职业教育资源
职业教育资源的相关文献在1995年到2022年内共计200篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文200篇、专利文献101693篇;相关期刊129种,包括职业时空、中国职业技术教育、职教论坛等;
职业教育资源的相关文献由176位作者贡献,包括龚玉平、张梁平、桂文等。
职业教育资源—发文量
专利文献>
论文:101693篇
占比:99.80%
总计:101893篇
职业教育资源
-研究学者
- 龚玉平
- 张梁平
- 桂文
- 任芳
- 保洪才
- 吕瑶
- 周海荣
- 张小菊
- 张晶晶
- 彭天祥
- 徐静
- 曹立明
- 李洪山
- 杜岗
- 杭永宝
- 王建华
- 田秀萍
- 解太林
- 邵永强
- 霍丽娟
- 万伟平
- 丹增
- 于洪璋
- 任淑秋
- 何剑
- 余祖光
- 佛朝晖
- 倪志红
- 冯薇1
- 刘利飞1
- 刘征伍
- 刘松林
- 刘玉祥
- 刘畅
- 刘畅1
- 刘皖
- 刘纯燕
- 刘钰
- 包洁
- 卢建兵
- 叶通贤
- 吴伯军
- 吴建生
- 周凤华
- 周宗良
- 周新桥
- 周鸿
- 唐以志
- 唐先军
- 唐新宇
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无
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摘要:
为适应新时代职业教育发展新要求,为经济社会发展培养大量的高等职业技术人才,山东省新泰市委市政府果断决策,强力筹建“鲁中职业技术学院”。我院是经新泰市人民政府批准,新泰市教体局所属的正科级公益一类事业单位。
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王海英;
孙永爱;
杨仲睿;
朱嫦娥;
王彦君
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摘要:
天津职业大学根据“双高计划”在全国高校中率先开设眼视光技术、眼视光仪器技术和眼镜设计专业,开办国内首个镜片生产工艺和视觉训练与康复专业,形成了以眼视光技术为核心的5个专业紧密对接视光全域的眼视光技术专业群,成为视光领域唯一入选“双高计划”的专业群。梳理总结了学院近3年的人才培养模式、优质资源建设、教材教法改革、教学团队建设、实训基地建设、技术技能平台、社会服务、国际交流与合作及专业群可持续发展九大方面的建设模式、机制及路径,为其他院校同类专业群的建设提供参考依据。
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魏蒙恩;
卢建兵;
黄圆志
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摘要:
针对职业教育服务精准扶贫中存在的职业教育资源短缺、接受优质职业教育机会较少、适龄劳动力技术技能薄弱等问题,甘肃省资源环境职教集团基于黄炎培职业教育思想,构建了“职教扶志”“职教扶智”“职教强技”的“243”职业教育助力乡村振兴产业发展模式,并被纳入学校服务乡村振兴实施线路图,在开展的职教乡村振兴工作中得到了实践。成果不仅推动学校集团化办学成效,构建了紧密的校企命运共同体,而且依托专业优势,助力了产业脱贫,成果丰富,效果显著;学生受益、群众欢迎、社会认可。
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张丹
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摘要:
在当前“互联网+”背景下,我国职业教育资源建设面临诸多挑战,主要包括资源分配失衡,资源配置依旧存在区域差异性;资源库共建共享机制有待完善,资源质量低下;资源不能充分利用,教师的信息化应用水平不高等。面对这些挑战,职业院校必须结合实际情况,合理制定有效的策略,进一步推进“互联网+”背景下职业教育资源建设。基于此,本文详细介绍了“互联网+”职业教育资源建设的现状、挑战以及对策,为职业教育资源建设的深入研究、实践探索和有效开展提供参考。
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摘要:
《自治区深化产教融合推进职业教育改革发展实施方案》于2020年5月8日起实施。根据《方案》,宁夏将打造集教育、产业、科研、创新创业、城市于一体的产教融合科创园或"科教城",以银川、石嘴山、吴忠、固原、中卫五个地级市为主,统筹职业教育资源,推动职业院校错位发展、特色发展。办好一批县级中等职业学校,重点建设1-2个对接县域经济发展的专业群,服务乡村振兴战略。
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葛锦林
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摘要:
当前,我国高度重视全民终身教育,而社区教育是终身教育的实现方式之一。我国赋予职业院校承担社区教育的职能。职业教育服务社区教育具有内在的可行性和外在的需求性。社区教育共享区域职业教育资源,是职业教育承担社区教育职能的主要形式。为了解南通地区社区教育共享区域职业教育资源的现状,现以2018年、2019年南通地区中等职业教育质量年度报告为基础,进行文献梳理分析,形成研究分析报告。
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吴伯军
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摘要:
当前,我国大力推进社区教育改革与发展,赋予职业院校承担社区教育的职能。职业教育资源服务社区教育,具有内在的可行性和外在的需求性。为切实推进社区教育共享区域职业教育资源,人们需要认真梳理行动依据,结合区域社区教育发展现状,把握针对性强、适用性好的实践向度。
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韩继伟;
罗柳宁
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摘要:
职业教育是新时期促进革命老区百色经济社会发展的重要因素之一,但鉴于地理区位及历史发展之原因,老区百色职教发展极不均衡不充分.在积极实施《左右江革命老区振兴规划(2015—2025年)》和"一带一路"国家倡议的时代背景下,应充分抓住机遇,整合革命老区职教资源,大力发展百色高职教育,扩大和优化专业结构,强化产教融合,助推反贫困工作.
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