主线

摘要： 以读促写是将英语阅读和写作有机结合在一起,让学生将阅读中习到的知识和表达直接应用于写作之中,既完成了语言输入的教学,又达成了语言输出的练习目标.在农村初中英语以读促写教学实践中,教师可结合学生的实际情况,积极优化、创新教学内容和教学方法,合理设计教学框架,带领学生阅读、分析文本内容,提炼文章主线内容,组织学生进行交流讨论,汇总写作思路、素材,引导学生完成课后写作训练,并通过反复修改,逐步完善写作内容.

摘要： 金牛辞岁千仓满,玉虎迎春百业兴。2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大,这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大,是贯穿今年党和国家全局工作的主线,教育工作要聚焦这条主线,作出实质性的贡献。

摘要： 2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大,是贯穿今年党和国家全局工作的主线,教育工作要聚焦这条主线,作出实质性的贡献。

摘要： 初中历史教学是初中教学体系中较为重要的一部分,也是培养学生思辨能力,提高学生思想内涵的重要学科。而长期以来,由于历史知识内容过多,体系过于庞大,教学难度较大。为了进一步改善初中历史教学的效率和质量,本文对初中历史教学模式进行了创新性探讨,以“一案到底”教学方法在初中历史教学中的应用为主要内容进行了探讨,先从“一案到底”教学的概念和作用出发进行了阐述,而后分析了当前初中历史教学中存在的问题,进而引出了“一案到底”教学在初中历史课堂上的应用方式。

摘要： 在“碳达峰、碳中和”战略的推进下,我国工业固废与建筑垃圾资源化的前行思路更加清晰,目标更加明确。2021年,由中共中央、全国人大、国务院及相关部委颁发了一系列相关法规与政策,通过学习,我们可以感受到一条贯穿始终的绿色低碳主线。混凝土与水泥制品是承接工业固废与建筑垃圾资源化最重要的产业之一,向政策借力是做好行业工作的重要思路。

摘要： 经过四年磨一剑的不懈努力,杭州市钱塘江绿道主线贯通,如期实现从下游钱塘区至上游淳安县、横贯9个城区的沿江绿道“串珠成链”,是浙江省首条完全贯通城市重要水系的绿道。为杭州市迎接亚运会、推进独特韵味和别样精彩的世界级滨水区域建设作出贡献。

摘要： 交往—生产是马克思个人与共同体关系思想中隐含的重要逻辑主线。从这一逻辑主线出发,马克思认识到共同体于个人存在和发展的重要性,也意识到个人与共同体是互建互构的关系。依据人们相互交往、生产的差异,把人类社会历史发展的进程划分为三大阶段。不仅如此,也正是从这一逻辑主线出发,马克思透视到资本主义社会中存在的人的异化等诸多问题及其根源,指明了未来发展的方向。

摘要： 传统的科学中考复习往往以练代教,搞题海战术,这样的复习,教师教得累,学生学得苦,往往收效甚微。为了提高科学中考复习效果,教师应改变科学中考复习教学模式。以“主线贯穿,思维引领”为核心的主线型复习课,主线明朗、重点突出、综合到位、成效显著,能够成功开启中考高效复习之门。

摘要： 新时代加强“四史”学习教育,是关系人心向背和巩固党的执政根基的重大政治问题。“四史”学习教育应明确坚持和加强党的领导是贯穿“四史”发展的一条主线,要理顺和厘清“四史”发展的四重内在逻辑:始终坚持以人民和国家利益为中心以民族大义为重的价值逻辑,顺应时代与历史发展潮流大势的发展逻辑,以马克思列宁主义和中国化马克思主义作为思想基础的理论逻辑,以问题为导向解决中国社会现实问题的辩证唯物主义实践逻辑。“四史”学习教育还应突出“信仰”“初心”“复兴”“创新”“英雄”等五大主题,学习教育的针对性、穿透性和实效性才能有保证。

摘要： “二次函数的图像与性质”的教学过程需要遵从研究函数图像的基本思路,类比一次函数梳理教学主线,突出教学重点;采用描点画图的方式构建二次函数图像,通过数形结合、对比分析生成相应的结论;同时设计多层次问题引导学生探究,强化知识,提升学生的思维.

