脑瘫患儿

摘要： 目的探讨家长同伴支持模式对脑瘫患儿主要照顾者心理弹性和生活质量的影响。方法采用随机分组法将厦门大学附属妇女儿童医院就诊的66例脑瘫患儿主要照顾照者分为对照组和观察组,每组各33例,对照组采用2周1次的电话随访对主要照顾者进行5个月的心理辅导,观察组在此基础上加用家长同伴支持模式,干预前后比较2组研究对象的心理弹性和生活质量状况。结果干预后观察组的心理弹性和生活质量得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家长同伴支持模式可有效改善脑瘫患儿主要照顾者的心理弹性情况和生活质量,值得临床借鉴。

摘要： 目的了解脑瘫患儿父母需求现状及影响因素。方法采用自行设计的脑瘫患儿父母一般资料量表、危重患者家属需求量表、亲职压力简表以及Herth希望指数量表对某儿童医院就诊的156名脑瘫患儿父母进行调查。结果脑瘫患儿父母危重患者家属需求量表得分为3.28±0.49分,介于重要和非常重要之间,经线性回归分析结果可知,脑瘫患儿父母性别、年龄、希望水平以及亲职压力是影响其需求的主要因素(P<0.05),可解释65.23%的变异量。结论脑瘫患儿父母需求水平较高,其中女性、年龄越小、希望水平以及亲职压力越大的父母需求越高,应引起医护人员关注。

摘要： 目的:探究经颅磁刺激联合语言训练治疗语言发育迟缓脑瘫患儿的效果。方法:选择2018年7月-2020年8月收治的语言发育迟缓脑瘫患儿92例,随机盲选法分为两组,各46例。甲组接受语言训练;乙组在语言训练基础上接受经颅磁刺激治疗。比较两组治疗情况。结果:在总有效率方面,与甲组相比较,乙组明显更高,差异有统计学意义(P0.05);治疗后,与甲组相比较,乙组的Barthel指数更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床中,合并语言发育迟缓的脑瘫患儿在接受语言训练的同时,接受经颅磁刺激治疗效果显著,可以有效改善其语言功能,提高日常生活能力。

摘要： 脑瘫是指发育中的胎儿或婴幼儿因各种原因引起的非进行脑损伤综合征或脑发育缺陷,临床主要表现为中枢性运动障碍、运动功能异常、言语和听力障碍以及智力低下。智力障碍是脑瘫患儿的常见并发症,也是导致患儿残疾的主要原因[1,2]。

摘要： 目的探讨伊犁州脑瘫患儿特征及康复现状影响因素。方法选择2018年6月-2020年6月在我院确诊脑瘫患儿405例相关资料进行回顾性研究,对患者临床特征进行总结,并对影响患儿康复现状危险因素进行分析。结果405例患儿中男性占比较高(57.28%),主要分布于3~6岁(65.68%),维吾尔族患儿较多(55.31%),大部分患儿未见脑瘫家族史,并发症发生主要为癫痫(9.38%)和智力低下(3.80%),GMFCS主要为Ⅴ(30.86%),GMFM>75%(36.54%),Peabody量表各维度评分均超过45分,儿心量表各维度评分中位数超过15分;405例患儿中规范康复治疗率为72.10%,单因素与多元Logistic回归分析结果显示,康复费用支出方式、家属对康复认知、家属是否在岗是影响患儿康复现状重要危险因素(P<0.05)。结论伊犁州哈萨克族及其他民族脑瘫患儿男童以及维吾尔族儿童发病率较高,并存在不同程度运动功能以及智力障碍;患儿康复治疗现状不佳,这种现状主要与患儿康复费用支出方式、家属对康复认知、家属是否在岗有关。

