主观性试题

摘要： 物质制备型实验题是高考的热点题型,在选择题和主观性试题中均有出现,命题角度有仪器装置的选择、反应原理、实验步骤、基本实验操作、产率或产品质量分数计算、简单实验方案的设计及评价等.1考查重要无机物的制备【高考引航】无机物制备型高考题主要从以下方面考查:仪器的选择与识别,反应条件的控制。

摘要： 记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容,结合议论和抒情,以叙述为主要表达方式的一种文体。从广义上说,记叙文还包括散文、小说、传记、通讯、新闻等类别。纵观每年的中考现代文阅读题,不难发现记叙文阅读的分值偏高,选文均出自课外,主观性试题所占的比重较大,一直备受中考命题者的青睐。

摘要： 在核心素养理念的引领下,开放性已成为考试活动最鲜明的特征之一。多年来对历史学科开放性试题的研究和命制多集中于主观性试题,尤其是全国卷的第41题(2017年后的第42题),鲜有论及选择题的。2020年10月中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出"改变相对固化的试题形式,增强试题开放性"。作为标准化考试不可或缺的选择题怎样加强开放性,需要命题者在实践中不断研究与创新。

摘要： 一、引言近年来,国家相继出台了若干与基础教育相关的重要政策。其中,在考试与评价改革方面,特别强调情境设计的重要地位。例如,2019年6月《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出,考试命题改革要“创新试题形式,加强情境设计,考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力”。

摘要： 基于"知识—语言—思维"三层次思政学科素养测评体系,结合学界对主观性试题答案结构研究,探索出了思政学科主观性试题"本质—角度—内容"三步分析法,并以实例阐述方法的具体操作方式.

摘要： 读图说史题是着重考查学生运用所学知识解答实际问题的一种主观性试题,主要考查对历史的理解、分析、比较、概括和归纳等能力。下面从读图说史题的考查形式来分析一下。例题讲解例大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人,显示了高度的自信和恢宏的气度。

摘要： 在整个阅卷过程中，趋中评分整体上呈现波动趋势。目前主要有2种方法判定趋中评分:观察对比法和6项指标综合判定法。趋中评分现象涉及诸多因素，需要在考试研发和评阅等各个阶段在多个方面、结合技术和非技术手段进行控制，点面结合，在评分过程中实施全程监控，及时将监测结果反馈给评分员，对问题评分员进行干预、重新培训。

摘要： 本研究采用某年某大型人事考试笔试环节的考试评分数据进行分析。结果表明，从评分者方面来看，目前参与阅卷工作的评分者之间的一致性是比较令人满意的。但评分者的打分普遍比较保守，从评分误差方面来看，目前的网上阅卷系统在一定程度上较好地控制了各种因素造成的误差，然而也存在一些监控盲区，从评分标准设置原则方面来看，目前的评分标准设置原则考虑了实际阅卷工作的可操作性，但也带来了一些风险，从公平性方面来看，真正意义上的公平还做得很不够。为控制这些现象的发生，在不降低评分一致性并提升评分准确性的前提下，可通过优化误差监控的指标，插入标准卷，以及采用分步增值评分模式进行流程控制。

摘要： 本研究采用某年某大型人事考试笔试环节的考试评分数据进行分析。结果表明，从评分者方面来看，目前参与阅卷工作的评分者之间的一致性是比较令人满意的。但评分者的打分普遍比较保守，从评分误差方面来看，目前的网上阅卷系统在一定程度上较好地控制了各种因素造成的误差，然而也存在一些监控盲区，从评分标准设置原则方面来看，目前的评分标准设置原则考虑了实际阅卷工作的可操作性，但也带来了一些风险，从公平性方面来看，真正意义上的公平还做得很不够。为控制这些现象的发生，在不降低评分一致性并提升评分准确性的前提下，可通过优化误差监控的指标，插入标准卷，以及采用分步增值评分模式进行流程控制。

摘要： 本研究采用某年某大型人事考试笔试环节的考试评分数据进行分析。结果表明，从评分者方面来看，目前参与阅卷工作的评分者之间的一致性是比较令人满意的。但评分者的打分普遍比较保守，从评分误差方面来看，目前的网上阅卷系统在一定程度上较好地控制了各种因素造成的误差，然而也存在一些监控盲区，从评分标准设置原则方面来看，目前的评分标准设置原则考虑了实际阅卷工作的可操作性，但也带来了一些风险，从公平性方面来看，真正意义上的公平还做得很不够。为控制这些现象的发生，在不降低评分一致性并提升评分准确性的前提下，可通过优化误差监控的指标，插入标准卷，以及采用分步增值评分模式进行流程控制。

