主谓一致
主谓一致的相关文献在1984年到2022年内共计448篇,主要集中在常用外国语、语言学、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文448篇、专利文献41687篇;相关期刊262种,包括语数外学习:高中版、英语学习辅导:高考指导版、英语辅导:高中年级等;
主谓一致的相关文献由427位作者贡献,包括李国勤、姜经志、周冬梅等。
主谓一致—发文量
专利文献>
论文:41687篇
占比:98.94%
总计:42135篇
主谓一致
-研究学者
- 李国勤
- 姜经志
- 周冬梅
- 李亮
- 梁小明
- 田文杰
- 籍万杰
- 任伟
- 任民
- 任颖
- 刘洪生
- 吴安运
- 崔贤文
- 张宇
- 张彦军
- 张文中
- 张永梅
- 张满胜
- 张蓓蓓
- 方昊
- 李丹
- 李广琴
- 李建高
- 李晓梦
- 李海
- 李红玲
- 李金屏
- 李鋆
- 杨善江
- 杨开成
- 石继忠
- 粟汉群
- 耿志华
- 胡桂军
- 荆棘
- 蔡晨
- 贾杏园
- 邓亚萍
- 邓新华
- 郝昌明
- 郭世芳
- 鞠艳霞
- 鲁旭
- 黄宇波
- 黄莉
- 黄裔萍
- Hu Min
- Jenny
- U-know梅西
- William Adriaan Bosch
-
-
董睿
-
-
摘要:
语法填空中谓语动词的考查是重点,一篇语填中常考查1-2个谓语动词,有时甚至3个(2020年新高考I),要求考生对所填谓语动词的时态、语态和主谓一致三个方面均判断正确,因此对考生而言具有一定难度。尽管考生也知道需要考虑这三方面,但实践起来常常会漏掉三方面中的一个、甚至是两个,或者是判断不准确,这体现了考生在做题的思维流程方面还有一定欠缺。本文从考生做题实际出发,专注于在判断出该填谓语动词之后的做题思维流程图,以辅助考生养成良好做题习惯。
-
-
陈敏哲;
侯芳
-
-
摘要:
组内、组间对比实验考察了在线课堂上不同时机的形式聚焦教学(FFI)对高校英语专业学生主谓一致习得的效果差异.研究结果显示:网络环境中,InFFI与IsFFI都有利于学习者习得主谓一致这个语法项目,后测显示InFFI优于IsFFI,不过延时后测表明二者具有同样良好的持续性;5因子对双组实验前后主谓一致习得的显著性表明,性别与实验后测态度无影响,英语学习初始年龄及实验前测态度有显著影响,入学方式对IsFFI组被试习得影响正相关,对InFFI组则不具显著相关性.
-
-
蔡晨
-
-
摘要:
以107名非英语专业大一新生为研究对象,通过前测-实验-后测的方法,探究不同结果状态下,教师的表情性反馈与纠错式反馈对学生主谓一致习得的影响。研究发现:(1)在负向结果状态下,表扬反馈对目标结构的提高效果要优于批评反馈,直接反馈对目标结构的提高效果要优于间接反馈;(2)在正向结果状态下,表情性反馈和纠错式反馈存在交互效应。当教师为学习者提供表扬反馈时,直接反馈对目标结构的提高效果要优于间接反馈。研究表明,在学习结果状态引发的情境语境下,教师的表情性反馈能从认知资源优化和个体情绪调节等方面让学习者对纠错式反馈产生注意偏向或注意回避等效应,进而影响习得结果。
-
-
咔咔
-
-
摘要:
本期主要来考一考同学们对于英语语法知识的掌握。同学们可以试着翻译一下下面这四句话,然后再核对正确的表达,注意不要掉进"英文坑"里了。1.八美元足够了。2.海南的天气比陕西的要更暖和。3.今晚将会有一场演唱会。4.莉莉在20多岁时就成了歌手。1.八美元足够了中国式:Eight dollars are enough.美国式:Eight dollars is enough.这个句子中,我们要注意主谓一致。同学们都知道,主语为单数,谓语动词要用单数形式,比如"A dog is eating food"。
-
-
蔡晨
-
-
摘要:
以107名非英语专业大一新生为研究对象,通过前测-实验-后测的方法,探究不同结果状态下,教师的表情性反馈与纠错式反馈对学生主谓一致习得的影响.研究发现:(1)在负向结果状态下,表扬反馈对目标结构的提高效果要优于批评反馈,直接反馈对目标结构的提高效果要优于间接反馈;(2)在正向结果状态下,表情性反馈和纠错式反馈存在交互效应.当教师为学习者提供表扬反馈时,直接反馈对目标结构的提高效果要优于间接反馈.研究表明,在学习结果状态引发的情境语境下,教师的表情性反馈能从认知资源优化和个体情绪调节等方面让学习者对纠错式反馈产生注意偏向或注意回避等效应,进而影响习得结果.
-
-
薛伟山
-
-
摘要:
主谓一致是指谓语动词在人称和数上与主语保持一致。它是高中英语中重要的语法知识点之一,也是高考英语的一大命题热点。对此,笔者就主谓一致的常见考点进行了梳理,以期能够帮助同学们扎实掌握。考点之一:整体原则整体原则是指主语为一个整体概念时,其谓语动词形式应与主语保持一致。
-
-
马丽娜
-
-
摘要:
写作是英语考试中非常重要的一项考查内容,也是语言综合运用能力的具体体现。但是,写作也是很多中国学生的弱项。由于句法和语法掌握不扎实、词汇量小等原因,很多学生在实际的写作过程中,习惯用汉语进行思维,然后翻译成英语,导致他们的英语作文中式句子频现,句子时态、名词单复数、主谓一致等方面的错误不断。
-
-
李明举
-
-
摘要:
主谓一致原则也叫就近原则。即:谓语与靠近的名词、代词在"人称和数"上单复数保持一致(也就是当靠近谓语的名词、代词是复数时,谓语动词是复数形式;当靠近谓语的名词、代词是单数时,谓语动词是单数形式)。在初中英语中,有几个词引导主语时,它的谓语动词的单复数由它的最近的主语决定。这也是在中考题中频频出现,而且学生们也容易出错的地方。下面我就初中阶段四个遵循"就近原则"的词一一进行举例说明。
-
-
张英
-
-
摘要:
文章将Langacker的认知参照点(CRP)拓展应用于英语主谓一致现象的分析,并根据Lakoff关于理想化认知模型(ICM)的四种建构原则,提出了理解英语主谓一致的三种理想化认知参照点模型:"命题式认知参照点模型"、"容器式认知参照点模型"和"类比式认知参照点模型".从认知的视角阐明了英语主谓一致的参照对象和理论分析模型,为英语主谓一致的研究提供了新的视角.
-
-
贾杏园;
李晓梦
-
-
摘要:
一、注意主语为单数名词的主谓一致问题一般来说,当主语为单数名词时,根据语法一致原则,谓语动词也采用单数形式。A merger is a combination of two or more businesses under a single management.然而,情况并不总是如此,请看下列选择题。