摘要： 我的生命已经融在这些孩子身上,融在我喜欢的康复护理事业上。吕复莉女,安徽医科大学第一附属医院小儿神经康复中心副主任护师,从事儿童康复护理工作39年。作为学科带头人,她在国内率先推广世界先进的脑瘫患儿康复引导式疗法,创建全国儿童康复护理专科护士培训基地,填补了安徽省国家级护理培训基地的空白。从“吕姐姐”到“吕阿姨”再到“吕奶奶”,她照顾了数万名脑瘫患儿、孤独症患儿等特殊儿童,是特殊儿童心目中的天使。

摘要： 目的观察互动式头针结合振动疗法对脑瘫患儿粗大运动功能、平衡能力及脑血流动力学的影响。方法选择2020年1月至2022年2月于济宁市妇幼保健计划生育服务中心治疗的70例痉挛型双瘫患儿,以随机数字表法分为2组。研究组35例,男性患儿18例、女性患儿17例,年龄(3.43±1.02)岁;对照组35例,男性患儿19例、女性患儿16例,年龄(3.51±1.06)岁。35例对照组患儿给予振动疗法,35例研究组患儿在对照组基础上给予互动式头针治疗,治疗前后检测两组患儿神经元特异性烯醇化酶(NSE)、泛素羧基末端水解酶L1(UCH-L1)、脑源性神经营养因子(BDNF)、脑动脉收缩期峰流速度(Vs)、平均血流速度(Vm)、血管阻力指数(RI),给予患儿粗大运动功能评定量表(GMFM)、Berg平衡量表(BBS)评价。采用t检验、χ^(2)检验。结果研究组治疗后NSE、UCH-L1水平低于对照组[(13.15±4.12)μg/L比(19.41±5.87)μg/L,(12.36±3.11)μg/L比(19.51±4.15)μg/L],BDNF水平高于对照组[(5.92±1.56)μg/L比(4.57±1.29)μg/L](均P<0.05)。研究组患儿治疗后Vm、Vs高于对照组[(140.18±4.24)cm/s比(133.14±3.17)cm/s,(126.97±7.29)cm/s比(114.71±6.21)cm/s],RI低于对照组[(0.61±0.11)比(0.74±0.15)](均P<0.05)。研究组治疗后GMFM量表A区、B区、C区、D区、E区评分高于对照组(均P<0.05)。研究组患儿治疗后BBS评分高于对照组(P<0.05)。结论互动式头针结合振动疗法治疗脑瘫患儿,可减轻神经损伤,改善患儿脑血流循环,提升患儿粗大运动功能及平衡能力。

摘要： 语言功能障碍是脑瘫患儿较为常见的伴随症状,患儿不能进行正常的交流,也会给心理造成负面影响,需要积极进行语言康复训练。具体怎么做呢?第一步:异常动作控制脑瘫儿童自身存在肌张力异常,因而难以自如地进行身体姿势及动作控制。对于强肌张力型脑瘫儿童来说,其往往会因全身异常动作出现,难以适宜地做出分离动作,如在发音练习中,多会因面部表情异常、全身抽动等导致发音、呼吸受到不利影响,造成声音模糊、短促。

摘要： 目的探讨脑瘫患儿的上肢功能改善措施,结合作业疗法加强治疗指导,并着重提升患儿的生活自理能力.方法选取2020年1月-2021年1月期间在我院诊治的80例脑瘫患儿为研究对象,随机数字法分为观察组和对比组,每组40例,对比组采纳常规疗法,观察组采用作业疗法,观察比较两组患者上肢功能评分、生活自理能力评分、生活质量评分以及并发症发生率.结果治疗后,在上肢功能水平的恢复上,观察组高于对比组,差异大(P<0.05);治疗后,2组生活自理能力存在差异,且观察组患儿能力高于对比组,差异大(P<0.05);治疗后,在生活质量评分中,可见观察组患儿仍然保持优势,各项维度指标高于对照组,差异大(P<0.05).结论采用将作业疗法治疗脑瘫患儿,可提高患儿上肢功能、生活自理能力、生活质量水平,预防并发症发生率,具有相对较理想的治疗效果.

