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能力提高

能力提高的相关文献在1975年到2022年内共计1748篇,主要集中在教育、化学工业、工业经济 等领域,其中期刊论文1676篇、会议论文4篇、专利文献158903篇;相关期刊929种,包括南北桥、考试周刊、小学时代(教育研究)等; 相关会议4种,包括第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典、中国兵工学会情报专业委员会2007年学术研讨会、北京101中学2005年教科研年会等;能力提高的相关文献由1820位作者贡献,包括堵国成、钱伯章、陈坚等。

能力提高—发文量

期刊论文>

论文:1676 占比:1.04%

会议论文>

论文:4 占比:0.00%

专利文献>

论文:158903 占比:98.95%

总计:160583篇

能力提高—发文趋势图

能力提高

-研究学者

  • 堵国成
  • 钱伯章
  • 陈坚
  • 张司苒
  • 李兆丰
  • 李才明
  • 洪雁
  • 班宵逢
  • 程力
  • 顾正彪
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张修奇
    • 摘要: 随着社会经济发展与科学技术进步,5G技术已经开始初步应用,5G融媒体是传统媒体与互联网技术、通信技术的有机融合,对新闻记者的专业能力和适应能力提出更高要求。新闻记者在5G融媒体背景下生存、工作以及创新成为新媒体需要面临的关键问题。本文在简述5G融媒体基本含义的基础上,分析5G融媒体发展下新闻记者的工作现状,并对新闻记者必备职业素养与新要求进行探讨,为促进新闻记者在5G融媒体时代更好工作提供参考。
    • 黄南淞
    • 摘要: 在钢琴学习中,良好的视奏能力不仅有助于演奏者迅速把握音乐作品的整体结构,理解音乐作品的情感内涵,还可以提高演奏者完成一部作品的效率,提升学习兴趣。目前,已有教师认识到视奏的重要性,将其纳入教学计划,但在实际操作中缺乏行之有效的技巧和策略,不能全面、系统地解决学生的不良阅读习惯。本文总结了一些钢琴教育专家对视奏的研究,提出了成功视奏的技巧,针对大学钢琴专业学生的视奏能力提高,设计了钢琴视谱课程,以期有效提高学生的视奏技能。
    • 张利志
    • 摘要: 一直以来我国都比较重视语文学科的教育,语文不仅仅是我们表达语言的一种手段,更是我国历史文化的传承。为了培养和提高学生的阅读能力,应激发学生的阅读兴趣、引导学生阅读,让学生由课内阅读延伸到课外阅读,真正将课堂归还给学生,让学生爱上阅读。
    • 李燕霞
    • 摘要: 随着现代教育的不断改革,初中课堂教育方式和教育理念发生了很大的变化,教师也开始从传统主动教育转化为引导学生自主学习,并通过有效途径使学生建立自我发展意识,帮助学生领悟科学的本质,使学生主动思考,勤于动手,提高学生学习和获取新知识的能力。通过采用灵活的教育方法启迪学生思考,培养学生创新精神和实践能力,为学生的终身发展打下基础。
    • 王玉堂
    • 摘要: 小学阶段,学生学习的知识内容相对较少,难度也较小,这个时候教师应该以提高学生的核心素养为教学目标.以前在应试教育大背景下,小学阶段的数学教学总是让学生感到枯燥,教师反复地进行题海战术,想通过习题练习提高学生的解题速度和准确率.这样的教学可以让学生短暂应付考试,但是对于学生综合素养的提升来说并没有太大的帮助.当前时代背景下,教学目的在于培养新时代所需要的新型人才,所以在小学这个打基础的阶段,教师应提高学生的学习兴趣,让他们掌握正确的学习方法,打下坚实的基础.
    • 陈亮
    • 摘要: 播音员主持人是节目的核心之一,其个人素养、能力直接影响节目质量。因此,在全媒体时代,面对日渐激烈的竞争,播音员主持人应不断提高现场播报能力,能够快速、完整、准确地讲述现场事件,并在讲述中引导受众思考,促进参与,给予受众良好的现场体验感,提高其对播音员主持人和节目的认同感与满意度。本文就播音员主持人提高现场播报能力的策略进行了简要分析,旨在为播音员主持人的优化发展提供建议。
    • 韩晓婷
    • 摘要: 如今我国已经进入了信息化时代,社会的方方面面都发生了变化,企业的架构和运作模式更是多元化、分层次,远远不是之前的落后状态。在这种时代背景下,作为直接为商界和企业输送人才的各大专院校,要考量这种变化为其原有的人才培养模式带来的巨大冲击。因此,在当前全球经济、文化一体化趋势日益显著的背景下,针对工商管理专业人才培养模式,需要进一步创新、完善和优化,从传统更加注重理论方面的学习和培养的模式中走出来,进一步转变和创新,更加关注实践活动,培养学生的实践能力和专业技能,使其综合实力和创新能力得到充分增强,更有效地适应时代发展趋势和岗位要求,从而推动工商管理专业人才得到充分培养,同时满足相对应的人才培养需求。因此,要着重针对当前创新型人才培养过程中可能出现的问题或不足进行探讨,且落实相关改进策略,使创新型人才得到更有效的培养。
    • 王晨曦
    • 摘要: 在小学阶段的语文教学中,拼音教学是其中最基础的教学,也是进行其他学科教学的重要基础。是否能有效地开展小学语文拼音教学于学生发音的正确性及普通话的规范性有着决定性的影响。对此,小学语文教师需要对拼音教学加以重视。虽然在我们看来拼音教学是一件简单的事情,但因为学生年龄较小的缘故,在小学语文课堂中采取常规教学较难提升小学生于拼音学习上的积极性,所以,如何有效提高小学语文拼音教学的有效性本质上是一项艰巨的任务。
    • 龙启平
    • 摘要: 实践教学是提高学生能力的一个重要渠道,为适应以理论与实践相结合、能力培养为目标的政治学发展导向,文章以广西民族大学政治系学生为调查研究对象,对其工作单位和实习单位的领导及同事发放调查问卷并进行访谈研究,调查并统计分析学生素质和能力表现,分析存在的问题并提出改进的对策和建议,以进一步提高学生实践能力,并为新形势下基于实践教学效果评价的政治学专业学生能力培养提供优化路径.
    • 龙启平
    • 摘要: 实践教学是提高学生能力的一个重要渠道,为适应以理论与实践相结合、能力培养为目标的政治学发展导向,文章以广西民族大学政治系学生为调查研究对象,对其工作单位和实习单位的领导及同事发放调查问卷并进行访谈研究,调查并统计分析学生素质和能力表现,分析存在的问题并提出改进的对策和建议,以进一步提高学生实践能力,并为新形势下基于实践教学效果评价的政治学专业学生能力培养提供优化路径。
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