自我分析

摘要： SWOT分析模式主要是一种进行自我分析的方式,共包含四个方面:strength(优势)、weakness(劣势)、opportunity(机遇)、threat(挑战)。它利用独特的矩形方阵式分析思路,将许多问题细化,使分析者更容易洞见被分析对象的实际情况。应用SWOT分析模式分析高中写作教学的现状,能够很好地帮助教师与学生轻松地达成写作目标。

摘要： 当今世界处在信息爆炸的时代,人们接收信息的渠道日益多元化,随着各种新媒体的兴起,这种状态将更加深化,对以报纸为代表的传统媒体带来很大冲击。加之90后、00后读者群的兴起,年轻一代个性化需求强烈,开始否定纸媒的大众定位,寻求自我的个性订制,他们普遍需求新颖、时尚的正能量新闻,这为传统媒体的工作人员挖掘新闻提出了更高要求。本篇文章以作者的采访经历为基础,在新媒体时代下,对纸媒记者如何利用心理学、社会学等学科知识用于新闻采访进行了有益探索,希望对相关人员有一定启发和帮助。

摘要： 作画者的自我分析是比较深刻的,她从这些涂鸦当中看到了共同点:图画当中特别强调秩序、规则,这对她是一种束缚。而通过六幅涂鸦,我们可以看到这种强调秩序和规则本身是她的一个优点,只是当这些成为唯一的模式时会显得有些僵化。她需要发展出平衡的部分:既拥有规则和秩序感,又拥有灵活性和自由,而这在面具作品中充分体现出来。这些图画和面具呈现了作画者对自我内在探索的旅程。

摘要： 农村基础教育师资力量薄弱,许多教师依然是“经验型”“辛苦型”,“研究型”“创造型”教师在农村微乎其微,少之又少。新课程改革过程中需要方法理论上的指导,因受到各方面因素的影响,教师缺乏有效的培训,课改很大程度上依然是“穿新鞋走老路”。在这里重点谈一下农村小学教科研工作的实际情况,因为研究范围还不广泛,研究的深度还不深入,仅站在一个农村基层教育工作者和一名基层教育教学管理者的层面进行分析。

摘要： 在初中阶段的英语语法教学中,教师将英文歌词的情境与语法教学内容有机地结合,对于提高语法教学的效率、激活学生语法学习的动力、促进学生语法学习的自我感知、自我体验、自我总结、自我分析以及自我运用等都具有重要的意义。因此,在进行初中英语语法教学中,为了避免传统语法教学的弊端,教师可引用英文歌曲,注重英文歌曲在课堂上灵活而又科学的运用,在歌词情境中进行相关的语法教学活动的设计.

摘要： 文学家习惯在作品中建构自己与世界的故事,由于《人间失格》中的情节与作者太宰治的人生经历有着诸多相似之处,很多人视之为半自传体小说。本文从心理学的叙事治疗出发,将《人间失格》的写作历程视为作者的自我建构之路,分析文本中"自我"与"他我"认识的一致性,通过文本分析等形式对作者的情绪和记忆进行再探讨,凸显其写作过程中的自我反思。希望借此进一步推动叙事表达成为建构自我多元化的途径,从中寻找生命意义和内心力量。

摘要： 随着社会的飞速发展,教师专业化进程的速度不断在加快。社会对教师的要求也越来越高。不断学习的过程中,也非常能够感受“良好的开端是成功的一半”这句话的意味深长。

摘要： 词汇可以说是英语学习的基石,高中生只有学好词汇才能有效提高英语学习的效率。就当前的高中英语词汇教学现状看,学生词汇学习的积极性不高,教师在教学中需要加强对其自学能力的培养,引导高中生在日常的词汇学习中能够自我监督、自我分析、自我总结,从而促进其养成良好的词汇学习习惯,进一步提升英语语言学习的能力。

