职业生涯管理

摘要： 目的探讨新入职护士工作环境感知对其角色转型冲击的影响,并验证自我职业生涯管理及组织社会化的中介作用。方法选取2020年5—7月河南省某三级甲等医院的498名新入职护士作为研究对象,采用护士工作环境感知量表、自我职业生涯管理问卷、组织社会化情况调查问卷及新护士转型冲击量表进行调查。采用结构方程模型构建工作环境感知对新入职护士转型冲击的影响框架,并采用Bootstrap抽样5000次的方法进行自我职业生涯管理和组织社会化的中介效应检验。结果新入职护士转型冲击平均分为82.37±22.37分,工作环境感知与其呈负相关(r=-0.301,P<0.01),自我职业生涯管理及组织社会化在二者间起链式中介作用,间接效应为-0.194,占总效应的45.75%,经Bootstrap检验置信区间为(-0.205,-0.028),P<0.001。结论工作环境感知、自我职业生涯管理及组织社会化水平都是影响新入职护士角色转型的重要因素,且自我职业生涯管理和组织社会化在其中起链式中介作用,护理管理者应针对性给予有效干预,缓解新入职护士转型冲击现状,帮助其更好地融入新的角色。

摘要： 职业生涯管理工作的开展对企业可持续、高质量发展有着重要意义,通过帮助员工规划其职业生涯,将个人成长与企业发展相结合、个人成就与企业效益紧密融合,实现企业与员工的双赢局面。本文以建筑行业国有企业的视角探究实行职业生涯规划的意义、优势与必要性,并给出了相应的管理的方案,力求实现个人与组织的协调发展。

摘要： 在现代企业人力资源管理体系中,柔性管理与供应链管理同样重要,二者所建立的管理系统成为了整个体系核心,发挥了无可取代的重要价值作用。文章主要探讨了柔性人力资源的供应链管理系统创建要点过程,主要分析了这一企业人力资源管理新模式的基本概念,并对柔性人力资源供应链管理系统的创建策略展开技术性分析,提出该系统建设中的某些关键问题。

摘要： 目的了解湖南省某三甲专科医院新入职护士转型冲击的现状,并分析其影响因素。方法选择2020年6月-2021年1月湖南省某三甲专科医院186名新入职护士作为调查对象,采用新护士转型冲击量表、自我职业生涯管理问卷以及护士职业认同量表对其进行横断面调查。结果湖南省某三甲医院新入职护士转型冲击量表得分为(110.36±13.62),得分率为81.75%,多元线性回归分析结果显示,新入职护士文化程度、工作时间、职业生涯管理水平以及职业认同水平是其转型冲击的独立影响因素(R^(2)=0.694,_(Δ)R^(2)=0.617,F=16.252,P<0.001)。结论湖南省某三甲医院新入职护士转型冲击处于较高水平,且受多种因素影响,应引起护理管理者的重视,给予其个体化干预,降低新入职护士的转型冲击水平。

摘要： 企业战略管理、绩效管理和职业生涯管理是企业发展的3个基本要素,在厘清战略目标、建立完善绩效管理体系之后,运用职业生涯开发管理体系打造职业经理人才梯队成为制约企业可持续发展的短板和提升企业核心竞争力的重要抓手。通过对CEGS案例的分析,发现其存在的问题中既有管理层面的也有人才梯队不足的问题,据此在分析原因的基础上,咨询团队带领CEGS案例中管理者探索解决问题的途径,实现了企业的稳定高速发展。

摘要： 人力资源管理涉及面广、内涵丰富,而职业生涯管理是其重要内容之一。在高职院校实行教师职业生涯管理,既能满足学校对人才的需求,又能满足教师自我发展的要求。笔者结合高职院校教师特点,以教师职业生涯管理为基础,探析了师资队伍建设的路径。我国高度重视发展职业教育,相继出台了系列政策法规大力支持职业教育发展。随着修订后的《职业教育法》的公布,对新时代高职院校教师提出了更高的要求。目前,部分高职院校师资队伍建设体系不够健全,教师职业生涯管理与师资队伍建设融合不够。

摘要： 随着我国经济的快速发展,建筑企业不断从劳动密集型向管理密集型转变.使得原有的人力资源管理模式已经不适应新形势下建筑企业发展的需要,迫切需要引进先进的人力资源管理理念,从根本上转换人力资源管理的角色和定位,搭建员工个人发展与企业长远发展和谐共赢的桥梁和纽带,最大程度释放改革红利.结合实际工作经验,从职业生涯管理、职业发展通道建设角度阐述如何完善员工职业发展通道建设,提升员工职业价值,开创企业与员工的双赢模式.

