职业资格认证

摘要： 在“双证书”制度背景下,做好高职教育课程体系与职业资格认证衔接至关重要。 本文首先对二者衔接的必要性进行阐述,明确高职教育与职业资格认证衔接可改善教育质量、提高学生就业能力的观点,其次分析高职教育课程体系与职业资格认证脱节问题,最后提出了解决上述问题的有效对策,通过构建职业技能为导向的课程体系、完善职业教育教学内容、构建职业资格认证标准体系的方法,为高职教育创新发展提供建议。

摘要： 2019年11月,华南地区首个“英国EAL认证中心”授牌仪式在中山火炬职业技术学院举行,这是国内第三个开展英国EAL国际职业资格认证的合作项目;该校模具设计与制造专业成为华南地区首个开展该职业资格体系认证的专业。EAL(Excellence,Achievement&Learning)是英国工程与制造业及相关产业中受雇主认可的职业资格证书颁发机构,并且是唯一一个为自己所服务领域及领域中工作的人员进行投资的颁证机构。

摘要： 一、前言EAL(即Excellence,Achievement,Learning卓越、成就、学习),隶属于SEMTA(Science,Engineering,Manufacturing and Technologies Alliance英国科学、工程、制造和技术联盟),是一家负责英国先进制造领域技能提升的非营利机构。EAL是英国最大、最专业的工程制造领域国家职业资格官方授权认证机构,在英国学徒制人才培养过程中,EAL具有以下几个特点:①从教学体系到师资力量都贯彻卓越、成就和学习的理念;②始终紧密与企业联系,其职业资格标准由行业专家和企业共同制定,为行业提供高标准专业技能人才提供了保障;③在认证与评估过程中有着强大的质量保证体系,能够保证高质量高水准的职业资格和人才培养。

摘要： 采用文献资料法、个案调查法和逻辑分析法,运用法团主义理论剖析社会体育专业职业资格认证的现实困境并提出针对性消解策略,为推进社会体育专业1+X证书认证工作提供参考。现实困境:行业领域涉及多级管理,认证主体存在壁垒;考核内容缺乏量化标准,认证过程流于形式;“体育+”产业尚需培育,认证反馈缺乏粘性。消解策略:以国家战略为统领,明确认证工作的责任主体;以法律框架为保障,强化认证标准的部门管控;以增权赋权为杠杆,激活认证主体的社会潜能;以监管法团为抓手,推进认证过程的多元共治。

摘要： 本文基于“课证融通”产生的背景及有效性,探讨其在金融学专业教育教学改革中应用的可行性。在深入剖析金融学专业教育教学改革目标及重要举措的基础上,从机制层面上分析,“课证融通”是产学研、产教融合的结果,也可以反过来深化产学研、产教融合的效果;从操作层面上分析,课程体系重构与考核方式多元化为“课证融通”提供了重要的契机与抓手。鉴于此,“课证融通”培养模式有助于推动金融学专业教育教学改革,解决长期以来金融人才供需的结构性矛盾,提高复合型、应用型人才培养的质量。

摘要： 国家对职业资格认证的规制是一种提高职业资格认证质量的国家干预.基于计划的传统国家规制,对职业资格认证质量的风险控制具有积极意义,但因忽视社会力量的能动性,存在规制失灵的风险.因而,应重新厘定国家规制意蕴,引入法团主义分析框架,确立法团式规制格局,以纠正传统规制的制度错配和偏差.在借鉴域外经验的基础上,建议通过构造职业资格认证的监管法团、实施权力清单以及完善职教法律体系等方式,优化我国职业资格认证的国家规制结构.

摘要： 在目前科技大发展背景下,需要大量应用技术型人才,在以能力为本位,就业为导向的原则指导下,对构建高职机电一体化专业课程体系,教学实施与改革,以及与职业资格认证的有效衔接等进行论述.

