自学指导

摘要： “以教为中心”向“以学为中心”的转变是课堂教学改革的重点,本文结合课堂实践,从揭示教学目标、精设自学指导、立足学情视角、巧设当堂练习等方面分析落实“学为中心,先学后教”理念的策略。

摘要： 在当前教学理念不断优化的背景下,我国初中语文教学理念和策略也发生了一定程度的改变,大单元教学法就是当前核心素养理念下衍生出的一种先进教学方法,有体系化、自主化等特点,当前大单元教学法已经得到了广泛的推广和应用。基于此,笔者结合自身教学经验和相关资料,总结了当前大单元教学法在初中语文教学应用过程中存在的问题,并分析了影响初中学生语文自学效果的主要原因,最后结合相应教学经验,针对大单元教学法下初中语文教材自学指导设计提出相应策略,以期为相关教育工作者提供有效参考。

摘要： 语文学科是初中阶段学校教育的重要学科之一,随着素质教育与教学改革的日益深化,学生的语文学习能力一直受到广泛关注,而课堂学习方式也逐渐转变为主动性教学。在当前的语文教学中,激发学生的学习兴趣、培养学生的自主学习能力是重中之重。若想培养学生开展自主学习,最大化地提升学习效果,引导学生养成自主思考及自主探究的能力,其有效途径是教师应用大单元教学法对学生开展自学指导设计,实现对学生自主学习能力的全面提升。

摘要： “4+”互动课堂模式是一种校本化的教育主张,着眼于课堂教学的各个实施环节,设置预习自学、导学点拨、练习反馈、延伸探究四个基本环节,注重课堂中自学指导、质疑讨论、拓展探究等核心节点,各门学科结合各自学科特点另有“+”的自主环节。

摘要： 自学是一种重要的学习方法和学习习惯,加强“自学指导”有利于教师线上教学的顺利开展,提升学生的学习效果。在现实中,大部分的学生没有养成良好的自学习惯,教师对于学生自学的指导比较欠缺,从而影响小学数学线上学习的效果。

摘要： 一直以来,我国的教育领域课堂教学模式都处于"教师讲"、"学生听"的固定化状态,这样的教学模式难以激发学生的自主学习意识,无法获得自主学习能力的锻炼,学生之间缺少互动交流,还会出现学生们、只是记忆了知识点、能够在习题解答中运用,却无法清楚地表达数学等问题."自学指导,结对互讲"的模式提出,打破了传统的教学模式,对教师的传统教育观产生了巨大的冲击,为学生提供了自主学习、结对学习、合作讨论的机会,可以激活学生的自学意识、强化自学能力、发展数学语言、梳理合作意识、形成思维品质等等,具有重要的教学价值.基于此,本文以初中数学教学为例,对"自主指导,结对互讲"模式进行了分析与实践研究,以供参考.

摘要： 学习目标:1.认识11个生字,书写2个生字。2.学写一个偏旁部首。3.积累更多的识记生字方法。自学指导:1.标出自然段,能借助拼音把课文读通顺。2.圈出不会读的字。

摘要： "361"目标教学模式就是在有限的时空范围内,以教学目标为核心和主线引发学生对学习目标的生成,形成学生高素质的深度学习模式。其中的"3"指的是:教学过程中的"学——导——练"三个环节,"6"指的是6个具体过程:"1.出示目标——2.出示自学指导——3.目标自学——4.目标检测——5.目标导教——6.目标练习"等几个阶段。

摘要： 教师在教学中改变教学方式，树立以学生为主的理念，交给学生自学的方法并加以指导，在常规教学中我们可 以通过创设浅显易懂的自学指导，通过自学指导明确学生要做 什么，教师以科学的方法引导学生自学课本，整个课堂过程中 教师要全程缜密规划认真指导，最后让学生教学生，通过这一 系列的方法，实现将课堂交给学生，调动学生的学习积极性。

摘要： 研究探讨了《水工钢筋混凝土结构自学指导》一书的特色与创新之处,以培养学生的自学能力、扩大知识面、增强创新思维与动手能力为目标,为学好钢筋混凝土课程,适应今后不同领域的工作打下良好的基础。

摘要： 本申请涉及一种方向盘按键的自学习方法与自学习系统，车载系统依据语音输入装置传输的驾驶者的语音信号，实现自学习进程的推进。车载系统通过获取驾驶者按压方向盘中的物理按键产生的电压信号，从而将短按键功能和/或长按键功能与电压信号进行捆绑匹配，实现了按键功能的自定义赋予。车载系统通过对按键数据的纠错，使得按键之间的电压信号避免出现冲突情况。本申请涉及的方向盘按键的自学习方法与自学习系统，统一了所有车型的方向盘差异点，不需要针对不同的车型做差异化软件设计，同时简化了人机界面的设计工作，使得方向盘自学习可以适配不同车型以及不同用户的需求，提升了软件质量，降低了软件成本。

摘要： 本发明公开了一种自学习ECG QRS波检测装置及其自学习方法，装置包括自学习预处理单元和自学习ECG QRS波判定单元；其自学习方法包括如下步骤：S1、ECG数据导入到差分单元；S2、ECG数据进行差分处理；S3、多点平滑单元平滑滤波处理，输出预处理数据序列Z(n)；S4、区间最大值单元求最大值；区间阈值单元得到区间阈值，输出自学习阈值序列TH(n)；S5、Z(n)和TH(n)传递给自学习ECG QRS波判定单元，S6、心率自学习单元取预设最大值作为自学习心率阈值上限HB输出；S7、RR间隔点数下阈值单元求得计算RR间隔点数下阈值PT；S8、QRS判定单元根据预判定的QRS波标志和RR间隔点数下阈值PT判定。

