自主开放
自主开放的相关文献在2003年到2022年内共计75篇,主要集中在教育、财政、金融、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文75篇、专利文献28216篇;相关期刊70种,包括今日中国:中文版、成才之路、青春岁月等;
自主开放的相关文献由99位作者贡献,包括徐洁、戴文、李仲周1等。
自主开放—发文量
专利文献>
论文:28216篇
占比:99.73%
总计:28291篇
自主开放
-研究学者
- 徐洁
- 戴文
- 李仲周1
- 李恒文
- 李涵
- 薛文佳
- 陈叶娣
- 任成秋
- 何春娇
- 余友安
- 傅电仁
- 全鸣波
- 关艳波
- 凌琼
- 刘志春
- 刘慧
- 刘星翰
- 刘步洪
- 刘玉龙
- 刘珊
- 刘超
- 卓俊平
- 占丽
- 卢晓娟
- 叶丽银
- 叶兴庆
- 吉则伍由
- 吉木赛
- 吴金明
- 周苏丹1
- 周裕芳
- 周静2
- 孙天恩
- 孙文平
- 孙秋华
- 孙韶华
- 居晓丽
- 岳继光
- 崔卫杰
- 崔哲
- 康婉若
- 张学敏
- 张巍
- 张建中
- 张旭东
- 张晶
- 张梅
- 张莉
- 张详苓
- 张静
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袁晓东
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摘要:
伴随通信技术的发展,混合办公已成为海外科技企业的新兴趋势,微软、谷歌等科技巨头都已为符合条件的员工打开永久居家办公的绿灯。在新冠肺炎疫情影响下,国内企业也不可避免地进入居家办公状态。在2022年全国两会上,全国人大代表提出关于推广“3+2”混合办公模式的建议,即允许员工每周三和周五选择1-2天远程办公。新形势下,网龙网络公司(以下简称“网龙”)于日前宣布,将以元宇宙组织作为企业新形态,推行无需入司办公模式,上班无需通勤打卡,推动工作更加自主开放。
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洪俊杰;
武昭媛;
郑郁寒
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摘要:
贸易投资自由化便利化是我国高水平对外开放的重要内容,实现高水平的贸易投资自由化便利化对推进我国经济高质量、可持续发展意义重大。在国际贸易与国际投资联系日益紧密的背景下,文章综合分析了贸易投资自由化便利化的重要性,然后从多边、区域及双边和自主开放三个层面梳理了我国促进贸易投资自由化便利化的具体实践。整体来看,相关改革成效显著,但仍然存在制度体系不完善、支持保障性设施兼容能力不足、促进方式效能发挥不充分、国际合作不深入等不足。针对现存问题,文章进一步提出了针对性的建议,以期促进中国贸易投资自由化便利化水平不断提升。
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张晶
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摘要:
2021年,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,进一步阐述幼儿园教育、幼小衔接教育的重要性。山东省济南高新区瀚阳幼儿园坚持“让幼儿站在中央、让教育自然发生”的办园理念,以自主开放的一日游戏活动为途径,通过品格教育的引领,系好幼儿人生第一粒扣子,实现幼儿与幼儿园、小学的多向奔赴。
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刘步洪
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摘要:
在小学教育中数学占据了举足轻重的地位,作为教师如何引导学生在探究发现中学习数学呢?可以从以下几个维度进行论述,一是巧设悬念,激发学生参与学习活动的欲望,使其自然成为主动的探索者和发现者。二是创设探究问题的情境,最大限度调动学生的求知欲望,有效提高学生主动探索的积极性,提高他们探究知识的能力。三是创设自主探究发现的空间,从而让学生在和谐轻松的氛围中,发现问题、提出问题、解决问题,促进其综合能力的提升。四是尝试迁移,使学生体验探究发现的乐趣,体验创新的价值,培养和提高学生获取知识的能力。五是创设开放的探索时空,使数学教学从单一、枯燥、机械化的课堂探究学习逐渐向多元化、多维度的社会化数学探究学习进行转变,依托这种形式,促进学生主体性、创新精神、数素养、实践能力的全面发展。
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臧玉萍
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摘要:
近年来,山东省青岛胶州市锦州路幼儿园以“自然探究课程”为依托,以“教育即生长,让每一颗种子都绽放绚丽的生命”的课程理念为引领,坚持将室内、室外空间的每一个角落都还给幼儿,引导幼儿在丰富多样、富有野趣、自主开放的游戏环境中自由选择、自然游戏,让游戏成为孩子们自己的活动。
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叶兴庆
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摘要:
我国已进入全面开放、制度型幵放、自主开放为主要特征的高水平开放新阶段(隆国强,2019)。农业一方面要继续消化入世承诺和已签订区域贸易协定逐步释放出来的挑战和压力,另一方面还要承受开放的新举措、农业产业优势的新变化带来的新挑战和新压力。从经贸规则来看,开放标准的提高、约束纪律的加严、补贴空间的收窄,使农业日益真切感受到约束。从产业优势来看,竞争优势的衰减、比较劣势的凸显,使农业日益真切感受到冲击。
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余友安;
赵小龙;
傅电仁;
汪慧文;
刘珊;
田丽群;
张详苓
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摘要:
开放是岳阳最大的优势,也是实现高质量发展的必由之路.岳阳开放自1899年岳州开埠至今,经历了开埠通商、探索发展、开放推进和全面开放四个阶段,过程艰辛,成果丰硕,影响深刻,也留下弥足珍贵的启示.开放必须始终坚持以自主为前提,以政策为导向,以港口为依托,以改革为抓手,以人才为核心.新时期岳阳加快构建开放带动新格局,视野要更宽,思维要更新,思路要更广:必须树牢全面开放理念,增强开放崛起的引领力;树牢全域推进理念,增强开放崛起的辐射力;树牢产业主导理念,增强开放崛起的支撑力;树牢基础先行理念,增强开放崛起的保障力;树牢重商亲商理念,增强开放崛起的吸引力.
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吴金明;
綦霞;
罗红;
燕小梅;
孙文平
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摘要:
实验教学是理论学习的实践延伸,是发挥学生自主能动和提高动手能力的实践平台.为适应现代医学的发展,提高医学检验专业学生的综合素质,将因材施教的理念与学生的兴趣充分结合,并渗透于实验教学的每个环节.该模式以学生掌握的理论知识为基础,以临床疾病为线索,依托医学检验指标,结合学生的兴趣爱好提出问题,指导学生查阅文献、综合运用掌握的知识进行分析、讨论、实验操作,从而获取新知识.
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