摘要： 高校实验室是培养人才的重要基地,必须为实现人才培养目标而设置。创建有特色的实验教学模式,重点培养学生创新能力,使学生毕业后能在各个科学领域有所发现、有所发明、有所创造,是高校实验室建设的重中之重。"学生为主体、教师为主导、实验为主线、能力为目的"实验教学新模式,在知识、能力、素质的三维空间中构建有特色的大学物理实验课程教学体系,突出创新能力的培养。

摘要： 在素质教育的大背景下,在信息技术日益普及的今天,如何提高中学计算机课堂教学效率,一直是广大中学计算机教师研究和讨论的重要课题.计算机学科具有自己的学科特点,虽然可以借鉴其他学科的一些先进教育理念、教学模式、教学方法,但不能完全照搬.广大计算机教育工作者和教科研人员,应该积极研究、探索一些适合计算机本身的教学方法,"四主教学法"就是一种很好的教学方法,它是以学生为主体、以教师为主导,"教师诱导学生思维";同时,以训练为主线、以思维为主攻,强调"学练结合"的教学方法.

摘要： 本申请公开了一种应用于卸车主线和/或装车主线的囤货装置及囤货方法，包括至少一条卸车主线和多个囤货区，每条卸车主线连接至多个卸货口，每个所述囤货区所在的平面与所述卸车主线的平台均不在同一平面上，每条卸车主线上设有多组第一转向机构，每组第一转向机构连接至一条分拣支线，至少一条分拣支线连接至分拣区，其他分拣支线连接至一个囤货区。根据本申请实施例提供的技术方案，通过将囤货区设置在上层空间将或者底面等下层空间，减少地面空间的占用，使得分拨中心的地面空间得到更加有效的利用，提高了分拨中心整体的立体空间利用率。

摘要： 本发明实施例公开了一种多主线控器冲突检测方法及主线控器，方法包括：当交流控制信号处于正半周时，主线控器向空调系统总线发送第一数据；当交流控制信号处于负半周时，主线控器接收空调系统总线的第二数据；主线控器判断第一数据与第二数据是否相同，若是，则继续发送数据，否则停止发送数据；当主线控器所接收的数据达到一帧数据时，判断在接收该帧数据的周期内是否执行过停止发送数据的操作以及该帧数据的发送方是否为主线控器，若判断均为是则确定侦测到主线控器冲突的事件，停止发送数据。本发明实施例所述的技术方案能侦测系统中是否存在超过一台的主线控器，能避免空调系统内有多台主线控器时所造成的通讯不可靠。

摘要： 本申请公开了一种应用于卸车主线和/或装车主线的囤货装置及囤货方法，包括至少一条卸车主线和多个囤货区，每条卸车主线连接至多个卸货口，每个所述囤货区所在的平面与所述卸车主线的平台均不在同一平面上，每条卸车主线上设有多组第一转向机构，每组第一转向机构连接至一条分拣支线，至少一条分拣支线连接至分拣区，其他分拣支线连接至一个囤货区。根据本申请实施例提供的技术方案，通过将囤货区设置在上层空间将或者底面等下层空间，减少地面空间的占用，使得分拨中心的地面空间得到更加有效的利用，提高了分拨中心整体的立体空间利用率。

摘要： 本发明实施例公开了一种多主线控器冲突检测方法及主线控器，方法包括：当交流控制信号处于正半周时，主线控器向空调系统总线发送第一数据；当交流控制信号处于负半周时，主线控器接收空调系统总线的第二数据；主线控器判断第一数据与第二数据是否相同，若是，则继续发送数据，否则停止发送数据；当主线控器所接收的数据达到一帧数据时，判断在接收该帧数据的周期内是否执行过停止发送数据的操作以及该帧数据的发送方是否为主线控器，若判断均为是则确定侦测到主线控器冲突的事件，停止发送数据。本发明实施例所述的技术方案能侦测系统中是否存在超过一台的主线控器，能避免空调系统内有多台主线控器时所造成的通讯不可靠。

