主要意思

摘要： 小孩子的理解能力超强,比如一门外语,如果经常在情景中对孩子说,？亥子都能够理解。古诗用的是我们的母语,而且古诗与日常生活的距离,并没有那么遥远。稍加解释,孩子就可以有所理解。家长适当地解释古诗,不仅可以帮助孩子理解古诗,也增加了亲子交流的内容。

摘要： 不要干扰学生的倾听,只是培养学生倾听能力的前提条件。反过来,教师还需要积极主动地激发学生倾听兴趣。综合来看,激发倾听兴趣的基本原则是：调动多种感官,给予学生刺激与挑战,适时进行针对性评价反馈等。具体实施和转化,有6大策略或法宝。

摘要： 恐龙,无论是对成人还是儿童,都有着莫大的吸引力。作为曾经的世界上最大的动物,恐龙是怎么来的,是怎么生活的,又是怎么神秘地消亡的,诸多疑问不断激发着人们了解和探索的渴望。对于学生来说,或许他们看过《侏罗纪公园》之类的影视作品和相关的画册、展览,对恐龙有所了解,但人教版二年级下册《恐龙的灭绝》这样的文章依然能够引起他们的阅读兴趣和探究欲望。

摘要： 图形,是一种信息表现方式,它内容含量饱满,表现形式直观形象,比纯文字更容易引发丰富的联想。思维导图特别能激发人的联想与创意,形成良好的学习和思维习惯。好玩、好动、好问是小学生的天性,他们以无意注意和形象思维为主,对新事物、新知识充满浓厚的兴趣。因此,在小学英语教学中,充分利用思维导图,构建知识网络,能够有效地引起并延长小学生的注意时间和品质,激发他们的学习兴趣,增强学生对英语学习的记忆,从而激活课堂,提高小学英语教学的有效性。

摘要： 对于人教版教材来说,科学说明文占据了较大的比例,其特征就是借助说明文这种文学形式把相应的科学知识呈现出来,以便能够更好地让学生接受。因此对科学说明文的教学,应把握两个重点：一方面是从中习得相应知识,包括科学知识;另一方面是发挥文本的例子作用,能够通过揣摩文本习得说明文的表达技巧。笔者就科学说明文中的表达技巧阐述自己的想法。

摘要： 一、问题自2001年教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》始,全国中小学即进入＂新课程＂试验与全面实施阶段。杭州市中小学也不例外,2002年余杭区被列为国家级课程改革试验区,2003年上城、下城、江干、拱墅、西湖、滨江6个区及富阳、临安两市被列为省级课程改革试验区,2004年萧山区、淳安县、桐庐县、建德市开始实施新课程,至此,全市13个区、县（市）中小学全部实施了新课程标准[1]。

摘要： 提升中学生的英语阅读能力不仅是英语教学大纲的要求,更是培养听说读写全面发展的英语人才的内在要求。英语作为一门实践性极强的学科,需要听说读写各个方面的全面发展,才能够很好地掌握这门语言。而英语阅读集四项能力于一体,提升中学生的英语能力对于提高英语水平至关重要,为此积极探索中学生英语阅读能力的提升路径是每位中学英语教师所面临的重要课题。

摘要： 众所周知,阅读与写作是语言学习的重要内容,两者之间联系密切,不可分割,相互促进。教师在组织高中学生的英语教学时,应该深刻认识到阅读与写作两者之间的关系,遵循阅读与写作不分家的原则,注重在阅读中渗透英语写作的训练,通过有效的指导英语写作强化学生的阅读理解,达到＂以读促写,以写强读＂的目的。

摘要： 英语词汇是语言学习当中的基础内容,任何技能的学习都需要相应的词汇积累,所以说在高中英语学习当中,需要学生有着足够的英语词汇量,才能获取到足够的信息,提高整体的英语学习成绩,而目前的英语词汇教学普遍采用的是死记硬背的方法,这样无法使学生产生深刻的记忆,在教育结构的不断改革下,联想记忆法成为了目前的一种新型英语词汇教学方法,在实际的教学过程中起到了有效的作用。

摘要： 具有：取得部，取得至少包含检测对象的对象者所发声的声音信息的数据；检测部，使用所取得的数据来检测对象者的感情；决定部，根据所检测到的对象者的感情来决定对于所取得的数据的加权的系数；运算部，使用数据和系数来算出作用于人的情绪及器官的活动的能量；多个元件，包含状态根据由运算部算出的能量的输入而变化的物质，输出表示物质的状态的变化的信号作为人的情绪及器官各自的稳态；涌现部，根据从多个元件的各个元件输出的信号中包含的物质的状态的变化来决定感情及意思；以及控制部，在多个元件之中的至少一个元件中的物质的状态的变化量为规定量以下的情况下，或至少一个元件中的物质的状态为规定的状态的情况下，使多个元件中的物质的状态发生相变。

摘要： 具有：取得部，取得至少包含检测对象的对象者所发声的声音信息的数据；检测部，使用所取得的数据来检测对象者的感情；决定部，根据所检测到的对象者的感情来决定对于所取得的数据的加权的系数；运算部，使用数据和系数来算出作用于人的情绪及器官的活动的能量；多个元件，包含状态根据由运算部算出的能量的输入而变化的物质，输出表示物质的状态的变化的信号作为人的情绪及器官各自的稳态；涌现部，根据从多个元件的各个元件输出的信号中包含的物质的状态的变化来决定感情及意思；以及控制部，在多个元件之中的至少一个元件中的物质的状态的变化量为规定量以下的情况下，或至少一个元件中的物质的状态为规定的状态的情况下，使多个元件中的物质的状态发生相变。