摘要： 中学新教师要想站稳讲台,获得职业认同,实现自我价值,需要从入职起就进行职业生涯自我管理。当前,部分中学新教师在其职业生涯管理中存在缺乏管理意识、混淆职业生涯规划和管理、自我认识不明确、与组织管理脱节等问题。中学新教师要实现自我价值,形成动态的、持续的职业生涯自我管理状态,需主动唤醒自身管理意识,进行整体而系统的自我管理,持续进行自我评估并加强与组织管理的联系。

摘要： 基于生涯发展理论探讨了大学生生涯规划管理、求职准备与可就业能力的关系。采用了职业生涯管理量表、个人求职准备量表和可就业能力量表对大连高校624名大学生进行研究。结果显示:(1)大学生的职业生涯管理、个人求职准备、可就业能力在人口统计学上差异显著;(2)大学生的职业生涯管理、个人求职准备、可就业能力两两之间均显著相关;(3)大学生的职业生涯管理、个人求职准备、对可就业能力有显著的正向预测作用。

摘要： 2019年,"中国特色高水平高职学校和专业建设计划"(简称"双高计划")正式启动."双高计划"明确提出:高职院校要提高教师的教学能力,促进教师的职业发展,从而打造一支高水平的教师队伍.体育教学是高职院校教学的重要组成部分.但许多高职院并不重视学校体育教学,导致体育教学被边缘化.体育教师对自己的职业生涯缺乏明确规划,高职院校也不重视体育教师的职业生涯管理.这种情况将妨碍高职院校体育教学的发展,影响"双高计划"的实施.高职院校要在"双高计划"建设的大背景下,加强体育教师的职业生涯管理.本文将围绕这方面的问题展开具体探讨.

摘要： 应用型大学作为新建地方本科院校的发展类型选择,以服务地区、行业、企业为导向,旨在培养集丰富理论基础、专业实践能力和职业创新精神为一体的应用型专业人才.经多年发展与壮大,应用型大学有效地满足了人民群众对高等教育的需求.这一新模式定位,加强了我国高等教育与实践的联系.青年教师作为应用型大学的未来,切实、可行的职业生涯发展是学校与青年教师的共同任务.基于此,本文通过选取职业生涯管理视角,以组织与个人为不同分析方向,立足应用型大学特点,探析青年教师的发展道路.

摘要： 职业生涯管理,是人力资源管理领域的新内容,是促进传统的以工作或职位为导向的人力资源管理模式转向体现以人为本的管理资源新模式.近年来,随着现代科技馆展览教育核心理念的提出以及新时期提高全社会公众科学素养的需求,作为社会重要的非正规教育机构,无疑对科普人才队伍建设提出了更高的要求.然而,现在全国许多科技馆都出现了科普人才队伍建设管理上的一些问题,这些问题的出现已经成为制约科技馆科普教育事业可持续发展的瓶颈,是亟须关注和解决的问题.如何创建一种培养人才、留住人才、用好人才的人力资源管理机制,应该成为管理者要大力研究的一个课题.笔者就职业生涯管理与科技馆科普人才队伍建设问题,从中国科普人才队伍现状分析、职业发展规划与管理的目的意义、职业发展规划与管理的相关理论点、职业发展通道、职业发展规划与管理的作用、实施有效的职业生涯管理的几点建议六个方面谈了一些自己的看法及观点.

