胜任感

摘要： 目的:了解养老机构护理员认知障碍照护胜任感现状、主要不足及影响因素,为发展合适的培训项目提供依据。方法:采用连续抽样法选取上海市某区6所养老机构内174名护理员为调查对象,采用中文版护理员认知障碍照护胜任感量表进行调查,评估机构内照护者的认知障碍照护能力现状。结果:174名养老机构护理员认知障碍照护胜任感总分(41.39±8.88)分,总体能力水平尚可;“保持积极的专业精神”的能力得分[(14.45±3.14)分]最高,“维持个性和尊严”能力得分[(10.12±2.51)分]次之,“建立良好关系”能力得分[(8.4±2.92)分]和“挑战性行为应对”能力得分[(8.39±2.60)分]较低。护理员的受教育程度、照护认知障碍病人的工作时间和专项培训经历是其照护胜任感的重要影响因素(调整后R^(2)=0.187,F=17.704,P<0.01)。结论:养老机构护理员认知障碍胜任感一般,尤其在应对精神行为症状(BPSD)和与病人建立信任关系方面存在短板,需要发展更适合护理员群体和职业培训特征的培训项目,提升护理员在照护认知障碍病人方面的工作能力。

摘要： 从幼儿园升入小学,儿童的学习生活将面临一次重大的转变,他们需要逐渐适应新的学习方式,需要适应与新的同龄人和老师的相处。面对新的环境,有的儿童适应良好,收获了胜任感和成就感,产生了积极主动学习的意愿;有的儿童适应不顺利,出现各种问题,甚至影响他们后续的学习与发展。虽然这种转变需由儿童自己努力去面对和适应,但成人还是可以通过积极作为,帮助儿童良好地适应这种转变。

摘要： 中小学生居家学习是当前社会热点话题之一。文章通过心理学的自我决定理论来解读居家学习,从满足学生的自主感、胜任感和归属感三个维度来探究学生居家学习,从中获得启示。希望对关注居家学习的学校和家长有所帮助。

摘要： 本文采用定量研究的研究方法,调查研究了初中英语教师对语言教学过程中的动机策略的认知。本研究以84名中国初中英语教师为研究对象,通过问卷调查收集数据,在自我决定理论的基础上探究了教师对学生三种基本心理需求即归属感、胜任感和自主感的认知以及教学经验是否会对教师认知产生影响。研究结果显示,教师对满足学生归属感和胜任感的动机策略持有较高认同感而对部分满足自主感的动机策略认可度不高。此外,研究发现教学经验对教师动机策略认知没有影响。本研究发现揭示了集体备课等传统教学活动对教师的教学动机策略认知有负面影响,此外,研究结果也揭示了调整教育规定、进行职业培训的必要性,以帮助教师理解学生基本心理需求,并激发教师对教学的新思考以提高学生语言学习的内在动机。

摘要： 孩子升入高中,意味着进入了一个人生新阶段,学业任务日益繁重,同时面临诸多新的发展任务,孩子对未来有了更多思考,心理状态也发生了变化。家长可以通过提升孩子的自主感、胜任感和归属感这“三感”,帮助孩子发展自我认同,树立学习自信心,建立对学校的归属感,更好地适应高中生活。

摘要： 综述痴呆病人家庭照顾者照顾胜任感评估工具、痴呆病人家庭照顾者胜任感现状及其影响因素,旨在为开展痴呆病人家庭照顾者胜任感相关研究,促进痴呆病人家庭照顾者的健康管理提供依据.

摘要： 作为小学语文教师,要培养学生养成阅读习惯,让他们能够经常进行阅读活动,在养成习惯的同时,也让他们有更强的自信感和胜任感。小学语文教师要认清学生目前在阅读和语文综合素质方面的实际情况,在阅读习惯的培养过程中,才能更有针对性,帮助学生取得更好的阅读效果。学习如果能够让学生们感受到乐趣。

摘要： 相信需要勇气,需要学习与生活中的安全感、自豪感、胜任感、掌握感、未来感来支撑。这个学期,我任教一年级的道德与法治,还没去上课,就听说了小远同学的大名。任教30年来,因为与他的故事,也让我的教育生活更加丰富,让我看到了相信的力量。据说入校仅一个学期,他让一年级所有的任教老师直呼头疼:上课经常在外面疯跑,不进课堂,撩打同学,你越追,他越跑;上课时,这里打一下,那里摸一下,严重干扰其他孩子上课。我一直觉得:孩子天生是需要被关爱的,需要被相信的。

摘要： 幼儿园晨间活动的安排,在很大程度上影响着小班幼儿一整天的生活和学习,利于其自我认同、同理心、胜任感、合作游戏、冲突解决等社会性的发展,能为他们以后中大班、小学乃至整个学习期的生活和学习做好铺垫。但如今很多幼儿园对于晨间活动的重视程度不够,活动千篇一律,这对于小班幼儿的健康成长所能起到的作用微乎其微。因此,优化幼儿园晨间活动,重视晨间活动.