摘要： 本发明公开了一种尼龙鱼线与连接环的无结打结法及主线复合8字结打结法，该无结打结法通过副线(1)下转穿连接环(2)后与主线(3)交汇后形成第一交叉锁紧点(5)，所述副线(1)再回穿所述连接环(2)后与所述主线(3)或所述副线(1)交汇形成第二交叉锁紧点(6)；收紧所述副线(1)时，所述第一交叉锁紧点(5)和所述第二交叉锁紧点(6)对所述主线(3)进行锁紧定位，收紧副线完成打结。该打结法既没有“切线结”又不损伤主线且易于操作的无结打结方法，可最大限度的提高尼龙(聚酰胺)鱼线的结节强度，防止了因结节不当导致的切线跑鱼。

摘要： 本申请实施例公开了一种主线程卡顿处理方法、装置、设备及存储介质。本申请实施例提供的技术方案通过将主线程中的耗时任务加入到耗时任务队列中，并在耗时任务队列中的耗时任务均处于等待状态时，根据各个耗时任务的任务模式从耗时任务队列中确定优先执行的耗时任务，并将优先执行的耗时任务加入主线程中等待执行，保证耗时任务队列中最多只有一个优先执行的耗时任务被放到主线程中，减少主线程中耗时任务的堆积，减少主线程对耗时任务的集中执行，减少应用程序的卡顿现象。

摘要： 本实用新型公开了一种分布式LED主线及使用该主线的LED灯饰,包括线体和电源供电线，还包括信号线，线体的一端或两端设有电源供电接口，线体的两端设有信号连接接口；使用上述分布式LED主线的LED灯饰包括一个以上的分布式LED主线，相邻的分布式LED主线之间通过信号连接接口互相连接，主线上的灯串插头连接有LED灯串，从而实现了LED主线的分布式供电，即各段LED主线各自连接有独立的电源，而信号线相互连接，只需要一个控制信号即可控制各段主线上的灯串，不仅节省了成本、可根据用户的要求设置灯串的数量和LED的功率，而且可充分利用信号控制单元所能提供的控制信号，为安装组建LED灯串和阵列式LED提供了方便，节省成本，大大地提高了生产的经济效益。

摘要： 本实用新型公开了一种具有安全机构的家用电器主线束，包括导线、固定限位机构和调节机构，所述导线的右端安装有第一端子，所述导线的左端安装有第二端子，所述固定限位机构设置在导线的表面。本实用新型通过限位壳、固定块、环形块、安装块、固定螺栓、连接槽、活动板、稳固块、定位板、插块、插槽、磁铁、铁块和连接块的相互配合，从而方便对散开的导线卡住，避免散开导线容易缠绕结团，从而降低了安全隐患的发生，而且可以根据电器主线束的长短调节活动板的位置，从而适用于不同长短的电器主线束，可以有效的把电器主线束固定卡住，而且使得使得固定限位机构和调节机构可以循环反复使用，避免造成资源的浪费，提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种防火型主线束结构，包括导线、束缚机构、第一接线端子和第二接线端子，所述束缚机构设置在导线的表面，所述第一接线端子安装有导线的右侧，所述第二接线端子安装在导线的左侧，所述导线通过防火层、耐高温层、增强层、屏蔽层、防裂层、弹性块、绝缘层和导体组成。本实用新型通过防火层，提高了线束上导线的防火性能，通过设置耐高温层，提高了导线表面的耐高温效果，通过设置增强层，提高了导线的强度，从而延长了使用寿命，通过设置屏蔽层，提高了外界信号对导线传输信息造成的干扰，通过设置弹性块，提高了导线的弹性，避免外界的冲击力对导体造成损伤，通过设置绝缘层，提高了导线内部绝缘的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种焊接机器人滚边主线，属于机器人滚边技术领域，包括支架，所述支架上端设置有连接件，所述支架下端一侧设置有零点标记针，所述支架一端下侧设置有连接块，所述连接块的一端设置有滚轮，本实用新型通过将连接块与支架之间通过连接组件连接，滚轮需要安装时，通过弧形板拉动滑板在支架中滑动，滑板带动卡块在空腔中移动，弹簧受到压缩，再将连接块一端的插板插入支架的插孔中，当插板进入空腔中后，松开弧形板，弹簧弹伸带动滑板一端的卡块进入插板的卡槽中，对插板进行限位，从而达到对连接块进行固定的效果，通过设置连接组件方便对连接块进行拆装，从而方便对滚轮进行拆装更换。