摘要： 目的 分析探讨脑瘫患儿接受中药熏洗联合康复训练治疗的临床效果。方法 研究对象在此次共计纳入60例,为罗定市妇幼保健院儿童康复科在2019年10月—2021年10月收治的脑瘫患儿,选用单双号分组方法将其平均分配至试验组、对照组,每组均有30例患儿。对照组应用常规康复训练治疗干预手段,试验组应用中药熏洗联合康复训练治疗干预手段,比对分析二者干预效果。结果 对比两组患儿干预前后肌张力测定结果,试验组患儿肌张力评分(motor assessment scale,MAS)下降明显较对照组高,差异有统计学意义(P <0.05);对比两组患儿干预前后关节活动度变化情况,试验组均明显较对照组更优,差异有统计学意义(P<0.05);对比两组患儿干预前后日常生活自理能力,试验组干预后较对照组升高更显著,差异有统计学意义(P <0.05);对比两组患儿干预后家长满意度统计情况,试验组干预后较对照组更高,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 通过应用中药熏洗与康复训练治疗联合的方式对脑瘫患儿实施干预,可以显著促进干预效果的提升,患儿整体临床指标均得到良好改善,其家长满意度更高,本次研究结果也为脑瘫患儿中药熏洗联合康复训练治疗后期标准制定提供了借鉴,建议展开进一步探讨及使用。

摘要： 目的：调查分析脑瘫患儿主要照顾者的心理问题,探讨心理护理干预对脑瘫患儿主要照顾者心理状况的影响. 方法：脑瘫患儿主要照顾者(观察组)及健康幼儿主要照顾者(对照组),各60例,采用问卷调查的方式对两组主要照顾者的焦虑、抑郁心理因素进行评估,根据评估结果给予脑瘫患儿主要照顾者心理护理干预,观察干预前后脑瘫患儿主要照顾者的焦虑、抑郁心理状况. 结果：观察组主要照顾者焦虑评分为(2.6±0.9)分,明显高于对照组的(1.2±0.4)分,差异具有统计学意义(P＜0.01);观察组主要照顾者抑郁评分为(2.7±0.7)分,明显高于对照组的(1.4±0.3)分,差异具有统计学意义(P＜0.01).心理护理干预后观察组主要照顾者焦虑、抑郁评分分别为(1.3±0.5)、(1.3±0.4)分,明显低于干预前的(2.6±0.9)、(2.7±0.7)分,差异均具有统计学意义(P＜0.01). 结论：脑瘫患儿主要照顾者存在焦虑、抑郁等心理状况,心理护理干预可以有效改善这些问题,值得临床借鉴.

摘要： 目的：分析头针疗法结合康复训练治疗脑瘫患儿偏瘫的临床效果. 方法：选取我院在2015年1月-2016年8月进入的脑瘫偏瘫患儿86例,根据入院顺序的先后分为两组,对照组采用康复训练,实验组采用头针疗法结合康复训练,对比两组治疗效果. 结果：两组在治疗前差异不显著无统计学意义(P＞0.05),治疗3个月后对照组GMFM(0.38±0.26)、6个月后GMFM(0.41±0.24)明显低于实验组GMFM(0.46±0.24)、6个月后GMFM(0.55±0.25),差异显著具有统计学意义(P＜0.05),两组在治疗前差异不显著,无统计学意义(P＞0.05),对照组治疗3个月肢体功能(51.63±3.03)、6个月后(60.02±2.78)与实验组治疗后3个月肢体功能(51.63±3.03)、6个月后(68.05±3.22)差异显著具有统计学意义(P＜0.05). 结论：头针疗法结合康复训练治疗脑瘫患儿偏瘫临床疗效良好,值得临床推广.

