主客观因素

摘要： 冬残奥会竞赛项目设置受主客观因素制约,与冬奥会存在较大差别,突出特点是传统雪上项目设置稳定、体能主导类项目占有绝对优势。为了进一步提升我国冬残奥运动员的竞技水平,吸引更多残障人士参加到冰雪运动中,国家重点研发计划“科技冬奥”重点专项特别设立了冬残奥运动员运动表现提升关键技术项目,为我国参加冬残奥会的运动员助力。日前,项目负责人季林红教授向记者讲述了项目研发过程和取得的成果。

摘要： 通过思想政治教育来解决一定的社会经济、政治、文化等发展要求同农民的实际思想道德水平之间的矛盾,是促进农村和谐的根本出路之一,也是加强农村治理、塑造新型农民人格等的必要过程。但受诸多主客观因素的影响,农村思想政治教育的作用在农村建设、农业发展、新型农民人格塑造等层面还未充分发挥出来。由龙海平著写的,广西人民出版社2014年12月出版的《和谐村镇视阈下的农村思想政治教育研究》一书,不仅围绕思想政治教育与和谐村镇建设的互动关系,分析探索了和谐村镇建设发展对农村思想政治教育创新的要求,良好的农村思想政治教育对和谐村镇建设的促进作用,还围绕思想政治教育与各类院校之间的内在关联,剖析论述了高职院校对农村思想政治教育的影响,回答了如何进一步发挥农村思想政治教育在农村经济发展、文化建设等方面的作用。

摘要： 收继婚是我国古代一种传统的婚俗制度,本质是父权至上在婚姻方面的体现。作为一种变异的财产继承制,它是特定条件下对孤儿寡母的扶助赡养制度。收继婚在民国时期虽被政府明令取缔,但部分地区一直屡禁不止,河西地区收继婚的历史变迁在婚姻家庭、社会生活等方面得到反映。由于受到社会经济、区域政治、思想观念等主客观因素的影响,其变化又具有一定的局限性。

摘要： 精准研究城市轨道交通网络规模发展的影响机理,有利于政府相关部门进行城市轨道交通系统的规划建设与政策制定。定性分析了5类主客观多维因素对城市轨道交通网络规模的影响,利用问卷调查法探究轨道交通乘客满意度,利用SPSS软件分析7个主客观影响指标与轨道网络规模间的相关性,并基于结构方程建立城市轨道网络规模影响模型。研究结果表明:构建的模型结构与变量间影响关系具有有效性;选取的主客观影响变量均显著影响城市轨道网络规模,与相关性分析结果一致;客观条件因素较主观心理因素对城市轨道线网规模具有更强的影响效应,其中第三产业值和日均客运量具有最大的影响效应值0.495,而乘客满意度影响效应值最低为0.451。研究可为城市轨道交通发展建设的规划决策提供理论支撑。

摘要： 在音乐表演过程中,表演风格主要受到表演者个性、主观能动性、后天努力等因素影响。为取得良好的音乐表演效果,不仅需音乐表演人员不断丰富自身生活阅历、增强艺术表现才能与审美意识,更需融合当前文化积淀、时代烙印等特征,形成更加独特鲜明的音乐表演风格。本文就基于此,分析形成音乐表演风格的主观与客观因素,提出形成个人音乐表演风格的具体措施,以供参考。

摘要： 在律师执业实践中,“利益冲突”并非实际发生的情形或产生的后果,而是根据一般理性人的合理认知所能判断出的、由于某些主客观因素的存在可能导致律师无法忠诚、审慎、勤勉地利用其专业能力为委托人利益服务的潜在风险。2004年全国律协颁布的《律师执业行为规范(试行)》中曾对利益冲突进行定义,但由于利益冲突作为某种“潜在风险”的表现形式多样性以及情况复杂性,在此之后,无论是法律法规,还是全国律协于2009年修订的《律师执业行为规范》(以下简称《行为规范》),均采取列举方式对利益冲突情形进行规制,虽然在认定和适用上更为明确,但远不能囊括现实中所存在的各种利益冲突情形。

摘要： 公证审查,是指公证机构受理当事人的公证申请后,制作公证书之前,对当事人申请公证的事项及其所提供的证明材料进行调查、核实的活动。对债权文书的审查,是办理债权文书公证的第一关,事关债权文书公证的质量,关乎公证债权文书制度的发展。公证债权文书制度要想充分发挥其制度优势及作用,必须把握好审查关。虽然相关规范性文件对公证审查的内容、方式、权限等作了规定,但受限于各种主客观因素,债权文书公证在实践中存在"审查难"的问题。鉴于此,本文拟一探究竟,进而提出相关建议。

