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自我接纳

自我接纳的相关文献在1994年到2022年内共计551篇,主要集中在教育、临床医学、心理学 等领域,其中期刊论文545篇、会议论文6篇、专利文献4318篇;相关期刊354种,包括中小学心理健康教育、太原城市职业技术学院学报、卫生职业教育等; 相关会议6种,包括上海高校心理咨询协会第二十二届学术年会、山东省心理卫生协会第五届学术研讨会、2006年浙江省医学会精神病学年会等;自我接纳的相关文献由1005位作者贡献,包括赵富才、刘敏、黄高贵等。

自我接纳—发文量

期刊论文>

论文:545 占比:11.19%

会议论文>

论文:6 占比:0.12%

专利文献>

论文:4318 占比:88.68%

总计:4869篇

自我接纳—发文趋势图

自我接纳

-研究学者

  • 赵富才
  • 刘敏
  • 黄高贵
  • 庄伟
  • 丛中
  • 俞会新
  • 刘丹
  • 刘利
  • 卢艳
  • 吴爱梅
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 蔡雅冰; 邹艳萍
    • 摘要: 目的探讨乳腺癌患者自我接纳水平和体力活动对其生存质量的影响。方法选取我院2018年1月—2020年7月接诊乳腺癌患者共286例为研究对象,采用自制一般资料调查表、自我接纳量表(self-acceptance questionnaire,SAQ)、癌症患者体力活动测定量表(EPIC physical activity questionnaire,EPIC-PAQ)、乳腺癌患者生命质量测定量表(functional assessment of cancer therapybreast cancer,FACT-B)收集乳腺癌患者的一般资料、自我接纳水平、体力活动水平及生存质量水平。采用Pearson相关性分析探究自我接纳水平、体力活动与乳腺癌患者生存质量的相关性,多因素分析探究生存质量的影响因素。结果患者自我接纳量表总分为(42.46±5.43)分,体力活动量表总分为(70.56±16.56)分,生活质量条目均分为(2.81±0.73)分;乳腺癌患者生存质量与自我接纳水平、体力活动存在相关性(r=0.381、0.432,P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,家庭月收入、手术方式、自我接纳水平、体力活动水平均为乳腺癌患者生存质量的独立影响因素(P<0.05)。结论乳腺癌患者生存质量情况受家庭月收入、手术方式、自我接纳水平和体力活动的影响,且生存质量与自我接纳水平及体力活动呈正相关。可通过心理干预及从事适宜的体力活动来改善自我接纳水平及体力活动能力,进而提升其生存质量。
    • 张立静; 牛静; 侯静静; 孙伟超; 徐晶; 王健
    • 摘要: 目的探讨心理护理对抑郁症患者睡眠及自我接纳情况的影响。方法选取2019年1月—2020年6月某院收治的120例抑郁症患者当作研究目标,按随机数字法分为对照组和研究组,每组60例。对照组应用常规护理干预,研究组应用强化心理护理干预。对两组的自我接纳情况、焦虑抑郁状况、睡眠质量以及生命质量进行比较。结果干预前两组自我评价及自我接纳评分无统计学意义(P>0.05),经护理各指标评分均提升,且研究组自我评价及自我接纳评分均高于对照组(P0.05);干预后,两组不良情绪均改善,但研究组HAMA及HAMD评分均低于对照组;研究组的睡眠质量指标评分及PSQI总评分均低于对照组(P<0.05);研究组的心理功能、生活功能、社会关系和独立能力等生命质量指标评分均高于对照组(P<0.05)。结论对抑郁症患者施以心理护理干预可提升患者睡眠质量、生命质量及自我接纳评分,并有利于缓解患者的不良情绪,值得临床应用。
    • 潘定; 刘子瑛; 杨德锋
    • 摘要: 近年来,大量企业用“别人家的孩子”来“贩卖焦虑”,刺激消费者向优秀的他人靠拢,然而这种刻意营造的上行比较真的会产生积极影响吗?本研究基于社会比较理论和自我调节理论,以思维聚焦方式为切入点,探讨上行比较对消费者自控行为倾向的影响。研究发现:(1)思维聚焦方式会调节上行比较对消费者自控行为倾向的影响;在过程聚焦的情况下,上行比较会提升消费者的自控行为倾向;而在结果聚焦的情况下则相反;(2)自我效能在上行比较和思维聚集方式对消费者自控行为倾向的影响机制中起到中介作用;(3)自我接纳对这一机制起到调节作用,表现为在高自我接纳水平下,无论采用过程还是结果聚焦的思维方式,上行比较均能提升消费者的自控行为倾向。
    • 赵金金; 谢新秀
    • 摘要: 【剧情简介】小孔是一位不擅长社交的高中生,在进入高一之后遇到了班级里非常擅长社交的同学小牛,他非常羡慕小牛,希望成为小牛那样的人,因而决定改变自己。在改变的过程中,小孔经历了很多煎熬,并感受到这并不是真实的自己,最终决定接纳自我。【主要人物】小孔:本剧的主角,不擅长社交;小牛:小孔的同学,班里的“交际达人”;小马:小牛的同桌;依依:小孔的同桌;孟老师:小孔所在班级的班主任。【心理剧技术】内心独白.