摘要： 目的：探讨以任务为导向训练结合生物反馈电刺激(TOT-ES)、任务导向性训练(TOT)及常规作业治疗(OT)对痉挛型脑瘫上肢功能的影响. 方法：将30例小儿脑瘫上肢腕背伸功能障碍患者按随机数学表法分为3组每组各10例.3组均进行常规康复治疗,TOT-ES组在进行常规康复治疗基础上增加上肢功能以任务导向性生物反馈电刺激训练,TOT组在进行常规康复治疗基础上增加任务导向性训练,OT组在进行常规康复治疗基础上增加作业治疗,TOT训练是结合日常生活相关实物操作并完成明确指令动作,如自己喂食及喝水等训练.由不参与分组的治疗师于治疗3个月后评定3组患者(1)上肢功能主动活动度(AROM),改良Ashworth且表(modified Ashworth Scale,MAS)、Peabody运动发育量表(Peabody motor developmental scale,PDMS)),手功能分级系统(MACS)进行评定.(2)通过sEMG监测和分析痉挛型脑瘫患儿接受TOT、TOT结合电刺激、常规作业治疗(OT)三种技术治疗前后的上肢肌肉收缩时的募集和肌群协调功能状况,以及探讨其相关机制,并进行统计学分析比较. 结果：治疗后3组较前均有改善,TOT-ES组3个月后进行手功能分级系统(MACS)评定,上肢功能主动活动度(AROM)评定较TOT组及OT组均改善,差异均有统计学意义(P＜0.05).

摘要： 目的：总结脑瘫患儿的中医康复护理干预措施.方法：选择2013年5月～2014年5月在我科治疗的脑瘫患儿40例,采用中医康复康复护理作为治疗组,单独采用同期住院治疗的37例子脑瘫患儿作为对照组,本组采用常规基础护理方法,比较两组患者治疗6个月后的治疗效果.结果：经过6个月一系列中医康复护理干预措施后,本组40例脑瘫患儿护理后显效21例,有效16例,无效3例,总有效率92.5％.对照组37例患者显效13例,有效15例,无效9例,总有效率75.6％.两组患者有效率之间的差异具有统计学意义(P＜0.05).结论：专业系统的中医康复护理干预措施,能有效提高护理有效率,并提高患儿家属护理满意度.

摘要： 目的：观察康复护理联合心理评估在脑瘫患儿中的护理效果及对认知水平的影响. 方法：取2014年10月-2016年8月医院收治的脑瘫患儿60例,采用随机数字方法分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组采用常规方法护理,观察组在对照组基础上联合康复护理及心理评估,采用医院自拟问卷调查表对2组家属疾病认知程度进行评估,比较2组护理效果及对认知水平的影响. 结果：观察组护理后应人能力、应物能力、言语能力、精细动作及粗大动作DQ评分,高于对照组(P＜0.05);观察组护理后疾病认知、自我概念、自我护理能力及健康知识水平评分,高于对照组(P＜0.05);观察组护理后治疗恢复良好率,高于对照组(P＜0.05);观察组护理后轻度残疾、中度残疾及重度残疾率,低于对照组(P＜0.05). 结论：脑瘫患儿治疗过程中在常规护理基础上联合康复护理及心理评估效果理想,能提高患儿家属认知水平,值得推广应用.

摘要： 目的:观察虚拟现实(VR)技术对脑瘫患儿上肢功能康复的影响. 方法:将42例患儿按照随机数字表法分为治疗组和对照组,治疗组24人,对照组18人,2组患儿患侧上肢均接受常规的作业治疗及其他综合康复训练,治疗组则增加虚拟上肢康复训练,每次30min,每周6次,共3月.治疗前、后对2组患者进行评定,采用PDMS-2评估、患手Caroll手功能评估和ADL评估. 结果:治疗前,2组患儿间的PDMS-2评估、患手Caroll手功能评估和ADL评估评分无统计学差异(P＞0.05),治疗后3个月,2组患者PDMS-2评估、Caroll手功能评估和ADL评估的评分分别与组内治疗前比较,差异无统计学意义(P＜0.01);治疗组在治疗后3个月的PDMS-2评估、患手Caroll手功能评估和ADL评估的评分分别与对照组同时间点比较,差异均有统计学意义(P＜0.01). 结论:虚拟现实技术结合作业疗法训练与同等时间的作业疗法训练均能较好的改善脑瘫患儿上肢功能,值得在儿童康复中进行推广引用.

