职业工作
职业工作的相关文献在1983年到2020年内共计92篇,主要集中在经济计划与管理、教育、社会学
等领域,其中期刊论文92篇、专利文献149353篇;相关期刊77种,包括国际展望、青年与社会·中外教育研究、新闻传播等;
职业工作的相关文献由84位作者贡献,包括姜大源、严武、涂元林等。
职业工作—发文量
专利文献>
论文:149353篇
占比:99.94%
总计:149445篇
职业工作
-研究学者
- 姜大源
- 严武
- 涂元林
- 王龙
- 管庆丽
- 谢莉花
- 赫安泽
- 伍柏桓
- 冯峰
- 刘婕
- 刘建平
- 刘智慧
- 刘正坦
- 刘秀波
- 刘道香
- 叶怀祥
- 唐恩光
- 姚音
- 孔燕
- 孙家溶
- 孙惠萍
- 孙树厉
- 安顺宗
- 小米
- 常虹
- 庞长兰
- 弗朗西斯卡·吉诺
- 张健仁
- 张小艳
- 张杰
- 张殿鳌
- 徐仲全
- 徐引篪
- 徐朔
- 徐艳明
- 徐鷃
- 忠晓
- 文湘晖
- 曹福宗
- 曾锦华
- 李文少
- 李晓
- 李翔
- 李金辉
- 梁雪梅
- 欧阳林
- 潘祥龙
- 王坤峰
- 王晨
- 王莉
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谢莉花
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摘要:
”职业科学“在德国发展了几十年,作为尝试将职业教育作为一种类型教育的特有的学科基础,在内涵理解与研究范畴上逐步得到扩展与丰富,并且建立了与职业工作内容和职业教育课程内容的紧密关联.但由于学科内涵的变化及偏移,职业知识挖掘的复杂性及学术后备力量补充乏力等方面的问题,“职业科学”在实践层面虽然有较大需求并得到了进一步的发展,但在理论层面的正式建立还面临着巨大的挑战.未来,职业资格研究方法以及职业教育与职教教师教育中专业科学知识的深入开发是“职业科学”进一步发展的方法与内容基础.
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赵伟明
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摘要:
基于职业工作胜任力的高水平课程建设,重点解决高职院校课程建设与实际应用脱钩的现象,把课程建设与职业工作胜任力紧密结合起来,较好地解决企业需求与学校人才培养的工学矛盾,基于职业工作胜任力能有效地把职业案例内容转化为教学资源,充实教师课堂资源,更新了教师的教育理念,提高了教师的教育教学技能,不断促进教师在技术专业化方向发展。
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谢莉花
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摘要:
职业教育专业教学论是职教教师最切身的专业知识,它具有跨学科理论与实践相结合的特点.对专业教学论的理解离不开对职业工作、技术与教育三者关系的认识.专业教学论的教学与研究对象关注的不仅仅是课堂教学方法层面的问题,还应包含课程与教育体系层面的问题.只有建立专业教学论,使教育科学的理论与实践和专业科学的理论与实践三者之间相互关联,才能综合地开发职业教育专业教学论课程以及有效地促进职教教师专业教学能力的提高.专业教学论的进一步发展有赖于职业工作、职业教育与职业科学的继续发展.
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肖敏
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摘要:
中职学生管理比较困难,学生群体结构较为复杂.中职学生与普通学生相比更为叛逆,有着更加独特的思想方式,致使中职教师在课堂中难以顺利开展教学工作.为有效培养中职学生学习,中职院校在班级管理工作上,应摒弃传统教学方法,建立平等对待,使学生能够通过校园教育提前接触到社会职业工作态度,以及能够根据课堂内容掌握社会工作选择方向.并据此树立正确班级学习理念.
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