摘要： 在对艺术设计基础教学中主客观教学因素进行合理界定的基础上,较为全面地分析了主客观不统一的原因,提出了优化与利用策略,协调主客观因素实现辩证的统一.同时,在对主客观因素的解析中,阐述了艺术设计基础教学中主客观辩证统一的积极意义,就如何协调主客观,从学校和环境、教师和学生、积极和消极正反两方面,提出了观点和见解.

摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是全面提高学生素质的一项重要工作。作文教学的任务是培养学生语言文字的表达能力。因此,教师要客观分析主客观因素,采用多样化措施优化作文教学,在构建高效课堂的基础上,提高作文教学效率与质量,让小学生作文更上一层楼。

摘要： 20世纪80年代以来,中国未成年人犯罪现象越来越严重,已经成为危害社会治安秩序、群众十分关注、国家亟待解决的严重社会问题.分析未成年人犯罪的原因是遏制未成年人犯罪的重要步骤,也是近年来的社会热点问题之一.我国未成年人犯罪通常缘于社会化不足、群体相互影响、自我概念认识不清、移情能力缺失和沟通障碍等几方面原因.基于社会心理学视角对未成年人的犯罪原因进行分析,将未成年人自身、学校、家庭影响等犯罪主客观方面因素囊括在内,可以从根源上探究未成年人犯罪的动因,为有效遏制未成年人犯罪提供参考和借鉴.

摘要： 吸毒及毒品犯罪是严重危及人民身心健康和社会安定的一大公害.通过对吸毒人员的心理进行了跟踪调查，详细介绍了吸毒心理的内容，探讨了影响吸毒心理形成的主客观因素，并提出了防止吸毒的设想，包括加强宣传教育提高全民防毒意识，加强打击毒品罪犯的力度，作好戒毒工作，落实综合治理、强化心理支持。

摘要： 客观音质评价归一化主客观统计相关模型的建立方法，提供了一种针对确定的语音条件类型和确定的客观失真测度，通过充分必要的失真语音条件的全程语音质量实际主观音质的MOS(平均意见分)评价测试结果，建立具有实际应用价值的客观音质评价归一化统计相关模型的方法。本方法已经用于通信干扰效果评估设备系统之中，对于不同的语音系统或条件，并就不同的测度建立不同的归一化相关模型，不仅各模型之间具有好的可比性，而且各自具有好的实用性。

摘要： 本发明公开了一种综合考虑天气条件、生物主观因素、检修情况、服役年限等方面的配电线路故障率预测方法。具体包括以下步骤：S1.建立各影响因素的量化指标，建立计及天气条件、生物主观因素与实际役龄的三维关联云模型和配电线路的一维故障云模型；S2.搭建三条件单规则的语言预测规则，挖掘天气条件、生物主观因素、实际等效役龄和配电线路故障率之间的不确定推理规则；S3.基于步骤S1和步骤S2，建立配电线路的故障率预测模型。本发明所建立的模型充分考虑了各种主客观影响因素的作用，利用云推理模型在处理定性概念随机性和模糊性的优势，提高了配电线路故障率预测的准确性。

摘要： 客观音质评价归一化主客观统计相关模型的建立方法，提供了一种针对确定的语音条件类型和确定的客观失真测度，通过充分必要的失真语音条件的全程语音质量实际主观音质的MOS(平均意见分)评价测试结果，建立具有实际应用价值的客观音质评价归一化统计相关模型的方法。本方法已经用于通信干扰效果评估设备系统之中，对于不同的语音系统或条件，并就不同的测度建立不同的归一化相关模型，不仅各模型之间具有好的可比性，而且各自具有好的实用性。

摘要： 本发明公开了一种考虑主客观交叉融合权重的桥梁风险评估方法。采用指数区间数来模糊化处理主观性数据，使主观判断的模糊性和数据的不确定性达到一致，采用聚类分析方法计算专家个人权重，消减专家个体偏差影响。基于集值统计理论，通过群决策思想采用落影法计算专家主观综合指标权重集，采用熵权法得到指标客观综合权重，进而基于最小交叉熵准则，计算主客观交叉融合指标权重。最后采用模糊综合评价方法进行逐层综合评判，综合风险概率和风险损失获得桥梁风险评价结果。本发明与同类别的评估方法相比，更好的体现决策者的主观意愿以及反映客观信息的精确性，充分考虑了群体决策的特点，为桥梁健康评估提供一种科学的、可靠的评价方法和流程。

