职业学校教师

摘要： 新课程改革是中职学校师资队伍建设的重要组成部分。从理论和实践两个方面对中职教师的专业成长进行了研究。在中职教育中,理论与实践性的结合是一种非常常见的教学方式。本文从理论和实践两个方面对中职学校师资队伍的专业发展进行了深入地探讨,对促进中职学校师资队伍建设具有重要意义。

摘要： 为不断加强职业教育教师队伍建设,教育部办公厅近日发布《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》(以下简称《通知》),决定开展职业教育教师队伍能力提升行动。《通知》要求,各地结合职业分类大典修订,修订完善中等职业学校教师、校长职业标准,研制高等职业学校教师职业标准,逐步建立层次分明,覆盖公共课、专业课、实习实践等各类课程的教师职业标准体系。研制新时代职业院校“双师型”教师标准。研制职业学校教师培训学时学分管理办法,加快推进教师培训工作规范化建设。

摘要： 《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》规划设计了10项任务,提出了加快推进职业教育治理体系和治理能力现代化的举措,重点开展三项工作:一、健全职业教育标准体系发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。适时修订中职学校、专科高职学校设置标准,研制本科职业学校设置标准。结合职业教育特点完善学位制度。实施职业学校教师、校长专业标准,制定“双师型”教师基本要求。

摘要： 本刊讯近日,2021年全区中等职业学校“文明风采”活动推进及培训会在南宁开幕,会议由广西八桂职教网副总编李合生主持,近60所中职学校的160多名教师参加。会上,自治区教育厅职成处相关负责人指出,“文明风采”活动是国家层面创新中职德育的制度设计,经过10余年持续发展,已经成为广大中职学生展示自我风采的重要平台,成为职业学校教师实施德育工作的重要抓手,成为学校做好德育工作的重要举措,成为社会了解职业教育发展的重要窗口。

摘要： 在近年的新课改热潮中,广大中小学教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮的课改及教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果,同时也为发掘教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,《中学教学参考》(CN 45-1372/G4,ISSN 1674-6058)和《小学教学参考》(CN 45-1233/G4,ISSN 1007-9068)编辑部决定联合举办"2022年‘教研杯’全国中小学教育教学论文大赛"。一、征文对象全国中小学、职业学校教师及各级教育行政管理人员。

摘要： 紧扣学校"面向职教、服务职教、引领职教、特色发展"的办学定位,广东技术师范大学计算机科学学院高度重视高层次职教师资培养,从2010年开始连续招收四届"职业学校教师在职攻读硕士学位研究生";2016年开始招收"职业技术教育领域(信息技术方向)研究生"。

摘要： 当前,我国职业学校高质量发展大多都受制于教师队伍的教学能力水平,普遍存在职业素养不完备、教育理念不深入、教学设计不精准、专业培训不系统、专业发展不明确等问题.因此,职业学校要认清新时代教师教学能力的意义,积极探索新时代提升教师教学能力的多种策略,进而建设一支高质量、创新型的"双师型"教师队伍.

摘要： 时代的信息化导致教育的信息化成为必然.教师从自古以来传统的一系列角色,在以信息化为主要特征的社会中必然面临着很大的挑战,中职学校教师需要与时俱进,以适应信息时代对教师角色提出的新的定位.

摘要： 伴随着我国社会经济的迅速发展,新媒体网络环境得到了巩固,这也为提升职业学校教师党支部党建工作的生机和活力提供了新元素.本文将主要结合新时代融媒体环境的基本特点,从新时代职业学校教师党支部党建工作的重要意义入手,进而对职业学校教师党支部党建工作过程中出现的问题进行分析,最后就如何提升融媒体条件下职业学校教师党支部党建工作的水平提几点建议,以供业内人士借鉴与参考.

