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自我修炼

自我修炼的相关文献在1994年到2022年内共计260篇,主要集中在经济计划与管理、教育、中国共产党 等领域,其中期刊论文258篇、会议论文2篇、专利文献3114篇;相关期刊220种,包括黄金时代、金色年华(下)、现代经济信息等; 相关会议2种,包括第13届中国科技期刊青年编辑学术研讨会、世界医学气功学会第五届理事会第二次会议暨第八届学术交流会议 等;自我修炼的相关文献由254位作者贡献,包括俞敏洪、傅佩荣、党双忍等。

自我修炼—发文量

期刊论文>

论文:258 占比:7.65%

会议论文>

论文:2 占比:0.06%

专利文献>

论文:3114 占比:92.29%

总计:3374篇

自我修炼—发文趋势图

自我修炼

-研究学者

  • 俞敏洪
  • 傅佩荣
  • 党双忍
  • 刘小华
  • 刘敏
  • 叶应松
  • 周新民
  • 戴孝悌
  • 方孝清
  • 曹志
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 吴帅
    • 摘要: 师旅团政治机关干部处在部队"一线指挥部",既要站位全局科学谋划做好党委的参谋助手,又要服务部队指导基层开展好各项工作,身份特殊、责任重大、作用关键。当前,改革落地带来新考验、聚力打赢催生新使命、部队转型提出新课题、环境冲击涌现新挑战,新形势新情况新特点要求政治机关干部必须不断加强自我修炼、提升自身能力。
    • 韩厚利
    • 摘要: “气”,解释起来有多种意思,其中一种就是人的精神状态。“养气”,就是培养品德、涵养意志,是一个自我修养、自我提升的过程。“气”有正负之分,“养气”也有好坏之别。特别是在青年官兵群体里,正能量之气充裕,则负能量之气消弭,大家自然会精神振奋、积极向上;若负能量之气“爆棚”,正气必然衰弱,就会怨念丛生、消极懈怠。因此,青年官兵要善于自我修炼,学会“养气”之道。
    • 师小娟
    • 摘要: 岁月如梭,2002年夏天那个一腔热血的女孩,满怀希望初登讲台的场景恍如昨日。转瞬间,我已年入不惑,二十年青春岁月,逝去的是时光,留下的是回忆,还有激情逐渐淡去的安宁。回头想想,那一腔热血不正是我的初心所在么?对于未来,我有过迷茫。何去何从——在走走停停之间,我有过犹豫。近半年里,我不断叩问自己:教育生涯中我收获了什么?有哪些成长和改变?后来我慢慢发现,以前只习惯埋头苦干的我,现在也学会了反思。最近我又时常在想,是什么原因让我发生了这些改变呢?可能是环境、也可能是读书。
    • 郑小芳
    • 摘要: 康德认为,人作为大地之上唯一有理性的造物,被赋予了完满的自然禀赋,但必须通过努力才能逐步将其发挥出来。2019年8月耀2022年4月,经过三年“福建省中学语文学科教学带头人”培养,我真正读懂了康德说的这句话。世界上最好的“努力”便是教育,人只有通过教育才能成为完满的人,这种教育可以分为外界培养和自我修炼,二者相辅相成。这三年,于我而言,可谓脱胎换骨、涅槃重生,我成为平潭综合实验区高考研究室语文学科组组长、高中语文学科工作室领衔人、高中语文基地校负责人,更重要的是。
    • 郑建丹
    • 摘要: 教师形象,是人们对教师在"教书育人"过程中表现出的内外特征的感知与评价.孔子是中国教育史职业型教师的代表,其教师形象历来受人关注."至圣先师""万世师表"的孔子,在外在形象和内在形象的修炼上,都为当代教师的自我修炼提供了榜样,值得老师们研究、学习和效仿.
    • 温小军
    • 摘要: 专业学位论文存在不同的类型,教育硕士专业研究生在学位论文写作过程中也应具备一种论文类型意识.同一类型的学位论文,在研究特征上具有相同的倾向,体现在研究的问题、目的、内容、思路、方法和结果等方面.当前教育硕士专业学位论文存在较为明显的类型失范现象.强化教育硕士专业学位的论文类型意识,有助于深化培养单位对教育硕士专业学位论文的管理,提升导师在教育硕士专业意识上的必要自觉,培育教育硕士生的科研素养,也有助于彰显学位论文的研究价值.当前规范教育硕士专业学位论文类型的路径包括重释教育硕士专业的属性,澄清认识误区;实现基于不同论文类型的分类指导,履行导师职责;践行论文类型意识的自我修炼,提高学生自主创作的积极性等.
    • 江南春
    • 摘要: 每个营销者就像一艘船的舵手,无论这艘船是大是小,都需要严阵以待,否则就会有葬身大海的可能。作为个人,想要成功,就要坚定自己的思想;作为企业,就要专注于自己的主业,如果仅仅为了扩大而延伸,就很容易迷失方向。软银拯救了我每个人都有不同的人生,导致这种不同的可能是周围的环境,也可能是受到的教育,但是我觉得最重要的是因为我们所做出的不同的选择。
    • 温小军
    • 摘要: 专业学位论文存在不同的类型,教育硕士专业研究生在学位论文写作过程中也应具备一种论文类型意识。同一类型的学位论文,在研究特征上具有相同的倾向,体现在研究的问题、目的、内容、思路、方法和结果等方面。当前教育硕士专业学位论文存在较为明显的类型失范现象。强化教育硕士专业学位的论文类型意识,有助于深化培养单位对教育硕士专业学位论文的管理,提升导师在教育硕士专业意识上的必要自觉,培育教育硕士生的科研素养,也有助于彰显学位论文的研究价值。当前规范教育硕士专业学位论文类型的路径包括重释教育硕士专业的属性,澄清认识误区;实现基于不同论文类型的分类指导,履行导师职责;践行论文类型意识的自我修炼,提高学生自主创作的积极性等。
    • 钱俊莉
    • 摘要: 很长一段时间,我的办公桌上经常出现的一本书是《给校长的建议:101》,书中的名校长们具有坚定的教育信念、强烈的责任心和敬业奉献精神,他们善于观察,敏于思考,勇于改革,不断进取;他们善于学习,自我修炼,与时俱进,追求卓越,他们的管理让一所学校焕发勃勃生机。感叹之余,我不禁深思,作为一名园长,如何把握时代脉搏,探求一条有生命力的管理之道,让幼儿园始终处于不断向上的发展态势呢?
    • 陈晓松
    • 摘要: 四川天辰嘉恒农业科技有限公司总经理陈晓松在接受记者专访时谈到自己创业的历程时说:“创业者一定要有质朴的理念,质朴的理念观不分草根还是精英。”团队管理要有质朴的思维在曾有过两次创业经历的陈晓松看来,创业公司在不同行业、阶段中会有不同的处境,要作不同的决定,这些都得依靠创业者的自我修炼。比如创业初期,生存高于一切,作为一家农业服务型公司,服务好客户就有生路。没有客户的认可与现金流,道理讲再多也没有用。
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