摘要： 文章从“数控技术”课程特点及传统教学中存在的诸多弊端出发,综合当今制造业的职业资格认证需求,从教学内容、教学方式、教材建设、人才培养模式等方面提出具体改革措施.从理论教学到实践教学的各个环节进行教学改革,实现以学生为主体的高效教学模式,以更好地适应1+X证书制度下的人才培养需求.

摘要： 专业学位研究生教育近年来发展迅速,为了保障其培养质量,将其培养和职业资格认证挂钩是一种重要的途径.本文通过分析目前专业学位研究生的职业资格认证情况,探讨职业资格认证对保障专业学位研究生培养质量的重要作用,提出深化职业资格认证在专业学位研究生培养中的作用,创新专业学位研究生培养模式,以构建专业学位研究生教育质量保障体系.

摘要： 依据专业学位研究生的本质属性和教育规律，提出加强体育硕士专业学位研究生教育与体育行业部门之间的联系、建立与职业资格认证之间的衔接，是保证和提高体育硕士教育质量的内在要求，是主动满足经济社会对高层次应用型体育人才的迫切要求，更是体育硕士研究生教育可持续发展的必然要求。本研究成果一方面可进一步丰富我国专业学位研究生的培养模式，为其它领域专业学位研究生教育与职业资格衔接提供参考。另一方面，本成果的提出衔接机制、途径和办法可为相关部门制定操作方案提供参考。研究表明，体育硕士研究生教育与职业资格认证衔接主体包括政府、体育行业协会和高等院校，衔接的要素有管理体系和运行机制；当前体育硕士教育与职业资格认证之间的衔接较差，存在体育硕士培养领域狭窄、顶层设计制度障碍、衔接机制建设力度不足的困境。建议强化体育行业协会与专业学位教育指导委员会的协调作用，实现上层管理体系间的衔接。中间层面建立政府、体育行业、高等院校协同创新的沟通机制。操作层面建立与职业资格认证层级对应的体育学位体系、建立以职业资格认证为导向的专业学位研究生培养模式、建立严格、完善的评估机制。

摘要： 高职院校是以全面开展职业技能训练,以岗位需求为教学实施内容的,所以开展职业资格认证是十分必要的.本文通过对柳州城市职业学院各系部学生的抽样问卷调查,分析了问卷中的各项数据,从而为学院开民用工业职业资格的课程衔接提供有意的帮助,解决实施中的问题.通过分析本院多个专业学生对参与职业资格教育的调查，得出随机抽样的结果反映了高职院校学生参加认证的重视。但职业资格认证涉及教育、劳动、人事等部门，现在主要问题是学校无法直接将认证考试内容与所学课程进行衔接，需要重新组织培训和考证，给学生带来精力、金钱的不便，同时与东部发达地区对比，内地的用人单位对具有职业资格认证的毕业生，待遇上还无法体现出来，这些都对高职院校在校内开展认证教育带来困难。让人欣喜的是2012年广西人力资源和社会保障厅最新出台政策规定，在校高职学生可享受国家免费补贴，公费参加国家职业资格证培训及考试。我们相信有了政府的政策支持，将对高职院校开展职业资格认证起到非常大的推动作用。通过本次调查分析，高职院校的课程体系和授课方法还应更多地与职业资格相融合，主动将资格认证的内容采用教、学、做一体化教学方法进行分段、分步实施教学，大力推进职业资格认证在学校中的开展，让学生持证上岗，毕业即可上岗的技能要求，从而有效地促进高职学生的竞争力，提高就业能力。

摘要： 1990年,国务院学位委员会第9次会议审议通过了《关于设置和试办工商管理硕士学位的几点意见》, 开启了我国专业学位研究生教育的先河.尤其是2009年3月,教育部党组决定招收应届本科毕业生以全日制方式攻读硕士专业学位：2010年1月,国务院学位委员会第27次会议审议通过了19种新增硕士专业学位类别.我国专业学位研究生教育进入到了制度创新、总体推进、加快发展、全面提高的新的发展阶段,迎来了一个崭新的时代。rn 在此背景下，如何实现二者之间的有效衔接，既需要理论的探讨，更需要实际的操作和实践。作为从事专业学位教育和职业技能鉴定的工作人员，深感有必要以自身的工作实际和相关思考，提出相应的意见和建议，以求教于方家、同时促进衔接工作的有效开展。本文拟从相关概念界定，中国职业资格认证发展和现状，纺织行业职业资格和培养过程，相关思考和展望等方面展开初步的讨论。

