主动思考

摘要： 整体思想主要是指从问题的整体角度出发,探求问题的本质,并针对问题的整体结构对其中各项条件进行整合与分析。在小学数学教学中,教师可通过整体与集成的方式,指导学生发现知识点之间的联系,促使学生找到简单直接的解决问题的方法,并能灵活地运用知识点。教师在小学数学教学中,要引导学生做到:从整体角度出发,学会整体运用,主动思考;整体处理,沟通联系;整体对比,追踪知识点;整体观察,降低解题难度等。

摘要： 余映潮老师提出主问题是在阅读过程中的重要问题,具有"牵一发而动全身"的作用,主问题贯穿阅读教学的整个过程中,不仅能体现出教学的整体性,而且还能促使学生主动思考,进而将课堂时间还给学生。在初中语文教学中,教师也要积极运用主问题,串联起整篇文本,将教学的核心指向文章的核心,促使学生提升阅读能力,这样能给他们构筑更具有挑战性的问题情境,能促使他们提升阅读效率。一、指向单元教学目标,确立方向学者王荣生提出语文教学的问题是内容随意性过大.

摘要： 小学生具有好心情强、想象力丰富、创造力饱满等显著特点,情境教学法提供灵活多变的教学方式,能够为学生构建起生动有趣的场景,保持对学生学习兴趣培养的关注,并搭建师生情感沟通桥梁。丰富的情境将促使学生主动思考学习,使阅读逐渐成为学生喜欢的趣味活动。一、情境教学法阐述以字面含义分析,情境教学即指课堂教学实践中。

摘要： 先有疑问,然后才能产生积极思考和主动学习的内在驱动力.绘本阅读活动尤其是绘本阅读集体教学活动的过程中,常出现“师问幼答”模式,较少有幼儿在师幼互动中基于绘本主动发问.“师问幼答”的模式,既不利于幼儿学习主动性的发挥,也不利于培养幼儿主动思考的习惯,同时也极易将教学样态引入较为单一的固化模式.绘本阅读活动中如何让幼儿主动发问,这是值得重视并研究的问题.

摘要： 【教学内容】苏教版三下第96~98页例1和“想想做做”。【教学目标】1.经历数据的收集和分类整理的过程,会把各部分数据按类汇总,能进行数据的简单分析,从整理、汇总的数据中发现其反映的简单实事或一般情况。2.了解统计的一般过程和方法,培养数据分析观念;进一步体会分类思想,感受分类标准不同,可以得到不同的分类结果;初步体会随机思想,感受调查不同对象得到的数据可能不一样。3.主动参与数据的收集、整理和汇总活动,培养主动思考、相互合作的习惯和品质;了解现实生活中存在大量的数据,用调查、统计的方法可以获得相应的数据,体会统计的实际应用。

摘要： 在现代各个学科的教学实践中,情景创设是教学中非常常见的一种教学方法和教学策略。情景教学法就是教师在课堂教学中根据教学内容有目的地创设教学情景,激发起学生的主动思考,并收获良好的情感体验,从而实现教学目标的一种教学方法。情景教学法在初中道德与法治教学中应用,符合当前课程改革的需要,对学生思想道德品质的培养、法治精神的构建具有重要意义。

摘要： 教育教学改革的深入推进和发展使得课堂教学方式和教学手段也发生了巨大转变。课堂提问作为课堂教学不可或缺的重要组成部分,在引发学生积极主动思考以及推动课堂教学高效发展方面有着显著作用。有效提问教学活动的开展有助于增强教师对学生学习情况的了解,促进学生语言思维的拓展以及师生之间互动、交流活动的开展。基于此,本文以小学语文教学为切入点和探讨方向,阐述在课堂上如何有效利用课堂提问,以期为提升课堂教学质量和效果提供参考。

摘要： 儿童天生是科学家和探索者,与生俱来就有好奇心和探究热情。正如蒙台梭利所说:“儿童是上帝派来的密探。”当今社会发展日新月异,孩子们从小就生活在一个被科学技术包围的环境中。随着年龄的增长和生活经验的丰富,幼儿对周围世界的好奇心越来越重,他们好问、好动、好探究,会做出许多在成人看来“匪夷所思”的探索行为。对此,作为幼儿教育工作者,我们要积极为孩子创造一个宽松自由的科学探究环境,鼓励其大胆提问、主动思考,支持和引导他们自主探究。

摘要： 在办案中主动思考,有深度地办案,这样才能够向老百姓交出一份高质量的答卷《方圆》:在过去几年,你和你所带领的办案团队都取得了不俗的成绩。在下一步的工作中,你对自己提出了哪些要求?