摘要： 以福建省烟草公司宁德市公司为例,从年龄、学历、技能结构等维度分析营销队伍现状,提出营销队伍存在问题,并深入挖掘问题背后具体原因.针对存在问题,通过引入职业生涯管理理论,论述烟草行业营销队伍职业生涯管理的必要性,进而提出职业生涯管理模式及途径.引入胜任力评估模型,从工作能力与工作主观能动性两大维度,将营销人员分为四类,分别针对性设计横向、纵向、其他三类职业生涯通道.与此同时,实施营销队伍绩效考核并不断优化培训形式,保障营销人员职业生涯管理的有效实施,进而实现员工与企业双方共赢.

摘要： 文中借鉴职业生涯管理理论,从经济学角度分析了我军军官职业生涯管理制度的现状和缺失,针对选拔信息不对称、流动性不足、培训效率不够高、退役制度缺少激励等问题，进一步提出了完善我军军官职业生涯管理制度的相应措施,即要军官选拔应加强监督、明确责任，军官流动应保持制度弹性，军官培训应健全激励机制，退役安置应加大法制化市场化力度。以期实现军队组织和军官个人的共同发展.

摘要： 将职业生涯管理的思想引进高职院校图书馆,有利于图书馆的发展和图书馆工作人员的发展,虽然我国目前高职院校图书馆工作人员职业生涯管理取得了一定的发展,但仍然存在这不少的问题.本文通过对这些问题的分析,提出了相应的发展对策.近些年来,随着科技进步与知识经济的发展,高职院校的图书馆功能也在不断地发生着变化与提升,图书馆工作人员的角色也随着发生了变化.随着高职院校图书馆工作人员的整体素质不断提高,其对个人职业生涯规划和发展的态度也发生了巨大的变化,对于图书馆工作人员来讲,工作不再仅仅是养家糊口的工具和手段,而是实现自身人生价值的体现,他们更加期望通过工作获得发展的机会,通过工作来实现自身价值.近年来,图书管理工作人员的学历水平越来越高,受教育程度的提高使得其对职业成功寄予更大的希望.虽然,近些年来高职院校图书馆的条件越来越好,外部环境比较和谐,员工工资水平也有大幅度提高,但是工作人员的工作热情和积极性并不太高,他们普遍认为高职院校图书馆工作没有什么前景,不能实现个人人生价值.由于多方面的原因,目前高职院校图书馆工作人员职业生涯过程并不顺利,工作人员在职业发展过程中时常会遇到障碍,职业发展处于低迷状态.

摘要： 本文介绍了教师职业生涯管理的价值和实践意义，教师职业生涯管理的目标、内容、方法和主要任务。本文总结了教师职业生涯管理的原则，通过教师职业生涯管理，搭建教师成长平台及其实施效果。

摘要： 虚拟人力资源的日益发展,对企业职业生涯管理产生了一些不可忽视的影响.如职业的模式、职业发展过程、职业生涯阶段和职业生涯管理主体的变化等等,这都给企业职业生涯管理提出了新问题.面对这些新问题,要完善企业职业生涯管理,必须进行一系列的创新:进行更准确的职业定位、引入无边界职业生涯管理、加强后职业生涯管理、注重自我职业生涯管理等,来完善虚拟人力资源条件下的企业职业生涯管理.

摘要： 武警团以下干部处于部队工作落实和完成任务的第一线,是部队建设的中坚力量,对部队发展有直接的责任,往往承担着比其他干部战士更高的工作压力.本文总结了武警团以下干部的主要工作压力,同时也提出了重视武警部队组织文化建设，推进干部职业生涯管理等减小武警团以下干部工作压力的若干对策.

摘要： 家族企业职业经理人的引入可以帮助企业更好的打理事务，但职业经理人基于自身的利益而与家族企业间存在着一些矛盾。为了保证企业与职业经理人双向运行的通畅，应为职业经理人设计符合其发展规律的职业生涯，其中包括职业经理人个人职业生涯规划以及组织职业生涯规划，从而实现企业与职业经理人长期互惠互利的关系，达成双方利益的共赢。

摘要： 中医药政策是中医药事业发展的重要保障,进一步完善中医药政策体系是实现中医药治理能力和治理体系现代化的重要基础性工作之一.新中国成立特别是改革开放以来,党中央、国务院高度重视中医药工作,围绕影响和制约中医药事业发展的若干重大问题,制定了影响和制约中医事业发展的偌大重大问题,制定了一系列扶持和促进中医药事业发展的政策措施,为中医药事业发展提供了强有力的政策机制保障.