摘要： 提供一种意思沟通装置以及意思沟通方法。通过对人类的语音进行语音识别来与人类进行意思沟通的装置具备驱动装置的驱动机构和处理器，处理器控制驱动机构，使装置向用于供装置与所述人类进行接触的待机场所进行驱动，待机场所是基于接触信息决定的，该接触信息是所述装置与所述人类进行了接触时的历史记录。

摘要： 本公开提供意思生成方法、意思生成装置以及程序。意思生成方法是意思生成装置(100)中的意思生成方法，包括：取得使可能成为说话文的文句(134)的文本数据与表示文句(134)的意思的意思信息(132)相关联的意思训练数据(131)(S112)，取得使文句(134)的文本数据与文句(134)的同义转换文(142)的文本数据相关联的同义转换训练数据(141)(S113)，通过将意思训练数据(131)和同义转换训练数据(141)应用于共通的模型，学习包括说话文所包含的单词的重要度在内的、说话文与意思信息(132)及同义转换文(142)的关联(S114～S116)，将学习的结果作为学习结果信息(123)进行存储。由此，能够提高精度。

摘要： 本发明公开一种对区块链存证文件表达意思表示的确认方法和系统，包括步骤：将用户账号与支付账号相互关联；选定指定用户并预设意思表示文本；将待确认文件提交区块链存证并获取存证信息；生成支付订单，与所述文件及存证信息、意思表示文本形成对应关系；所述指定用户登陆后点选所述文件；显示与对应的意思表示文本、支付订单的信息并要求点选确认；点选确认后，显示文件浏览页面；浏览页面退出后，显示支付订单的支付页面，需要输入所述预设支付金额，当输入正确，并且通过支付系统的安全措施核验后完成支付。

摘要： 本公开涉及神经语音到意思。在表达特定意图的语音音频上训练神经语音到意思系统。该系统接收语音音频，并产生关于语音中的音频何时与意图匹配的指示。意图可以包括变量，变量可以具有大范围的值，例如地点的名称。神经语音到意思系统同时识别变量的枚举值和总体意图。所识别的变量值可以用作响应于所识别的意图而做出的API请求的自变量。因此，神经语音到意思支持基于API命中为用户提供服务的语音虚拟助手。

摘要： 本发明提供一种带隐私保护的用户意思表达实时判断系统及智能居室系统，该用户意思表达实时判断系统包括服务器和摄像终端，摄像终端包括摄像头和主控模块，主控模块中的计算机程序被处理器执行时实现如下步骤：实时获取拍摄到的用户图像，用户图像中含有人脸；识别用户图像中的人脸及其所含的需保留的信息；用含有所述需保留的信息的其它人脸替代用户图像中所识别到的原人脸，得到待上传的用户图像；上传用户图像。即待上传的用户图像中，人脸是含有需保留的信息的其它人脸而不是用户的原人脸，因此用户的原人脸不会被上传，从而能对用户的隐私进行保护；且由于该其它人脸中含有原人脸的需保留的信息，原人脸的需保留的信息仍能被上传。

摘要： 本发明提供一种带隐私保护的用户意思表达实时判断系统，包括服务器和摄像终端，摄像终端包括摄像头和主控模块，主控模块中的计算机程序被处理器执行时实现如下步骤：实时获取拍摄到的用户图像，用户图像中含有人脸；识别用户图像中的人脸及其所含的需保留的信息；从预存的人脸图库中选出含有所述需保留的信息的其它人脸，用该其它人脸替代用户图像中所识别到的原人脸，得到待上传的用户图像；上传用户图像。即待上传的用户图像中，人脸是从预存的人脸图库中选出的其它人脸而不是用户的原人脸，因此用户的原人脸不会被上传，从而且能对用户的隐私进行保护；且由于该其它人脸中含有原人脸的需保留的信息，原人脸的需保留的信息仍能被上传。

摘要： 提供一种创意提示仪，特征：最大圆盘(1)，圆盘(2)比(1)小在(1)上，圆盘(3)比(2)小在(2)上，圆盘(4)比(3)小在(3)上，圆盘(5)比(4)小在(4)上，圆盘(6)比(5)小在(5)上，各圆外周形成环状带，圆周分若干格，每格内写一个不同的词，格多少由词数而定且每一圆环留一个扩展空格，各圆同心同轴。圆盘(1)(2)(3)(4)(5)(6)外周环上分别写一类词语，每格写一个词，每个圆环上词语分类依次为：发明创造主体名词、表示动作行为的词语、表示功能的词语、表示结构特征的词语、表示适用范围词语、表示原理能源材料的词语。

摘要： 本实用新型公开的属于英语教学技术领域，具体为英语单词词义短语意思展示装置，所述英语单词词义短语意思展示装置具有英语板、汉语板、支撑杆，所述英语板下方安装支撑杆，所述支撑杆底部固定安装底座，所述底座下设置有滚轮，使整个装置更加灵活，所述英语板两侧开设滑槽，所述滑槽上开设插口，所述插口内设置有插销，所述汉语板两侧安装有滑轮，所述滑轮与滑槽滑动连接，通过上下滑动汉语板，从而实现汉语翻译和英语板上的单词和短语对应，达到展示效果。