摘要： 在当前大力发展职业教育、实施职业教育改革的形势下，教师的职业倦怠已成为制约职业教育发展和教师专业成长的重要因素。由于职业学校教师的职业倦怠主要受社会、学校、教师和学生四方面因素的影响，因此可通过建立良好的社会支持网络，提高社会对职业教育的认同感;健全以人为本的学校管理体制，构建和谐校园文化;坚持正确的职业教育理想，加强教师自我情绪调适等措施,帮助教师预防、缓解职业倦怠感，从而推动课程改革的顺利实施。

摘要： 职业学校有其特殊群体和环境，在教育教学过程中，面对的学生素质各异、心态各异，给职业教育教师教学带来了困难。因此，职教教师有必要调整教学观，并不断提高自身素质，促进学生的个性发展。

摘要： 本发明提供职业学校教育信息化公共服务系统，涉及服务平台领域。该职业学校教育信息化公共服务系统，包括教育系统、教务系统与服务系统，所述教育系统、教务系统与服务系统电性连接；所述教育系统包括课外资源模块、课前预习模块、课后作业模块与测试模块；所述教务系统包括课件备课模块、出题模块与师生互动模块，所述课件备课模块与课前预习模块电性连接，所述出题模块与测试模块电性连接，所述师生互动模块与课后作业模块电性连接；所述服务系统包括学生及老师信息查询模块、专业咨询模块、就业模块与问卷调查模块，所述专业咨询模块与就业模块电性连接，通过课件备课模块，方便学生在日常学习时查看课件，巩固知识点提高复习以及预习效果。

摘要： 本发明属于信息系统技术领域，公开了一种中等职业学校教育信息化公共服务系统，信息化公共服务平台，与管理模块、教务管理信息模块、网络教学应用模块、学生管理信息模块、自动化办公模块、人事管理信息模块、招生就业管理信息模块、教材管理信息模块、资产设备管理信息模块、财务管理信息模块连接，用于对管理模块、教务管理信息模块、网络教学应用模块、学生管理信息模块、自动化办公模块、人事管理信息模块、招生就业管理信息模块、教材管理信息模块、资产设备管理信息模块、财务管理信息模块的信息进行综合管理。本发明将学校管理理念、管理模式、工作过程、教学模式和教学方法与信息技术的深入；具有先进性、实用性、可扩展性和易维护性。

摘要： 本发明提供了一种基于智慧校园环境下具有预防近视和学校、教师绩效考核功能的智能手环，该手环包括主控MCU、存储器、六轴陀螺仪、心率传感器、GPS、BDS、蓝牙、NB‑IOT、显示屏、光线感应器、距离感应器等，所述六轴陀螺仪检测佩戴者的运动状态、心率传感器检测佩戴者心率、光线传感器检测佩戴者是否处于正常日照范围、GPS与BDS芯片定位佩戴者的位置。最终感应器收集的数据是否达到预防近视所需每天室外运动的时长。距离传感器检测佩戴者的坐姿是否正确，从而达到预防近视的目的。所有采集数据通过NB‑LoT模块与智慧校园服务器相连接，并进行数据处理，这些数据可以作为学生综合素质评价、教师绩效考核、学校考核的一部分，以评价预防近视的目的。

摘要： 本发明涉及教育教学技术领域，且公开了一种学校教师与学生信息互动平台及其系统；本学校教师与学生信息互动平台包括审核中心、管理中心、安全中心、学生中心、教师中心、互动中心以及资料中心，本发明在用户登入后，进入信息互动系统，学生可登入学生中心，教师登入教师中心，在教师用户以及学生用户、教师用户以及教师用户、学生用户以及学生用户之间需要进行互动时，则进入互动中心，可在互动中心进行资料共享以及教师教学，由此可灵活进行教学，使得学生的学习积极性更高，从而提高学生的学习兴趣，以达到提高教学质量的效果，在进行数据分享时可直接找到需要的资料，不需要借助外接平台，使用体验感更佳。

摘要： 本实用新型公开了一种护理职业学校社区联动教育培训工具包，属于护理职业教学设备领域。本实用新型包括外壳，外壳一表面固定连接有软布连接处，软布连接处另一端连接有另一外壳，一外壳下表面固定连接有名牌夹，软布连接处上表面固定连接有布筒，外壳上表面固定连接有若干拉链布，拉链布上表面固定连接有外拉链，拉链布一表面固定连接有提手，一外壳上表面固定连接有折叠布，折叠布一侧面固定连接有若干加长布，加长布一表面固定连接分隔壳。本实用新型通过设置软性的拉链布、折叠布、加长布和侧封布，在使用时可以根据工具包内部存放的工具和文件数量自适应调整厚度，从而能够在不用时减小占用空间，使用时能够放置更多物品，方便使用和携带。