摘要： 目的:观察研究脑瘫患儿父母的应对方式对生活质量的影响.方法:选择2013年1月到2015年1月于本院就诊的脑瘫患儿父母共50例为观察组,同期正常儿童父母为对照组,比较两者的应对方式和生活质量.结果:观察组父母的求助方式显著低于对照组,自责和退避方式显著高于对照组,两者比较有统计学意义(P＜0.05).观察组父母的躯体功能、心理功能、社会功能和物质生活评分显著低于对照组,两者比较有统计学意义(P＜0.05).结论:脑瘫患儿父母在应对方式上更倾向于消极的应对方式,在脑瘫患儿治疗过程中承受着较大的心理压力,且消极应对方式越多其生活质量越低.

摘要： 目的：探讨核心肌群稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响.方法：选取2012年2月10日至2012年10月20日在我院就诊的脑瘫患儿100例,分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组采用传统脑瘫运动疗法,观察组在对照组的基础上加核心肌群稳定性训练.3个月后对比分析两组患儿治疗前后粗大运动功能测试量表(GMFM-88)的得分情况.结果：治疗后,两组患儿的GMFM-88评分较治疗前均明显提高(P＜0.05),观察组A、B、C、D各能区评分提高优于对照组(P＜0.05).结论：在传统脑瘫康复的基础上加强核心肌群稳定性训练能更有效地提高脑瘫患儿的粗大运动功能.

摘要： 目的：观察健脾调神针刺法对脑瘫(cerebral palsy,CP)患儿及其家长的生活质量的影响. 方法：将76例CP患儿按就诊顺序随机分为治疗组和对照组,每组38例.两组患儿及家长均接受相同的心理辅导.治疗组患儿采用健脾调神针刺法干预,治疗组患儿家长采用调神法三针组穴针刺治疗;对照组患儿采用传统针刺法,对照组患儿家长采用安慰针刺治疗.治疗前后采用Gesell量表评估患儿发育商,采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评估患儿家长焦虑状态,并依据CP儿童综合功能评定表进行疗效评定. 结果：治疗6个月后,两组患儿Gesell评分均显著提高,两组家长SAS评分明显降低,组内治疗前后评分及组间评分差异均有统计学意义(均P＜0.05);治疗组CP患儿综合功能评分明显高于对照组(P＜0.05). 结论：健脾调神针刺法能有效改善CP患儿的综合能力,减轻CP患儿家长的焦虑情绪,提高患儿及家长的生活质量,对CP患儿康复治疗有积极意义.

摘要： 目的：观察穴位埋线治疗脑瘫髋关节脱位的临床疗效.方法：将70例脑瘫患儿随机分为对照组及埋线组,每组各35例,对照组给予运动功能训练,埋线组在运动功能训练的基础上给予埋线治疗,埋线15天一次,治疗3个月.对治疗前后粗大运动功能量表(GMFM)评分及股骨头偏移百分比(MP)进行测量,并进行疗效分析.结果：1.治疗后两组患儿粗大运功能量表(GMFM)分均高于治疗前(P<0.01),埋线组治疗后GMFM总分高于对照组(P<0.05).2.埋线组的髋关节脱位情况改善的总有效率高于对照组,差异具有统计学意义.结论：穴位埋线能有效改善脑瘫患儿的髋关节脱位情况,改善下肢运动功能.