摘要： 自1991年在高校开展专业学位硕士研究生教育工作以来,培养专业学位研究生教育的院校数与招生数量不断增多,呈现蓬勃发展的趋势。到2011年,专业学位硕士生占硕士生招生的比例达到了30％。在政策的指引下,专业学位研究生招生规模在逐年扩大,但其培养质量如何?专业学位硕士研究生教育是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才,其培养质量是否达到了培养目标?对其培养质量的评价是来自其内部的评价,还是来自行业或企业用人单位的评价?行业或企业用人单位如何来评价?是否有效?这些问题一直困扰着专业学位研究生教育。rn 《关于深入推进研究生培养机制改革,进一步提高研究生教育质量的意见》(征求意见稿)提出：“专业学位研究生培养要密切结合行业需要,突出职业导向,考核与评价与行业职业资格标准衔接”,可见,职业资格认证可以成为外部评价专业学位教育质量的重要工具,这也是美国、英国、日本等国家外部评价专业学位教育的质量重要方式。

摘要： 本文通过对我国专业学位研究生教育与职业资格认证的发展现状的分析，指出了目前专业学位教育与职业资格认证在衔接中存在的有关问题，并从专业领域拓展、管理体系互动、与职业资格考试衔接机制的完善等层面探讨了如何实现专业学位研究生教育与职业资格认证的有效衔接。

摘要： 专业学位研究生的培养目标普遍被界定为能适应社会特定职业或岗位的实际工作需要的应用型高层次专门人才.专业学位在我国主要分为学士、硕士和博士三个层次,其中,硕士专业学位占比最大,对区域经济社会发展和产业转型影响最大.需要大力开展与区域经济发展和产业调整对接的专业学位研究生专业方向，抓好高校培养人才服务地方经济发展这一关键点。结合区域产业需求导向，构建专业学位人才培养的外部质量评价体系，在专业学位研究生教育与区域经济互动发展中，面向区域需求，走产学研用相结合之路是关键。在专业型人才培养中，加强实践培养环节的质量监控，充分发挥企业研究生工作站、各类创新创业平台、行业企业实训实践基地等，充分依托行业企业资源，培养学生的实际应用能力;加强双导师队伍建设，聘请校外优秀行业企业技术人才兼任实践型导师，尽可能将学生培养成高层次复合型技术人才;建立专业学位教育与职业资格认证对接体系，构建专业学位人才培养的外部质量评价体系，通过职业资格认证将高校人才培养和行业认可相结合，促使高校专业学位研究生的培养更为精准地服务于区域企业。

摘要： 在美国，各州图书馆法会授权州图书馆理事会行使本州图书馆事业发展相关事宜的各项职能。目前，我国图书馆学界对美国各州图书馆职业认证制度的个案研究较少，加强其个案研究，有助于该领域研究的进一步深入。因此，本文将以俄亥俄州公共图书馆员职业资格认证制度为个案，对此认证目标、认证过程和认证效果进行较为全面分析和研究。总体来说，美国图书馆员的认证制度是非常有益的，有助于提高图书馆的整体形象和图书馆行业的服务水平，从2001年起，中国图书馆学会就组织业内专家开展了图书馆员职业资格认证的研究工作，搜集了英、美、日、澳等国外同行的大量资料，从学术层面和实施层面进行研究论证。由于我国至今仍没有建立起图书馆职业资格认证制度体系，因此笔者希望通过对俄亥俄州公共图书馆员职业资格认证的相关流程和规定的详细介绍，希望对我国相关制度的建立提供有益的借鉴。

摘要： 研究生的工程教育和职业教育是研究生教育的重要组成部分.本文立足于研究生工程教育的时代要求,从职业化视角进行学位类型划分,并在此基础上,分析研究生教育体系中职业教育内容及特点,并就特定学位类型的研究生教育开展职业资格对接的探索和实践.