摘要： 作为一种教学范型,活动元教学是指在课堂教学过程中,教师根据教学目标,在分析教学资源的基础上分解教学过程,建构蕴含实践性、教育性和创造性的学生主题活动单元,组建活动库,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考,实现学生综合能力的发展。也许,这就是我们追求的一堂好课的“打开方式”。

摘要： 本发明公开一种主动笔、主动笔触控系统及主动笔触控方法，该主动笔包括主动笔本体，设于主动笔本体中的判断单元、同步单元、坐标驱动发送单元和静电释放单元，静电释放单元连接主动笔本体的笔身；判断单元判断通过主动笔本体的笔尖接收的信号是触摸屏发送的同步控制信号还是触摸屏的静电信号，若是同步控制信号则将同步控制信号发送至同步单元，若是静电信号则通过静电释放单元和主动笔本体的笔身将静电释放；同步单元根据同步控制信号控制坐标驱动发送单元通过主动笔本体的笔尖向触摸屏发送驱动信号。本发明可实现通过主动笔释放触摸屏的静电，消除触摸屏的ESD危害。

摘要： 本发明公开了一种主动探测传感器扫描控制方法及主动探测传感器，方法包括：S1.根据绝对坐标系与传感器坐标系之间的关系计算绝对坐标系中的预设的参考方向在传感器坐标系中的相对零点；S2.将所述相对零点设置为主动探测传感器的零点位置；S3.主动探测传感器调整扫描速度，使得在预设的时间扫描通过所述零点位置。本发明具有可调整的零点位置，通过将主动探测传感器的零点位置调整到绝对坐标系中的预设位置，从而防止各主动探测传感器之间发生“眼对眼”，保证主动探测传感器的安全，调整控制方便等优点。

摘要： 本发明公开了一种主动探测传感器控制方法及主动探测传感器，方法包括：主动探测传感器在不开启主动探测传感器的探测单元的状态下，执行如下步骤：S1.主动探测传感器接收具有预设的固定频率的同步脉冲信号；S2.主动探测传感器调整扫描速度，使得主动探测传感器在预设个数同步脉冲信号周期的时间内扫描通过预设的零点位置的时间与所述同步脉冲信号到达的时间一致；S3.主动探测器确认完成同步，恢复预设的扫描速度。具有可实现主动探测传感器与外部设备进行精确同步，精确控制主动探测传感器的扫描状态，有效防止主动探测传感器发生“眼对眼”的情况，保证主动探测传感器运行安全等优点。

摘要： 一种主动降噪方法、主动降噪装置以及主动降噪系统，应用主动降噪方法的主动降噪耳机、车载头靠装置，以及包含主动降噪装置的汽车。该主动降噪方法包括：获取用户的目标音频信号、环境音频信号以及初始参考信号，其中，目标音频信号用于表示用户关注的音频信息，环境音频信号用于表示用户所处环境的音频信息，初始参考信号用于对环境音频信号进行主动降噪处理(S210)；根据目标音频信号与初始参考信号，得到目标参考信号，目标参考信号中不包括目标音频信号(S220)；根据目标参考信号与环境音频信号，得到降噪信号，降噪信号用于抵消目标参考信号(S230)。该方法能够根据用户的需求进行选择性的降噪处理，从而使得主动降噪方法满足用户的个性化需求。

摘要： 本申请提供一种主动降噪方法、主动降噪装置及半入耳式主动降噪耳机。该主动降噪方法包括：通过扬声器播放初始降噪信号和测试信号，初始降噪信号根据参考麦克风采集的前馈信号和初始降噪系数确定的，前馈信号包括环境噪声信号，测试信号与环境噪声信号不相关；通过误差麦克风采集反馈信号，反馈信号为传递至误差麦克风处的环境噪声信号、降噪信号以及测试信号的叠加信号；根据反馈信号和测试信号确定第一回波传递函数，第一回波传递函数为扬声器的播放信号经用户的耳廓反射至误差麦克风的路径的传递函数；根据第一回波传递函数，确定最终的降噪系数。本申请提供的主动降噪方式能够解决半入耳式耳机因佩戴一致性差而导致的降噪效果不理想的问题。