摘要： 本发明涉及职业生涯规划与大学生心理健康教育技术领域，具体是一种职业生涯规划与大学生心理健康教育用演示装置，包括迷宫格，其特征在于：包括迷宫格，所述迷宫格设置有若干个，且若干个迷宫格互相连接构成循环通道；所述迷宫格包括提问板、穿梭板、隔板和进出板，其中穿梭板至少设置有两个，且相邻的迷宫格之间通过穿梭板连接，本发明的提问板上可用于提问职业生涯规划与大学生心理健康教育的相关问题，用于引导学生做出选择，帮助学生理清思路，且提问板又设置于迷宫格中，学生每完成一个节点的问题，可以进入下一个迷宫格内，场景的变化，让学生动脑又动身体，更加有趣，能够吸引更多的学生使用，具有更高的效益。

摘要： 本发明涉及职业规划设备，具体是一种职业生涯规划用的指导信息承载架，包括支撑底座，支撑底座内部安装有移动板，移动板两端通过高度调节机构与支撑底座滑动连接，移动板上安装有密封箱，密封箱上转动安装有第一转轴，第一转轴上安装有驱动机构；第一转轴顶部安装有旋转板，旋转板底部设置有安装板，旋转板上安装有转动展示机构；转动展示机构包括安装组件，安装组件包括第二转轴，第二转轴一端安装有第二驱动组件，另一端安装有连接板，连接板两端设置有安装杆，安装杆上安装有连接组件，连接组件上安装有展示组件，本发明可以有效地方便调节承载架的方位，这样可以更好地方便设备的使用。

摘要： 本发明涉及互联网技术领域，具体为AI智能职业生涯规划系统，包括用户端与后台系统，所述用户端包括开始模块、提交测试模块、多职业/岗位选择模块、修改简历模块与学习模块，所述后台系统包括MBTI测试模块、霍兰德职业测试模块、GABT测试模块、AI智能职业/岗位匹配模块、AI简历生成模块、职业/岗位晋升规划模块、学习计划模块、学习库模块评分系统模块。本发明通过MBTI测试模块、霍兰德职业测试模块和GABT测试模块对用户进行测试，可以对用户进行全方位挖掘潜能，配合中期的学习模块以及学习库模块辅佐用户学习可以快速提升个人职业能力。

摘要： 本发明涉及职业生涯规划与大学生心理健康教育技术领域，具体是一种职业生涯规划与大学生心理健康教育用演示装置，包括迷宫格，其特征在于：包括迷宫格，所述迷宫格设置有若干个，且若干个迷宫格互相连接构成循环通道；所述迷宫格包括提问板、穿梭板、隔板和进出板，其中穿梭板至少设置有两个，且相邻的迷宫格之间通过穿梭板连接，本发明的提问板上可用于提问职业生涯规划与大学生心理健康教育的相关问题，用于引导学生做出选择，帮助学生理清思路，且提问板又设置于迷宫格中，学生每完成一个节点的问题，可以进入下一个迷宫格内，场景的变化，让学生动脑又动身体，更加有趣，能够吸引更多的学生使用，具有更高的效益。