摘要： 本发明公开了一种考虑不确定性和主客观结合的水资源系统可持续发展评价方法。该方法依据区域水资源系统可持续发展一级目标，确定二、三级发展目标；依据三级发展目标和筛选原则得到评价指标；分别运用层次分析法和熵权法确定权重矩阵，基于两种权重矩阵得到综合权重矩阵；对评价指标的实测值进行标准化处理得到无量纲矩阵；依据综合权重矩阵和无量纲矩阵计算各二级发展目标的评价值；采用专家打分法对各二级发展目标的评价值进行评级；由专家打分结果计算不确定性矩阵及其期望；依据各二级发展目标的评价值和不确定性矩阵，计算该区域综合可持续发展度。该方法可有效避免可持续发展评价结果的不确定性，能有效提高评价结果的客观性和科学性。

摘要： 本发明提出一种基于主客观评价的驾驶模式识别方法，包括采集不同驾驶模式下的多源驾驶特征参数、驾驶模式主观评价、驾驶员驾驶模式特征参数提取、基于神经网络的驾驶模式识别等步骤，本发明综合主客观双重评价标准，根据驾驶员驾驶行为，采集并输入多源驾驶信息，理解驾驶员驾驶风格，更加准确地输出最匹配当前驾驶员行为及场景工况的驾驶模式，以解决驾驶员专业性知识不足及手动切换驾驶模式带来的操作负荷过大等问题，从而实现人车协调的驾驶体验。

摘要： 一种基于最小交叉熵准则融合主客观评价的评价方法，包括以下步骤：S1、明确评价对象与评价目标，对评价过程进行抽象化处理，建立评价对象集合、与评价目标相关的数据项的属性集合、专家集合及评价对象在数据项下的原始数据的数据集合；S2、对原始数据进行归一化处理，计算贡献度矩阵，通过熵权法得到各数据项的客观评价权重；S3、获取专家对各数据项的评价结果，并利用最小交叉熵准则融合各专家的评价结果，得到各数据项的主观评价权重；S4、利用最小交叉熵准则融合主观评价权重与客观评价权重，得到综合评价权重，最后将综合评价权重与原始数据相乘并求和，得到评价目标的综合评价结果。本设计提高了评价结果的准确度。

摘要： 本发明公开了一种学生主客观因素结合的成绩预测方法及系统。首先利用校园内的课程信息，构建课程相似度矩阵；然后利用课程相似度矩阵和学生历史课程成绩，计算学生待预测课程的客观成绩；其次搜集学生的日常行为数据和学习数据，将这些数据进行清洗修复，然后通过神经网络计算每个学生属性的权重，将权重和属性值相乘，得到学生带权属性；最后将学生带权属性和客观成绩结果作为输入，通过神经网络预测，得到学生最终预测成绩。本发明提出学生主客观因素结合的成绩预测方法，能够预测学生每一阶段的成绩，为学生提供学业预警，便于教师针对学生进行个性化指导。

摘要： 本发明公开一种综合考虑主客观因素的关键线路识别方法，为设具有n个待评价的电网节点，共选取m个评价指标，各节点在各评价指标上的指标值构成评价矩阵为X，对X做标准化处理后可得到R＝[r

摘要： 本发明公开了一种综合主客观因素的多谐波源责任评估方法，包括以下步骤：1)数据采集，采集系统母线电压、电流和各条支路电流数据，2)进行数据处理，选择f个谐波电压含有率作为第一至第f评估指标，计算第一至第n支路的各评估指标，并且依据公用电网谐波电压标准得到相应等级的电压分级标准，3)运用主观赋权法得到主观权重系数，4)运用客观赋权法得到客观权重系数，5)计算各条支路综合权重值，6)求各支路的综合评价值S，由综合评价值S确定各支路电压等级，7)区分各条支路的电压责任。本发明既避免了主观因素的随意性又能够反应评价指标的重要程度，得到的结果比单用一种方法更客观、合理，在工程实践中有很好的实际意义。