摘要： 本研究采用某年某大型人事考试笔试环节的考试评分数据进行分析。结果表明，从评分者方面来看，目前参与阅卷工作的评分者之间的一致性是比较令人满意的。但评分者的打分普遍比较保守，从评分误差方面来看，目前的网上阅卷系统在一定程度上较好地控制了各种因素造成的误差，然而也存在一些监控盲区，从评分标准设置原则方面来看，目前的评分标准设置原则考虑了实际阅卷工作的可操作性，但也带来了一些风险，从公平性方面来看，真正意义上的公平还做得很不够。为控制这些现象的发生，在不降低评分一致性并提升评分准确性的前提下，可通过优化误差监控的指标，插入标准卷，以及采用分步增值评分模式进行流程控制。

摘要： 本研究采用某年某大型人事考试笔试环节的考试评分数据进行分析。结果表明，从评分者方面来看，目前参与阅卷工作的评分者之间的一致性是比较令人满意的。但评分者的打分普遍比较保守，从评分误差方面来看，目前的网上阅卷系统在一定程度上较好地控制了各种因素造成的误差，然而也存在一些监控盲区，从评分标准设置原则方面来看，目前的评分标准设置原则考虑了实际阅卷工作的可操作性，但也带来了一些风险，从公平性方面来看，真正意义上的公平还做得很不够。为控制这些现象的发生，在不降低评分一致性并提升评分准确性的前提下，可通过优化误差监控的指标，插入标准卷，以及采用分步增值评分模式进行流程控制。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的主观性文本情感分析方法，包括：(1)在C&W模型的基础上，构建C&W‑SP模型，将句子的情感标签与词性标签标注于句子内，构建C&W_SPC&W‑SP模型的训练集，并利用该训练集对C&W_SP模型进行训练，得到训练集中每个词的词向量，组成词向量文件；(2)根据获得的词向量文件，利用LSTM模型构建句子向量集；(3)利用句子向量集对神经网络模型进行训练，得到情感分类模型；(4)对测试评论语句进行预处理，测试句子向量将测试句子向量输入到情感分类模型中，计算得到此段评论的情感倾向。该方法情感倾向信息、词性信息加入词语中，提高了情感分析的准确度。

摘要： 本发明涉及医药领域，特别涉及一种治疗主观性耳鸣的穴位注射液。该穴位注射液的有效成分由维生素B12、结香花、刺蒺藜按照特定的重量比制成。本发明的另一方面提供了一种治疗主观性耳鸣的穴位注射液的制备方法。本发明的穴位注射液对主观性耳鸣具有显著的疗效，且安全性高于利多卡因等常用穴位注射药物。

摘要： 本发明提供一种主观性内容的一致性评分方法及系统，涉及大数据挖掘与分析领域，所述方法包括步骤：利用历史评分资料，计算评分人员对于不同等级的已评分对象的评分概率；利用历史评分资料，计算评分人员对于不同等级的已评分对象的评分分布；根据评分分布计算评分人员之间的评分差异，选取评分分布差异大于分布阈值的若干评分人员，组成评分组；获取评分组中每名评分人员对待评分对象的评分，结合每名评分人员的评分概率计算该评分人员所给评分的可信度；根据每名评分人员所给评分的可信度对其评分进行修正，作为该评分人员最终的评分。解决了在主观性内容评价中，评分结果受评分人员主观经验和判断的影响较大，公平性和真实性难以保证的问题。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的主观性文本情感分析方法，包括：(1)在C&W模型的基础上，构建C&W‑SP模型，将句子的情感标签与词性标签标注于句子内，构建C&W_SPC&W‑SP模型的训练集，并利用该训练集对C&W_SP模型进行训练，得到训练集中每个词的词向量，组成词向量文件；(2)根据获得的词向量文件，利用LSTM模型构建句子向量集；(3)利用句子向量集对神经网络模型进行训练，得到情感分类模型；(4)对测试评论语句进行预处理，测试句子向量将测试句子向量输入到情感分类模型中，计算得到此段评论的情感倾向。该方法情感倾向信息、词性信息加入词语中，提高了情感分析的准确度。