摘要： 作画者从众多的图画当中,挑选了边界和魔法壶的图画来分享,是有深意的。作画者有非常深刻的自我觉察,所以对自己的图画有比较深入的分析。她的自我分析侧重于作为来访者的体验。很多时候,咨询的结束并不意味着个人成长的结束。有时候,心理咨询是个人成长的起点,但是咨询结束并不是成长的终点。咨询的效用在咨询结束后仍然会延续。

摘要： 教学改进的目的是在教师专业发展过程中,通过改变教师教学行为来促进学生的学习、进步与发展.尽管教师可以通过工作坊培训、课例研究、同伴互助或教研员与学校听评课、视频自我分析或反思等多种途径促进其专业发展与提高教学技能^([1]),但大多数的教师专业活动在改变教师教学行为方面收益甚微,甚至是无效的^([2]).

摘要： 一种可自我寻址自我组装的微电子学装置被设计和制造出来，以显微形式主动地进行和控制多步和多路的分子生物学反应。这些反应包括核酸杂交、抗体/抗原反应、诊断学和生物高分子合成。该装置能用微平版印刷或微机械加工技术制造。该装置能电子地控制特异结合实体的转移和粘附到特定的微场所上。特异结合实体包括分子生物学的的分子例如核酸或多肽。该装置随后能在被寻址的特定微场所上控制分析物或反应物的转移和反应。该装置能够浓缩分析物和反应物，移走非特异性结合分子，为DNA杂交反应提供严格性控制，和提高对分析物的检测力。该装置能被电子地复制。

摘要： 设计和制造了一台可自我寻址，自我组装的微电子装置，它能以显微形式主动地进行和控制多步和多路的分子生物学反应。这些反应包括核酸杂交，抗体/抗原反应，诊断，和生物高分子合成。该装置能借助微平版印刷和微加工技术而制造。该装置能电子控制特异性结合实体的转移和结合到特异性微场所上。特异性结合实体包括分子生物学分子例如核酸和多肽。该装置能在被寻址的特异性微场所上逐次地控制分析物或反应物的转移和反应。该装置能浓缩分析物和反应物，移走非特异性结合的分子，为DNA杂交反应提供严格控制，和提高对分析物的识别力。该装置能电子地被复制。

摘要： 本发明提供一种基于实时神经反馈技术的海马体自我调节分析方法。该方法包括：步骤1、情绪诱发：将从IAPS图片库中选取的正性图片呈现给被试者，激活被试者的海马体呈现相应的情绪状态，所述情绪诱发过程持续12s；步骤2、反馈调节：将被试者的海马体的反馈信息呈现给被试者，以供被试者采用积极自传体记忆回忆策略或认知重评策略，调节所述反馈信息，所述反馈调节过程持续40s，其中呈现给被试者的反馈信息每2s更新一次；步骤3、恢复基线水平：在屏幕上呈现十字，并从100以5的间隔倒数，使被试者持续观看所述十字至倒数结束，以供被试者恢复海马体基线水平；步骤4、重复执行5次所述步骤1至步骤3。本发明对临床治疗认知障碍症具有参考意义。

摘要： 本发明涉及一种用于电子控制含有对某个结合场所特异结合实体和非特异结合实体的溶液中带电结合实体的相互作用的方法。本发明还涉及一种用于电子控制含有对第1和第2结合场所特异结合和非特异结合DNA序列的溶液中DNA杂交的方法。本发明涉及一种用于电子控制含有对第1结合场所和随后第2特异结合场所特异和非特异DNA序列的溶液中DNA杂交的方法。其中，借助于对于上述场所的电势的调控，浓缩结合实体，例如DNA序列，并且保证在上述场所的结合实体，例如DNA序列，的特异性结合。

摘要： 本发明涉及一种用于电子控制含有对某个结合场所特异结合实体和非特异结合实体的溶液中带电结合实体的相互作用的方法。本发明还涉及一种用于电子控制含有对第1和第2结合场所特异结合和非特异结合DNA序列的溶液中DNA杂交的方法。本发明涉及一种用于电子控制含有对第1结合场所和随后第2特异结合场所特异和非特异DNA序列的溶液中DNA杂交的方法。其中，借助于对于上述场所的电势的调控，浓缩结合实体，例如DNA序列，并且保证在上述场所的结合实体，例如DNA序列，的特异性结合。