摘要： 本发明创造属于脑瘫患儿康复训练领域，具体涉及了一种脑瘫患儿坐立切换训练装置。一种脑瘫患儿坐立切换训练装置，包括上位机和支架，还包括：辅助座椅，安装在支架上，与支架固定连接，用于辅助患儿进行坐立切换；重心转移装置，安装在支架上，与支架固定连接，用于转移患儿的重心；传动带调节结构，固定安装在支架上，且靠近患儿所在的位置，用于驱动重心转移装置运动。本装置轻松的完成患儿的坐立切换训练，而且也可以避免施力不当对患儿肌肉造成的损伤。同时与人工徒手训练相比，本装置可以更好的让患儿体验到坐立切换时的各部位肌肉的配合以及如何通过转移重心来保持平衡。

摘要： 本发明涉及脑瘫康复治疗技术领域，具体涉及一种脑瘫患儿多功能智能辅助椅及其使用方法，包括椅架，安装在椅架上的座板和安装在椅架一侧的靠板，所述的靠板的上方设有固定垫，靠板上粘接有的升降桶和防护带，升降桶上设有升降杆和调节螺栓，升降杆的顶端粘接在固定垫上，椅架的另一侧设有V型结构的固定板，固定板上设有U型结构的固定架，固定架套装在椅架上，固定架上设有限位销栓，固定板上安装有脚部固定装置。本发明提供一种便于患儿保持正常姿势，方便患儿多次进行使用，便于进行调整，稳定性强，移动方便，便于进行护理的脑瘫患儿多功能智能辅助椅及其使用方法，用于克服现有技术中缺陷。

摘要： 本发明公开了便捷式脑瘫患儿下肢矫形器，包括卡套，所述的卡套外壁上下两端固设有穿戴机构，所述的卡套内部右侧中端一体设有异型孔，所述的卡套底部右侧转动贯穿有旋转机构，所述的旋转机构底部固设有安装板，所述的安装板顶部左侧固设有限位机构，所述的安装板左侧转动贯穿有驱动机构，所述的旋转机构底部固设有控制机构，该便捷式脑瘫患儿下肢矫形器，使得医护人员可将患儿足部矫形的姿势调节至所需要求的范围内，由此可知，通过使用本申请中的装置，提高了患儿下肢的矫形效果。

摘要： 本发明涉及医疗器械技术领域，具体的说是用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅，包括两个平行设置的长滑道，每个所述长滑道的底部均通过三根伸缩支脚a连接有自带自锁功能的滚轮a，两个所述长滑道通过椅床板连接，所述椅床板包括包括背板、坐板和腿部托板，两个所述长滑道的一端顶部均通过两个滚轮b连接有两根伸缩支脚b。本发明中，用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅可根据脑瘫患儿目前的障碍程度和康复需求有选择的同时进行感知觉、粗大工作、精细动作、姿势控制、手眼耳协调、社会交往等多个领域的康复与教育，大大提高了康复的效率与效果，且各领域的效果能互相促进，更有利于脑瘫儿童各个领域的共同进步。

摘要： 本发明公开了一种脑瘫患儿康复治疗用的头部穴位按摩电刺激装置，包括总控制箱、安装支架和按摩器组，其特征在于：所述安装支架能够包覆人体头部的头顶、两侧耳朵上方、前额和后脑五个部位，所述按摩器组一共五个按摩器，依次安装在安装支架上、左、右、前、后五个位置；按摩器的每一个按摩爪前端均固定安装电极；安装支架左右两侧均设置有一个音箱。本发明设置了五个按摩器，十六个按摩爪头，通过按摩器按摩和电刺激“益脑十六穴”，电刺激贴片电刺激四肢穴位，起到康复治疗作用；也起到积极作用；按摩和电刺激配合治疗，能够产生比单独一项治疗更显著的治疗效果；设置了音箱，播放适宜的音乐，能够舒缓患儿心情，转移注意力，从而配合治疗。