摘要： 本发明公开了一种基于在线社会媒体信息自动化度量社会关系主观性强度的方法，步骤是：抽取关系双方互动次数均不小于15的用户对以及用户对双方各自的互动语言内容；基于用户对双方各自的互动语言内容，分别抽取并计算用户对双方的语言特征值(频率、长度、流畅性和情感极性)得到一个特征值列表文件；基于个人语言习惯规范特征值列表文件得到一个相对特征值列表文件，而后转化为相对特征值序列；以有向图表示一给定的社交网络，找出具有互动关系的用户对的双方同时主动与第三方沟通，以用户对的双方和第三方作为顶点所构成的有向三角形；建立并求解计算用户对双方对彼此的主观看法的最优化模型，最终得出所有用户对双方对彼此的主观看法。

摘要： 本发明涉及医药领域，特别涉及一种治疗主观性耳鸣的穴位注射液。该穴位注射液的有效成分由维生素B12、结香花、刺蒺藜按照特定的重量比制成。本发明的另一方面提供了一种治疗主观性耳鸣的穴位注射液的制备方法。本发明的穴位注射液对主观性耳鸣具有显著的疗效，且安全性高于利多卡因等常用穴位注射药物。

摘要： 本发明公开了一种主观性文本情感倾向性分析方法，它包括如下步骤：预先建立一个可扩展的、倾向度定量的极性词典；对待分析文本进行预处理；利用语义角色标注工具，对预处理的文本语义角色进行标注；采用指代消解方法，对代词等对象实体进行还原；建立领域特征库；利用极性词典和特征库分别完成情感词识别和特征词识别，计算每个特征的情感倾向性值，然后统计计算每句中相关特征的情感倾向值，最后得出每一特征的整体情感倾向值。本发明还提供了一种主观性文本情感倾向性分析装置和极性词典的建立与自动扩展方法。本发明能解决文本情感倾向性分析中遇到的瓶颈性问题，以及提高倾向性分析结果的准确性。

摘要： 本实用新型公开了一种减少主观性判断的水质色度比对装置包括底座，所述底座中心位置设置有凸起于所述底座上端面的中心轴孔，所述中心轴孔内转动设置竖直转轴，小型电机驱动所述竖直转轴转动，所述竖直转轴顶端固定设置有试管架，样品试管与参照试管通过所述试管架对称架设于所述竖直转轴两侧；所述竖直转轴内滑动设置伸缩杆，所述伸缩杆顶端设置有压盖，所述压盖上端面设置有按压把手，所述压盖相对于所述按压把手转动。本实用新型通过伸缩杆配合压力开关，实现按即动松即停的效果，一按一松操作简洁顺滑；利用环形遮挡板遮住编码牌以减少主观性判断，使得对比结果更加准确可靠。

摘要： 本发明的主观性试题的计算机考核方法是利用计算机系统对主观性试题，通过判定考生对于定义等相关知识点的应用次序与相应主观性试题的知识点多种正确应用次序之间的关系，进而判定考生的解题思路并最终实现主观性试题的自动阅卷。本发明的有益效果是：可以在一定程度上实现按照步骤给分的传统主观题阅卷模式，改变或者至少部分改变目前只能由人工批阅主观性试题的现状，有望大幅度减轻人工阅卷的劳动强度，甚至有可能实现即考即阅，从而极大提高阅卷的效率，同时也使得主观性试题的阅卷更加公正和透明，避免主观性试题阅卷过程中的因人而异；同时，该方案成本较低，易于实现。

摘要： 本发明的主观性试题的计算机考核方法是利用计算机系统对主观性试题，通过判定考生对于定义等相关知识点的应用次序与相应主观性试题的知识点多种正确应用次序之间的关系，进而判定考生的解题思路并最终实现主观性试题的自动阅卷。本发明的有益效果是：可以在一定程度上实现按照步骤给分的传统主观题阅卷模式，改变或者至少部分改变目前只能由人工批阅主观性试题的现状，有望大幅度减轻人工阅卷的劳动强度，甚至有可能实现即考即阅，从而极大提高阅卷的效率，同时也使得主观性试题的阅卷更加公正和透明，避免主观性试题阅卷过程中的因人而异；同时，该方案成本较低，易于实现。