摘要： 德国职业教育的先进理念,特别体现在教学过程中学生综合职业素养培养方面.文章结合电子技术应用专业国际水平专业教学标准开发过程中课程与考核评价方式改革,提出引入德国AHK考核评价模式的课改研究,并以生产与检验课程建设为例,详述其课程内容和考核评价方式构建.

摘要： 本发明属于区块链技术领域，具体为一种基于SGX和区块链的高考资格认证系统。其包括4层设计：应用层，主要为学校的老师和学生提供接入系统的Web客户端，将数据信息传输至合约层；合约层，编写智能合约并安装在SGX中，通过SGX的机密性和完整性来保证智能合约的正确运行，将运行结果发送到其他学校节点进行共识。共识层，以地区为单位划分，采用PBFT的共识协议来完成对数据的一致性保证，共识后的结果经合约层加密后交由数据持久层。数据持久层，采用MongoDB进行数据持久化，并且按照区块链的存储性质以前一块的Hash为连接点进行连接。本发明能有效实现高考资格认证，筛查出高考移民的考生。

摘要： 执行媒体装置资产资格认证的方法、设备和存储介质。示例设备包括资产质量评估器，其标识从媒体装置获得的标识媒体的候选媒体装置资产。示例设备还包括资产评分器，其基于使用散列表计算有效散列计数，对所述候选媒体装置资产评分，所述有效散列计数对应于所述候选媒体装置资产中的第一候选媒体装置资产与所述候选媒体装置资产中的第二候选媒体装置资产相比之间的匹配数量；并且将所述候选媒体装置资产中的所述第一候选媒体装置资产标识为基准媒体装置资产，与其他候选媒体装置资产的分数相比，所述第一候选媒体装置资产具有更高分数。示例设备还包括资产加载器，其生成包括所述基准媒体装置资产的标识的验证报告。

摘要： 本发明公开了一种注册安全工程师职业资格考试科目整合沙盘模拟培训系统。包括用于整合多个科目的考试内容的考试科目整合培训系统、用于模拟第一人称现场实际管理处置的沙盘推演教学系统以及用于检索匹配所述考试科目整合培训系统的知识点的操作系统，所述考试科目整合培训系统包括考试大纲模块、具有法律法规规章和文件的第一资料库模块、具有国标地标和行标的第二资料库模块、安全生产管理知识资料库模块、安全生产技术资料库模块、专业知识模块，所述沙盘推演教学系统包括沙盘模型库以及生产安全相关事件推演模块，所述操作系统包括融合挂接系统、数据库、用户操作界面、3D以及VR技术模块。本发明能够解决现有技术的不足。

摘要： 本发明公开一种面向职业资格教育的远程共享系统，包括远程服务器、本地服务器和多个客户端，远程服务器和客户端通过通信网络连接，本地服务器分别和远程服务器及客户端连接；远程服务器用于识别客户端请求的课程信息，将该课程信息发送到客户端，及按照预定周期发送通信链路状态指令到客户端；客户端用于对服务器发送的课程信息进行输出显示，及接收通信链路状态指令并返回确认包到远程服务器；本地服务器用于临时存储远程服务器所发送的课程信息，当远程服务器在当前周期未接收到客户端返回的确认包时，将客户端请求的课程信息发送到本地服务器进行临时存储，直到再次接收到客户端的请求信息时，远程服务器将对应的课程信息发送至当前客户端。

