职技高师
职技高师的相关文献在1988年到2022年内共计462篇,主要集中在教育、自然科学丛书、文集、连续性出版物、体育
等领域,其中期刊论文459篇、会议论文3篇、专利文献288篇;相关期刊108种,包括河南科技学院学报(社会科学版)、中国职业技术教育、职教论坛等;
相关会议3种,包括2007年职教发展国际论坛、2007年职业教育国际研讨会、中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会等;职技高师的相关文献由553位作者贡献,包括邹立君、蒋旋新、俞亚萍等。
职技高师
-研究学者
- 邹立君
- 蒋旋新
- 俞亚萍
- 姚刚
- 查清兰
- 王宪成
- 赵维新
- 唐玉凤
- 宁永红
- 张天安
- 李友勇
- 王永强
- 蓝欣
- 闫月香
- 韩红梅
- 马建富
- 高玉峰
- 卢胜利
- 吉志新
- 吴子国
- 周丽琴
- 孙文学
- 张小文
- 张文贤
- 张涛
- 张玉洲
- 张社字
- 张立新
- 张维玺
- 曹晔
- 朱爱胜
- 李梦义
- 李辉
- 杨晓东
- 查清平
- 王兆明
- 王清连
- 王继国
- 王茹
- 王长青
- 石连栓
- 秦学武
- 程雁
- 茹洪利
- 谭兴戎
- 贺文瑾
- 陈同焕
- 韩振华
- 冯启高
- 刘光勇
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汤菊香;
代海芳;
杨雪芹;
苏小佳
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摘要:
学科教学论是职技高师的主要核心课程,直接影响职技高师未来教师的素质,因此,应注重学科教学论课程建设,而思政建设应与课程建设同向同行。从课程思政角度分析课程建设的价值观、师资队伍建设措施及课程评价体系构建,以期为学科教学论课程思政建设提供参考。
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王宏志
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摘要:
在当今社会,随着经济的飞速发展,汽车成为主要交通工具。在这种情况下,社会对汽车方面的人才需求量越来越大。为了提高职技高师汽车专业的教学质量,我们将汽车虚拟仿真引入到职技高师实训教学中。本文主要研究了职技高师传统汽车实训模式的缺陷、汽车虚拟仿真的优点及其在职技高师中的应用以及汽车虚拟仿真在职技高师中的应用成效。
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陶波;
荆长双
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摘要:
以“教师职业认同”为主题、以2000-2022年为研究文献的时长,在知网上选取了1606条有效文献作为研究样本。经查阅文献得出教师职业认同的结构包括职业认知、职业情感、职业行为和社会支持四个维度。以这四个维度设计了教师职业认同调查问卷,通过问卷星对广西一所职技高师在校生进行网络调查,共收到有效问卷369份。通过对调查问卷的结果分析,得出研究结论,以期对职技高师的人才培养提供有效的反馈。
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陈立兴;
韩静;
韩晓新
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摘要:
通过对职技高师“电力系统分析”课程的发展现状、课程特点、教学现状进行分析,找到该课程教学存在的问题,提出了一种融合案例教学、启发式教学、“智慧教学工具+多媒体+板书”、“课堂练习+课后作业”、问卷调查等方式的教学改革对策,并取得了较好的成效,这对职教应用型人才培养具有重要意义。
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陈立兴;
韩静;
韩晓新
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摘要:
通过对职技高师"电力系统分析"课程的发展现状、课程特点、教学现状进行分析,找到该课程教学存在的问题,提出了一种融合案例教学、启发式教学、"智慧教学工具+多媒体+板书"、"课堂练习+课后作业"、问卷调查等方式的教学改革对策,并取得了较好的成效,这对职教应用型人才培养具有重要意义.
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傅越悦
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摘要:
职技高师本科教育有着独特的办学特点,是培养新时代人才的重要途径。论文分析了新时代中国特色社会主义文艺思想与职技高师本科教育融合的必要性,认为在职技高师本科教育中应从强化政治引领、传承中国精神及塑造良好品格三方面将习近平文艺思想与职技高师本科教育融合在一起,培育新时代高素质艺术人才。
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刘光勇
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摘要:
职技高师实践课教师作为现代职业教育体系的重要组成部分,正面临职称晋升困难、教学管理任务繁杂、工程实践能力缺乏等诸多问题,其根本原因在于职业教育人才培养模式相对落后、实践课教师培养与管理制度不健全、行业企业参与度不足等。对此,职业院校可以从制度保障、顶岗实践、观念改变三个层面采取应对措施。
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李勇;
周晶;
王冬梅
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摘要:
随着电子信息行业的快速发展,职技高师电子信息类专业人才培养问题日益凸出.为了提高教学质量,满足社会对电子信息类专业人才的需求,寻求更加有效的教学模式是提高职技高师电子信息教学质量和效果的出路.抛锚式教学作为一种能够非常有效地解决理论联系实际问题的教学模式,值得职技高师电子信息相关课程教学探究和使用.