摘要： 本发明公开一种脑瘫患儿推拿用肝肾膏及其制备方法，所述肝肾膏中各原料及其重量份数为：枸杞30～50重量份、山药10～30重量份、乳香10‑20重量份、没药5‑10重量份、熟地30～50重量份、黄精10‑20分、茯苓10～30重量份、芡实10～30重量份、杜仲6～12重量份、党参6～12重量份、丹参10～20重量份、肉桂10～30份。制备方法为：按重量份称取上述原料药，洗净、烘干、灭菌，用粉碎机粉碎，混合均匀；用乙醇提取合并两次的提取液，减压浓缩成浸膏，浸膏与医用凡士林混匀，杀菌处理，灌装，密封即可。本发明所述肝肾膏疗效确切、安全、方便、避免了服用内服药对机体的损伤。

摘要： 一种不随意运动型脑瘫患儿的姿势保持器，有效的解决了现在的姿势保持器使用不便，及适用性不强的问题；包括座板，座板后端经左右轴向的转轴铰接有上下方向的靠板，靠板前端左右两侧分别滑动连接有弧形的腰板，两个腰板弧口相对且可相对或相背滑动，靠板左右两端分别设有固定带，两个固定带的自由端拆卸连接，靠板前端左右两侧分别滑动连接有弧形且位于腰板上方的颈板，两个颈板弧口相对且可相对或相背滑动；本实用新型结构巧妙、使用方便，可抑制患儿在紧张或兴奋状态下的非对称性异常姿势，促进正常运动模式的建立，同时改善患儿仰卧位、坐位。

摘要： 本实用新型涉及医疗器械技术领域，具体的说是用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅，包括两个平行设置的长滑道，每个所述长滑道的底部均通过三根伸缩支脚a连接有自带自锁功能的滚轮a，两个所述长滑道通过椅床板连接，所述椅床板包括包括背板、坐板和腿部托板，两个所述长滑道的一端顶部均通过两个滚轮b连接有两根伸缩支脚b。本实用新型中，用于脑瘫患儿康复训练的多功能一体化桌椅可根据脑瘫患儿目前的障碍程度和康复需求有选择的同时进行感知觉、粗大工作、精细动作、姿势控制、手眼耳协调、社会交往等多个领域的康复与教育，大大提高了康复的效率与效果，且各领域的效果能互相促进，更有利于脑瘫儿童各个领域的共同进步。

摘要： 本实用新型公开了一种脑瘫患儿辅助进食的器具，包括桌子，所述桌子顶部固定连接有碗槽和固定板，所述固定板顶部固定连接有固定柱，所述固定板一侧固定连接有耳朵和限位带，所述固定板一侧转动连接有转板，所述转板顶部固定连接有拉杆，所述转板一侧固定连接有两个上板和下板，所述上板和下板之间转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆外表面螺纹连接有限位板。该装置便于降低进食的难度，进而可以适量的增加进食训练，进一步锻炼患者的自主进食能力，还便于降低患者手部抖动的幅度，减少抖落食物的量，进而减少食物的浪费。

摘要： 一种脑瘫患儿用助行与腿部矫正恢复架，有效的解决了患儿在行走锻炼时无法对腿部矫正的问题，包括连接筒，所述连接筒的前后两侧有手握架，手握架的右端有脚踏架，手握架的下端有支架，连接筒的下端有夹板，连接筒的下侧有固定筒，支架的左端有配重机构，配重机构的上端有休息板，本实用新型结构新颖，构思巧妙，操作简单方便，能够减小患儿站立不稳导致侧翻的概率，能够辅助患儿行走锻炼，使患儿在行走时对双腿进行矫正，同时能使患儿较累时休息，能够改变行走锻炼强度，能够适应不同患儿的体重，同时能存放患儿的物品，具有形态转变的能力，可使患儿进行行走锻炼，也可使本装置当做轮椅使用的同时对患儿腿部进行矫正。