摘要： 本发明涉及智能机器人技术领域，尤其涉及一种障碍物自学习方法及新障碍物自学习方法，障碍物自学习方法包括以下步骤：步骤1，获取移动区域的栅格地图数据，对每个栅格标记为未遍历；步骤2，设置栅格地图的起点栅格，将起点栅格数据入栈，控制移动单元到达起点栅格，重新标记起点栅格为已遍历；步骤3，每遍历一个栅格将该栅格数据入栈，控制移动单元遍历整个栅格地图，获取障碍物边界数据；步骤4，存储障碍物边界数据。通过使用本发明，可以实现以下效果：(1)自动获取障碍物信息，智能程度高，通过一次学习，以便能在以后的作业中主动避开障碍物；(2)能够自主学习环境中新增的障碍物。

摘要： 本发明涉及一种具有自学习功能的平行客服机器人系统及其自学习方法，平行客服机器人系统包括用户端、客服机器人、人工客服端和反馈单元，用户端将用户端问句发送给客服机器人、人工客服端和反馈单元；客服机器人根据用户端问句将FAQ推荐数据组发送给人工客服端和反馈单元；人工客服端将应用户端问句的FAQ数据发送给用户端和反馈单元；反馈单元根据接收到的用户端问句、FAQ推荐数据组和修正后的对应该用户端问句的FAQ数据生成反馈数据，并将反馈数据发送给客服机器人；客服机器人根据接收到的反馈数据进行自学习。本发明能够在真实的客服场景中收集整理相似问句，供客服机器人进行学习，减少人工标注的成本投入。

摘要： 本发明公开了一种车辆配置信息的自学习方法，该自学习方法包括：获取车辆的各个电子控制单元的当前配置信息；将各个电子控制单元的当前配置信息与历史配置信息进行比较；如果各个电子控制单元的当前配置信息与历史配置信息存在差异，根据所述当前配置信息，更新各个电子控制单元的配置信息。该方法，可以使得人机交互系统自学习车辆配置信息，保持人机交互界面与实际硬件功能的一致。本发明还公开一种车辆配置信息的自学习系统和车辆。

摘要： 一种基于通用自学习系统的自学习方法，包括以知识库中的知识为基础，进行推理，生成推理知识；以获取的第n次推理知识为基础，进行推理，获取第n+1次推理知识，持续推理若干轮后，形成推理链条；若根据推理链条推理出来的知识已存在于推理链条之中，则形成推理环。通过一种基于通用自学习系统的自学习方法，可在知识库中构建关于知识的推理环及推理循环，通过动态可持续、具有高活性状态的推理循环，来维持知识库中知识的自洽和活性。

摘要： 本公开提供一种特征自学习方法、特征自学习系统及发动机故障诊断方法，特征自学习方法包括，在用特征库特征迁移、在用特征库特征更新和备选特征库特征更新，一种发动机故障诊断方法包括特征生成、待诊断数据故障诊断和特征自学习。通过获取测量信号特征的统计分布减小甚至消除测量信号波动对发动机故障诊断的影响，进而通过单通道信号统计特征的匹配完成初步诊断，最后融合不同通道信号的统计特征诊断结果实现发动机故障的准确诊断，能够在特征提取过程中减小甚至消解发动机测量噪声和误差的影响，提高发动机故障诊断的准确率。

摘要： 本申请涉及一种自学习烹饪机器人烹饪处理方法、系统、自学习烹饪机器人及存储介质，属于服务机器人的技术领域，其中，该方法包括：获取当前菜品的菜品食谱和菜品特性信息；所述菜品食谱与所述菜品特性信息建立关联表；获取用户对于当前菜品的菜品特性信息的反馈信息，所述反馈信息包括对于所述菜品特性信息的校正指令信息；根据所述当前菜品的菜品特性信息和所述反馈信息，确定最优菜品特性信息；根据最优菜品特性信息修改所述当前菜品的菜品食谱，并在下一次烹饪时，按照修改后的所述菜品食谱进行菜品烹饪。本申请具有使烹饪机器人做出的菜品更加适合每个用户对于菜品特性的要求的效果。

摘要： 本发明提供定位效率高且安全性高的一种存储搬运机器人的自学定位结构及其自学定位方法，所述自学定位结构包括用于控制存储搬运机器人本体动作的控制模块、设于主轨道上且与每一次轨道的位置一一对应的定位片、设于存储搬运机器人本体的底部且用于探测定位片的第一感应器、设于每一次轨道两侧的定位挡板、用于探测定位挡板的第二感应器和第三感应器、用于计数的编码器，控制模块当第一感应器探测到定位片时控制编码器开始计数，控制模块当第二感应器和第三感应器均没有探测到定位挡板时将编码器当前的计数值记录为偏移值；所述自学定位方法包括正向匀速运动、开始正向计数、记录正向偏移值、计数清零、持续正向记录等步骤。

摘要： 本发明公开了一种自学习防误动作的紫外线火焰传感器及自学习方法，包括用于接收火焰紫外线信号的紫外线接收管，还包括用于信号整形处理的信号处理电路、用于对整形处理后的信号进行分析得出紫外线接收管报警阈值并存储的信号分析电路，紫外线接收管的输出端与信号处理电路电性连接，信号处理电路与信号分析电路连接。信号分析电路存储有紫外线接收管在接收火焰紫外线信号时所发出的信号及其对应的报警阈值，从而实现对单个紫外管输出信号差异进行自我学习，得出相应报警门槛参数，避免了因紫外管输出信号的差异性不能最大限度设置报警门槛。