摘要： 本实用新型公开了一种中等职业学校英语互动教学用装置，包括机体，所述机体的内侧对称滑动连接有两个黑板，所述机体的两侧底端对称开设有两个J形缺口，且机体的内侧底部开设有条形缺口，所述条形缺口的两端分别与机体两侧的J形缺口相通，且条形缺口的内侧滑动连接有收集盒，所述J形缺口的内侧顶端旋转连接有旋转板，所述J形缺口的内侧相对于旋转板的底部设置有J形块；本实用新型通过设置旋转板、挡块和条形槽等结构，使装置内侧的粉笔灰清理更加的方便，避免了原装置中粉笔灰清理较为麻烦的问题，便于日常的使用，本实用新型通过设置移动凸块、滑棒和条形凹槽等结构，便于装置内侧黑板的限位，方便日常使用的稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种中等职业学校英语语法教学用装置，包括面板和两组支撑柱，所述面板上设置有防尘机构，所述防尘机构包括两组安装块和转动柱，所述安装块的顶部设置有卡块，所述卡块的内部开设有凹槽，所述转动柱的外部设置有防尘布，所述防尘布上设置有两组第二魔术贴，所述面板的底部设置有两组第一魔术贴；本实用新型通过设计的防尘机构，便于在不使用时可以旋转转动柱让防尘布盖住面板，防止外界的灰尘会落在面板上，当使用黑板时可以将防尘布收起来进行使用，无需传统的需要对面板上的灰尘进行清洁后才能进行使用的繁琐情况，操作简单，防尘效果明显，提高了操作人员对学生英语语法的教学效率。

摘要： 本实用新型公开了一种职业学校教学用一体式LED显示设备，本实用新型涉及教学显示设备技术领域，包括底座，所诉底座的顶部安装有限位壳，所述限位壳的一侧安装有控制器，所述限位壳的内部底部设置有电机，所述电机的输出端连接有丝杠，所述丝杠的表面安装有升降板，所述升降板的一侧设置有显示器，所述显示器的上方开设有灯槽，所述灯槽的内表面安装有滑槽，本实用新型通过设置灯槽与安装罩，安装罩通过在灯槽中的滑槽滑动，使得安装罩中的灯管移动到显示器的上方，这样能够在光线不足的地方给显示器提供足够的光线，增加使用者在光线不足的地方使用的舒适度，降低由于光线不足而对眼睛的损害。

摘要： 本实用新型公开了一种中等职业学校英语教学用口语训练装置，包括复读机、显示屏和接头，所述复读机上设置有保护机构，所述保护机构包括透明盖和两组固定块，所述透明盖的两侧面均设置有安装柱，所述安装柱的内部开设有插槽，所述固定块的内部分别开设有移动槽和凹槽，所述安装柱可穿入所述凹槽的内部，所述移动槽的内部设置有插条，所述插条的底部可穿入所述插槽的内部；本实用新型通过设计的保护机构，便于在使用中可以对显示屏起到保护作用，防止操作人员在操作复读机的过程中手上的手指甲误碰到显示屏导致显示屏被划伤或损坏的情况出现，延伸长了显示屏的使用寿命，保护效果好，操作方便。

摘要： 本实用新型涉及考勤记录设备技术领域，且公开了一种学校教师考勤数据记录用装置，包括本体，所述本体的正面开设有操作槽，所述操作槽的内部设有指纹识别区，所述本体的正面设有显示屏，所述本体的右侧面开设有侧槽，所述侧槽的内白面螺纹套接有螺纹套，所述螺纹套的端面固定连接有固定套，所述固定套的内表面设有海绵层。该学校教师考勤数据记录用装置，通过在本体的侧面开设侧槽，并在侧槽中开设螺纹孔，使得螺纹孔的内表面螺纹套接螺纹套，且在螺纹套的端面增设固定套，将海绵层卷起并套接在固定套，在手指湿润情况下，可将手指伸入固定套中与海绵层摩擦实现吸水，进而提高考勤效率，且海绵层便于更换，使用个效果好。