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。

摘要： 下式(I)所表示的金属络合物色素、光电转换元件和色素增感太阳能电池。M(LD)(LA)·(Y)mY  式(I)式(I)中，M表示Fe2+、Ru2+或Os2+。LD表示下式(A)所表示的三齿配体，LA表示与前述不同的连结有3个环状配位基团的特定的三齿配体。式(A)中，Ar1和Ar2各自独立地表示苯环基、三唑环等特定的杂环基。Y表示需要中和电荷时的抗衡离子，mY表示0～2的整数。

摘要： 本发明涉及触摸感测器件、触摸屏装置、用于感测触摸的移动设备和方法。具体地，涉及一种触摸感测器件，该触摸感测器件可用作用户接口来控制不同装置的各种功能以提供附加和更灵活的输入操作。所述触摸感测器件包括：覆盖层，其限定了触摸区域；第一绕组，其布置在所述覆盖层的一侧并且在所述触摸区域的至少一部分上延伸；以及第二绕组，其布置在所述第一绕组的同一侧并且与所述第一绕组隔开，其中所述第一绕组和所述第二绕组以及所述覆盖层被布置成，使得由提供到所述第一绕组的电流产生的磁场的耦合响应于施加在所述触摸区域上的力而改变。

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物、感活性光线性或感放射线性膜、具备感活性光线性或感放射线性膜的空白掩模、图案形成方法、电子器件的制造方法、电子器件及新型化合物。本发明的感活性光线性或感放射线性树脂组合物的特征在于，含有碱溶性树脂(A)及下述通式(1-0)所表示的交联剂(C)。[化学式1]

摘要： 本发明提供一种在形成例如线宽为50nm以下的超微细图案时，可抑制依赖于PEB温度的图案的线宽变动且保存稳定性也优异的感活化光线性或感放射线性树脂组合物等。该组合物含有碱可溶性树脂及交联剂，所述交联剂由下述通式(I)表示。式中，R

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物，该组合物为含有具有酚性羟基的碱可溶性树脂(A)、以及分子内合计具有2个以上的羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C)的感活性光线性或感放射线性树脂组合物，其中，相对于包含交联剂(C1)的交联剂(C)的总量，以60摩尔％～100摩尔％的比例含有分子量为420以上且分子内合计具有2～4个羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C1)，且相对于感活性光线性或感放射线性树脂组合物中的固体成分1g，交联剂(C)所具有的羟基甲基或烷氧基甲基的合计的浓度0.30mmol/g以上。

摘要： 本发明描述了一种传感器叠层。该传感器叠层包括第一电磁辐射传感器和第二电磁辐射传感器。第一电磁辐射传感器具有用于将第一电磁辐射波长范围转换成第一组电信号的高量子效率。第二电磁辐射传感器位于第一电磁辐射传感器的视场中，并且具有用于将第二电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的高量子效率和用于将第一电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的低量子效率。第一波长范围不与第二波长范围重叠，并且第二电磁辐射传感器至少部分地透射第一电磁辐射波长范围。

摘要： 本申请提供了一种光学感测设备，该光学感测设备包括光发射器、光接收器、TDC电路、计数器、以及数据处理模块。光发射器，用于发射光脉冲。光接收器包括多个像素，每个像素用于接收被物体反射的光脉冲并转换成与接收的光脉冲相对应的电信号。TDC电路，用于计算所述电信号的时间间隔，并将所述时间间隔转换为时间戳。计数器，用于对所述TDC电路输出的时间戳进行计数。数据处理模块包括统计模块和纠错模块。统计模块，用于在与所述时间戳相对应的时间单位上进行计数得到第一直方图。纠错模块，利用计数器统计的总计数对所述第一直方图进行纠错得到第二直方图。此外，本申请还提供了一种电子设备、光学感测组件以及光学感测设备的感测方法。

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。

摘要： 本发明的课题在于提供一种经时稳定性优异、且解析性也优异的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法、感光化射线性或感放射线性树脂组合物、感光化射线性或感放射线性膜、具备该膜的空白掩模、光掩模及图案形成方法、以及电子器件的制造方法及电子器件。本发明的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法是关于含有树脂、酸产生剂、有机酸及溶剂的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法，其特征在于包含选自下述工序(i)、工序(ii)及工序(iii)的任意工序，且所述感光化射线性或感放射线性树脂组合物中的有机酸的含有率是以该组合物中的所有固体成分为基准而言大于5质量％。(i)在实质上不含树脂及酸产生剂的溶液中溶解有机酸的工序，(ii)在含有酸产生剂、且实质上不含树脂的溶液中溶解有机酸的工序，及(iii)在含有树脂、且实质上不含酸产生剂的溶液中溶解有机酸的工序。