摘要： 本申请提供一种主动降噪方法、主动降噪装置、半入耳式主动降噪耳机及电子设备。该主动降噪方法包括：通过扬声器播放测试信号，测试信号与环境噪声信号不相关；通过误差麦克风采集反馈信号，反馈信号为传递至误差麦克风处的环境噪声信号和测试信号的叠加信号；根据测试信号和反馈信号确定第一回波传递函数，其中，第一回波传递函数为扬声器的播放信号经用户的耳廓反射至误差麦克风的路径的传递函数；根据第一回波传递函数确定降噪系数；根据降噪系数和参考麦克风采集的前馈信号确定第一降噪信号；通过扬声器播放第一降噪信号。本申请提供的主动降噪方式能够解决半入耳式耳机因佩戴一致性差而导致的降噪效果不理想的问题。

摘要： 本申请提供了一种电磁阀主动诊断电路、主动诊断系统及主动诊断方法，信号主动发生电路的输出端与分压电路的输入端连接；信号主动发生电路的输入端为电磁阀主动诊断电路的第一信号输入端，电磁阀主动诊断电路的第一信号输入端用于接收电磁阀主动诊断电路的发生信号；分压电路的输入端作为电磁阀主动诊断电路的第二信号输入端，分压电路的输出端与信号检测电路的控制端连接；信号检测电路的输入端与微控制器电源连接，从而可以根据信号检测电路中的脉冲信号波形对变速箱中电磁阀进行检测，确定出电磁阀以及其他器件的检测结果，可以及时地将存在的问题反馈给驾驶员或维修技术人员，有助于避免不必要的人身及财产的损失。

摘要： 本发明提供一种主动降噪系统、主动降噪耳机及主动降噪方法，主动降噪系统包括主动降噪模块、动态均衡器模块、控制模块、声音检测模块和音频输出模块。主动降噪耳机包括上述主动降噪系统。主动降噪方法利用上述主动降噪系统对上述主动降噪耳机进行降噪处理。利用主动降噪模块产生的消噪信号实现对环境噪声的消除，利用动态均衡器实现由于主动降噪导致的中、低频音质损失的补偿。与现有的主动降噪耳机相比，由于加入了动态均衡器，能够针对主动降噪系统损害的频段做出相应的音质补偿，这种补偿具有实时性，实现了音质的在线动态补偿，改善了主动降噪耳机播放音频的品质。

摘要： 本发明公开一种主动笔、主动笔触控系统及主动笔触控方法，该主动笔包括主动笔本体，设于主动笔本体中的判断单元、同步单元、坐标驱动发送单元和静电释放单元，静电释放单元连接主动笔本体的笔身；判断单元判断通过主动笔本体的笔尖接收的信号是触摸屏发送的同步控制信号还是触摸屏的静电信号，若是同步控制信号则将同步控制信号发送至同步单元，若是静电信号则通过静电释放单元和主动笔本体的笔身将静电释放；同步单元根据同步控制信号控制坐标驱动发送单元通过主动笔本体的笔尖向触摸屏发送驱动信号。本发明可实现通过主动笔释放触摸屏的静电，消除触摸屏的ESD危害。

摘要： 本公开涉及光学标定技术领域，尤其涉及一种主动式扫场杆、主动式标定尺以及主动式标定系统。包括第一外壳，第一外壳的内部设有第一集成电路板和第一电池，第一外壳的表面设有第一开关，第一外壳的表面还间隔设有三个第一红外LED灯珠，第一电池、第一红外LED灯珠以及第一开关均与第一集成电路板连接，第一电池用于给第一红外LED灯珠和第一集成电路板供电，第一开关用于控制第一红外LED灯珠的开关。红外光源由第一红外LED灯珠发出，无需光学摄像头进行补光，即场地内存在反光材料不会对标定操作造成影响。本实施例改变了传统标定工具的追踪方式，具有较强的抗干扰能力，极大降低对追踪场地内的要求，方便对光学追踪场地进行快速标定操作。