摘要： 设计和制造了一台可自我寻址，自我组装的微电子装置，它能以显微形式主动地进行和控制多步和多路的分子生物学反应。这些反应包括核酸杂交，抗体/抗原反应，诊断，和生物高分子合成。该装置能借助微平版印刷和微加工技术而制造。该装置能电子控制特异性结合实体的转移和结合到特异性微场所上。特异性结合实体包括分子生物学分子例如核酸和多肽。该装置能在被寻址的特异性微场所上逐次地控制分析物或反应物的转移和反应。该装置能浓缩分析物和反应物，移走非特异性结合的分子，为DNA杂交反应提供严格控制，和提高对分析物的识别力。该装置能电子地被复制。

摘要： 一种可自我寻址自我组装的微电子学装置被设计和制造出来，以显微形式主动地进行和控制多步和多路的分子生物学反应。这些反应包括核酸杂交、抗体/抗原反应、诊断学和生物高分子合成。该装置能用微平版印刷或微机械加工技术制造。该装置能电子地控制特异结合实体的转移和粘附到特定的微场所上。特异结合实体包括分子生物学的分子例如核酸或多肽。该装置随后能在被寻址的特定微场所上控制分析物或反应物的转移和反应。该装置能够浓缩分析物和反应物，移走非特异性结合分子，为DNA杂交反应提供严格性控制，和提高对分析物的检测力。该装置能被电子地复制。

摘要： 设计和制造了一台可自我寻址，自我组装的微电子装置，它能以显微形式主动地进行和控制多步和多路的分子生物学反应。这些反应包括核酸杂交，抗体/抗原反应，诊断，和生物高分子合成。该装置能借助微平版印刷和微加工技术而制造。该装置能电子控制特异性结合实体的转移和结合到特异性微场所上。特异性结合实体包括分子生物学分子例如核酸和多肽。该装置能在被寻址的特异性微场所上逐次地控制分析物或反应物的转移和反应。该装置能浓缩分析物和反应物，移走非特异性结合的分子，为DNA杂交反应提供严格控制，和提高对分析物的识别力。该装置能电子地被复制。

摘要： 本发明涉及数据分析技术领域，具体为一种用于数据分析的具有自我调节功能的数据分析装置，包括壳体，所述壳体的内表面顶端固定连接有滑轨，所述壳体的内侧面且位于滑轨的下方固定连接有固定块，所述壳体的内部滑动连接有滑板，所述壳体的内部固定设置有限位块。当推杆在滑动的时候推动调节块在固定块的外表面移动，同时，固定块在移动的时候推动调节杆在限位套的内部向下滑动，当调节杆在限位套的内部向下滑动的时候，限位套对压板产生向下的推力，压板受力在限位杆的外表面向下滑动，同时，压板将其下表面的控制开关关闭，将设备的总电源切断，防止设备出现温度异常的时候造成设备的损坏，提高设备的使用寿命。

摘要： 本实用新型属于医疗设备技术领域，具体为一种基于视觉脑电信号分析的自我意识障碍辅助诊断系统。本实用新型的自我意识障碍辅助诊断系统具体包括脑电信号采集系统、视觉刺激测试分析系统；脑电信号采集系统包括64导联脑电帽、无线EEG/ERP放大器、受试笔记本电脑、智能同步中心、刺激同步器；视觉刺激测试分析系统置于电脑中，用于对采集的脑电信号进行分析处理，包括降噪处理模块、特征提取模块、分类识别模块；最后，根据分类识别结果，分析受试者自我意识强弱。本实用新型系统通过视觉刺激系统对受试者进行测试，依据采集的视觉脑电信号进行分析，测试客观性好、准确性高，为意识障碍诊断提供科学依据。