摘要： 本发明涉及人工智能技术，揭露了一种员工职业生涯测评方法，包括：获取待测评员工的履历信息，并划分为个体信息与组织信息；对所述个体信息进行文本分词，并构建所述个体信息的个体文本矩阵；根据所述个体文本矩阵计算所述待测评员工的个体项能力分值；构建所述组织信息的分值计算模型；根据所述分值计算模型计算所述待测评员工的组织项能力分值；根据得到的所述个体项能力分值和所述组织项能力分值得到所述待测评员工的综合测评画像。此外，本发明还涉及区块链技术，员工的履历信息可存储于区块链的节点。本发明还提出一种员工职业生涯测评装置、电子设备以及存储介质。本发明可以提高员工评测体系的全面性。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的职业生涯规划分析系统，涉及职业生涯规划分析领域，其技术方案包括分析主机，分析主机的内部包括登录系统、数据系统、数据库、中央处理系统和输出系统，登录系统对登录者的账号进行识别分析，数据系统的内部包括数据录入模块、大数据获取模块和兴趣选择模块，数据系统对外部的数据进行获取，同时数据系统对登录者的上传的信息进行接收，数据系统对登录者的兴趣选择进行获取，学习建议模块根据学生的成绩以及相对于推荐职业较为薄弱的方向提出学习建议，并且通过大数据获取模块和职业信息整合模块的配合使用能够对外部的行业数据进行实时更新汇总，大大增加了职业规划的时效性。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的职业生涯规划分析系统，本发明涉及职业规划技术领域，包括就业管理系统，所述就业管理系统由用户管理系统和管理员系统组成，所述用户管理系统用于查询和维护自己个人的基本信息，寻找自己心仪的企业并发出职业申请，所述管理员系统用于对用户进行测评规划，为用户就业定制指南和辅导。该基于大数据的职业生涯规划分析系统，能够很好的为用户提供了职业规划，且能够对用户进行多方面的测评，使得用户能够更好的了解自己的能力，方便用户对自己的职业进行完美的分析，从而找到自己心仪的企业，能够提高用户的就业工作效率，增加用户与用人单位之间的了解，同时在就业数据分析的科学性方面得到明显的提高和完善。

摘要： 本实用新型提供一种应用于职业生涯规划课程的投影装置，该应用于职业生涯规划课程的投影装置，包括底座、固定板、夹持机构和收纳机构，所示夹持机构位于底座的上方，所述底板的顶部与固定箱的底部固定连接，所述活动板的一侧与夹块的一侧固定连接，所述固定箱的顶部设置有投影仪；所述收纳机构位于固定板的顶部，所述收纳机构包括收纳箱和防刮板，所述防刮板位于收纳箱的底部。本实用新型提供的应用于职业生涯规划课程的投影装置解决了现有的一些职业生涯规划课程用投影装置在使用时，由于投影仪通常固定在支架上，不方便进行更换，且幕布在收纳时易将刮到幕布，影响了投影装置正常使用的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种职业生涯规划就业指导讲座辅助装置，涉及讲座辅助装置技术领域。包括支撑架，支撑架一侧连接有第一支撑腿，第一支撑腿一侧设有升降组件，支撑架一侧设有若干稳定组件，稳定组件包括第一套杆，第一套杆一端与黑板铰接，第一套杆内插设有第二套杆，第二套杆一侧连接有第一辅助杆，第一辅助杆一端贯穿第一套杆连接有拉手，支撑架一侧插设有辅助架，辅助架与支撑架一侧均安装有万向轮，辅助架一侧铰接有卡槽，第二套杆一端固定连接有卡块，卡槽与卡块相互配合使用.从而解决现有的辅助黑板支撑装置不足，在对辅助黑板进行高度调节后降低了辅助黑板整体之间的稳定性，在不经意间碰到辅助黑板时可能会使辅助黑板倾倒的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种基于职业生涯规划展示用投影系统，包括投影仪和操作面板，操作面板位于投影仪的顶部，投影仪的顶部开设有连接槽，连接槽内壁的前侧和后侧均开设有限位槽，连接槽的内部设置有卡块，卡块靠近投影仪的一侧与投影仪的表面固定连接。本实用新型通过设置投影仪、操作面板、连接槽、限位槽、卡块、卡槽、定位机构和调节机构的配合使用，使用者对调节机构进行拉动，调节机构带动定位机构进入卡槽的内部，解决了现有操作面板上的按键在长时间的按压后灵敏度会严重的降低，这时就需要拆开操作面板对按键进行维护，因此需要一种能够方便打开操作面板的投影仪，避免因为按键的损坏影响投影仪的使用。