摘要： 本发明提供了一种职业资格检索方法，包含如下步骤：(1)采集多个网站的资格证信息到结构化数据库中；(2)将结构化数据库中的内容根据资格证的不同类型分别保存到多个索引数据库中；(3)根据预设关系将不同的索引数据库关联；(4)将待检索词分解成多个分词字段并加入到建立的分词索引库内；(5)根据资格证的类型选择对应的索引数据库；(6)根据分词字段建立分词索引查找该索引数据库中匹配的原始结果；(7)在与该原始结果所在的索引数据库相关联的索引数据库中建立分词索引查找匹配的关联结果。本发明提高了从业资质检索的效率，便于个人和企业使用。

摘要： 本发明涉及资格认证技术领域，具体涉及一种用于企业的资格认证系统，包括：S1、认证资料的预审：对于提供的企业孵化认证资料进行分类，并查询有无遗漏；S2、认证资料的预处理：对和资格认证无关的材料进行过滤；S3、资料的验证：对分类后的资料进行一一验证；S4、企业孵化资格认证的审核：通过后台对企业孵化资格进行审核；S5、预测处理：企业孵化资格认证审核结果的公布：对于审核结果以及不通过的理由进行公布；S6、复审阶段：对于二次提交的认证资料进行快速审核，本发明通过认证资料进行分类预审以及无用资料的过滤，避免因为资料种类过多导致审核效率低下，且复审阶段的设计能够有效地提高企业孵化的二次认证的效率。

摘要： 本实用新型公开了一种职业资格考证用机器学习展示装置，包括安装底座，所述安装底座内安装有第二电动伸缩柱，所述第二电动伸缩柱的顶端安装有支撑条，所述支撑条上安装有显示屏，所述显示屏的底端通过销轴与支撑条相连，所述显示屏的背面安装有限位座，所述限位座共设有两组，每组所述限位座设置两个且相对设置，每组所述限位座之间安装有磁力板，所述限位座内设置有滑动槽，所述滑动槽与磁力板相匹配，所述磁力板的顶端和底端卡入滑动槽内，所述滑动槽内设置有限位槽，所述磁力板的一侧顶端和底端安装有限位条，所述限位条与磁力板固定相连，所述限位条上固定安装有限位块。本实用新型，方便使用显示屏时进行其他操作。

摘要： 本实用新型提供一种能够提高工作效率，保持证书清洁和照片黏贴牢固的职业资格证书，其特征在于：在职业资格证书黏贴照片页(1)的黏贴照片处(3)增设与二寸照片尺寸相同的双面胶(2)，这样就可以完全揭下双面胶的棉纸，把证书本人照片直接压上并黏贴住，即减小了工作人员的劳动强度，提高了工作效率，又保持了证书的清洁性和黏贴照片的牢固性。

摘要： 本实用新型涉及一种电子防伪职业资格证书。它由职业资格证书、射频读写仪及射频阅读仪所构成，具有射频感应的电子标签镶嵌在职业资格证书封面上。该产品综合利用微处理器技术、射频感应识别技术以及计算机网络技术，具备科技含量高、防伪可靠，应用、管理简便智能化系列优点，十分适合有关部门或行业对执业证件及其人员的科学管理，可从根本上杜绝目前社会上假证猖獗、识别和管理困难的状况。

摘要： 本实用新型公开了一种具有资格认证功能的配电箱，包含箱体和箱门，设有资格认证装置，其包含使能模块、主控模块、身份识别模块、报警模块及远程通信模块，身份识别模块、报警模块及远程通信模块匀与主控模块的I/O引脚连接，使能模块与主控模块的wakeup引脚连接；箱体内部的后壁上设有桥型托架，身份识别模块、主控模块及远程通信模块固定在该桥型托架上；箱门的内壁上设有开孔和H型立柱，报警模块固定在开孔处，使能模块固定在H型立柱上；使能模块包含光照传感器和/或红外对射器，光照传感器可采集环境中的光照强度信号，红外对射器可感知环境中是否有物体通过，利用该配电箱解决了现有配电箱内安防设备存在安防功效低的问题。