    • 毛兴霞; 黄仕群; 朱端; 唐辉一
    • 摘要: 为了探究打击式家庭教育对青少年自我效能感及自我接纳的影响,采用家庭教养方式量表、一般自我效能感量表以及自我接纳量表对贵州省 579名在校青少年进行了调查和分析。从家庭教养方式量表中 “父亲拒绝否认”、“父亲严厉惩罚”、“母亲拒绝否认”、“母亲严厉惩罚”四个维度出发分析打击式家庭教育对青少年自我效能感与自我接纳的影响。研究结果如下:1、打击式家庭教育在生源地上存在显著性差异;2、自我效能感、自我接纳在性别上差异均显著;3、打击式家庭教育、父亲打击教育与自我效能感之间呈显著的负相关关系,与自我接纳之间没有显著相关关系;4、母亲打击教育与自我效能感、自我接纳之间均呈显著的负相关关系;5、自我效能感与自我接纳之间呈显著的正相关关系。
    • 马倩文; 鄢雨; 张萌; 陈红芳; 万艳平
    • 摘要: 目的 分析维持性血液透析患者主观幸福感与领悟社会支持、自我接纳的关系,为提高维持性血液透析患者主观幸福感水平干预措施研究提供依据。方法 2020年8月至2021年1月,采用便利抽样法选取收治于衡阳市某三级甲等医院血液净化中心的248例维持性血液透析患者作为研究对象。采用总体幸福感量表、领悟社会支持量表、自我接纳问卷对其进行调查。通过结构方程模型分析三者的关系,并应用Bootstrap方法对中介作用进行验证。结果 维持性血液透析患者的主观幸福感、领悟社会支持、自我接纳得分分别为(55.41±12.21)分、(49.26±13.29)分、(36.25±8.39)分;领悟社会支持、自我接纳得分与主观幸福感得分均呈正相关(P<0.05);自我接纳在领悟社会支持与主观幸福感间起部分中介作用,占总效应的65.34%。结论 维持性血液透析患者主观幸福感较低,加强社会支持、提高自我接纳水平有助于提高维持性血液透析患者主观幸福感。
    • 李玲; 冯志仙; 李玲
    • 摘要: 目的调查社区脑卒中患者心理弹性对生活质量的影响,并探讨自我接纳在其心理弹性和生活质量间的中介作用。方法随机选取300例社区脑卒中患者,应用一般资料调查问卷、Connor-Davidson心理弹性量表、脑卒中专门化生活质量表、自我接纳问卷进行调查,利用Pearson相关分析方法分析社区脑卒中患者心理弹性、自我接纳和生活质量之间的相关性,并采用Bootstrap方法检验自我接纳在心理弹性和生活质量间的中介作用。结果300例社区脑卒中患者的生活质量得分为(168.22±22.78)分,心理弹性得分为(59.06±13.61)分,自我接纳得分为(39.35±9.04)分。生活质量总分与心理弹性总分呈正相关(r=0.828,P<0.01),与自我接纳总分呈正相关(r=0.772,P<0.01)。自我接纳在心理弹性和生活质量间效应占比为24.29%。结论心理弹性可以影响社区脑卒中患者的生活质量,自我接纳在心理弹性和生活质量间起部分中介作用。
    • 盘著; 梁冯; 潘莲
    • 摘要: 目的 探讨男性精神分裂症(SP)患者社交回避与自我接纳水平之间的关系。方法 选择2018年9月至2020年9月我院收治的96例男性SP患者,分析男性SP患者社交回避与自我接纳水平之间的关系。结果 96例男性SP患者社交回避得分为(7.50±1.24)分;自我接纳总分为(38.40±5.24)分,自我接纳(SA)得分为(19.53±4.16)分,自我评价(SE)得分为(18.87±4.24)分;男性SP患者社交回避与自我接纳水平呈负相关(P <0.05)。结论 男性SP患者社交回避及自我接纳水平密切相关,提高患者自我接纳水平,有助于改善社交回避情况。
    • 张鹏
    • 摘要: 华裔导演石之予执导、皮克斯动画工作室出品的电影《青春变形记》,讲述了一位青春期女孩李美莲(美美)的成长故事,美美向来乖巧驯良,但有悖于家庭规约的独立意识与性意识却在潜滋暗长。在13岁的某天早晨,美美发现自己突然变成了一只红色小熊猫,一旦遇到愤怒、羞愧等强烈情绪时,美美就会变身为小熊猫,面对妈妈的管教和约束,美美从表面的遵守到背后的反抗再到正面的抗争,最终她选择正视和悦纳自己,与小熊猫实现了身心和谐共存,实现了个体身心的成长。
    • 吴爱梅
    • 摘要: 为了更好地提升单亲家庭大学生的自我接纳水平,增强单亲大学生的自尊和自信,提高单亲大学生的心理健康水平,采用心理疏导方法,对筛选出的40位被试进行分配,20位被试进行实验组参与心理疏导,20位被试作为控制组不参与心理疏导。控制组和实验组团体辅导前测、后测、追踪数据的差异性比较显示:在接纳总分上,组别和测试阶段的主效应显著(p<0.001),组别和测试阶段的交互作用显著(p<0.001)。可见,心理疏导可以有效提升单亲家庭大学生的自我接纳水平,且作用具有持久性。
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