职业声望

摘要： 本文利用北京大学社会科学调查中心中国家庭追踪调查2014年数据分析了职业性别隔离与职业声望对于两性工资性收入差距的影响。研究发现,职业女性比例与职业工作稳定性之间是一种非线性关系,整合型职业即女性比例在40%~60%者,其工作稳定性最高,在劳动合同签订、工作保障、工作权威、全日制工作和体制性工作上占有优势;职业女性比例与职业声望之间是一种非线性关系,整合型职业有着最高的职业声望,但是其工资性优势并不突出,通常由女性从事的工作,如照顾工作,并没有被刻意贬低。职业声望对于工资性收入有积极影响,但其收入回报并无性别差异,研究并不全然支持贬值理论,即女性工作贬值并非是经济报酬差异的最重要原因,性别、职业性别隔离、声望与工资的互动,才是性别不平等背后的驱动机制。

摘要： 职业声望与满意度的评价是档案职业研究无法回避的问题。在文献调研的基础上选取“档案职业声望与满意度”三篇典型文献进行系统分析,从样本的数量和质量、测评方法两个维度探讨其优势与不足,并在厘清职业声望测评与职业满意度调查之间关联性的基础上,提出新的研究思路和方案构想,旨在形成具有社会决策价值的研究模式。

摘要： 服务人员长期属于低职业声望群体,这一状况给以高星级酒店为代表的广大生活类现代服务业的经营管理造成了不利影响。基于328份问卷数据,运用因子分析得出高星级酒店服务人员职业声望包括职业社会贡献力、个人利益满足力、个人发展满足力和职业专业化要求四个维度,在此基础上构建了高星级酒店服务人员职业声望综合得分模型,并进行了综合得分和因子得分的差异分析,发现个人利益满足力、个人发展满足力是造成高星级酒店服务人员职业声望低水平的原因,而“女性”“农村”“2年及以内工作年限”等评价主体对高星级酒店服务人员职业声望评价的影响显著较低。

摘要： 基于主观和客观两类因素划分等前期研究,将档案职业声望设计分解为满意度、认同感和社会责任等3个方面27个指标,通过对全国档案职业人员抽样调查,分析样本的人口学特征、问卷信度与效度、相关性,并从性别、年龄、学历、政治面貌、专业与工作类别等维度检验变量的差异性,数据支持档案职业在职业满意度、认同感和社会责任等方面拥有可靠社会基础,档案职业在年龄区间、性别比例、专业素质等方面特征明显等结论。

摘要： 得益于人工智能、大数据、物联网、云计算等相关数字技术的飞速发展,我国经济产业正在向数字化进行转型和升级,这深刻地加深和加快了企业的组织变革.在面对组织变革时,个体员工如何选择不同的自我职业生涯管理策略以实现职业的持续发展,是一个有待深入理解的问题.本研究以不确定性认同理论为基础,探讨组织变革对自我职业生涯管理策略选择的影响以及职业声望和职业群体实体性的调节作用.以处于变革中的一家企业为样本,本研究采用两轮的问卷调查收集了 147名该企业员工的数据.研究结果表明:当职业声望高时,组织变革会导致员工的组织外工作流动准备(组织外职业发展策略)的增加;当职业声望低时,组织变革会导致员工的组织内网络建构(组织内职业发展策略)的增加;而在高职业声望、高职业群体实体性的条件下,组织变革与组织外工作流动准备变化的正向关系最强.本文的研究发现为在不确定的组织环境下,员工如何选择不同的职业发展策略提供了理论和实践的启示.

摘要： 国内外股票市场都存在"有限参与之谜",在以往解释股票市场有限参与的研究中很少关注职业声望的作用.本文借助中国家庭追踪调查的数据,采用Probit模型,实证分析了户主的职业声望对股票市场参与的影响及其机制.结果表明,户主的职业声望越高,其参与股票市场的概率越大,这一结果在考虑内生性、替换核心变量、删除极端值等之后仍是稳健的.进一步机制分析发现户主的职业声望会通过认知能力和风险偏好影响股票市场参与.因此,采取措施增加职业的向上流动有助于促进我国居民参与股票市场.

摘要： 当前指导人们看待教师职业的社会观念有三种:一是传统的圣贤职业观,二是从事专门知识和技术领域所要求的专业性职业观,三是市场经济价值取向下的经济观.这三种有时相互分离有时相互重叠的教师职业观交织在一起深刻影响着教师职业活动的开展质量,同时也影响着社会公众对这一职业声望的公正判断和期望.以此为基础,基于纵向经验数据对中小学教师职业声望进行了经验研究,同时对2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的加强教师队伍建设这一政策目标在中小学阶段的达成情况进行了系统考察.结果 表明,上述三种教师职业观在中小学教师职业声望评价中均有不同程度的体现,《教育规划纲要》对于促进中小学教师队伍建设的政策效应显著.

摘要： 有关互联网可见性的讨论中,职业可见性是其中一个维度:在线视频越来越成为人们获取可见性、展演职业身份、专业知识和职业技能的重要平台.通过对处于不同职业声望等级的十类职业共310个抖音用户作为“常规信号”的个人资料自我描述和作为“评估信号”的短视频内容的职业可见性展演的讨论,本研究发现高职业声望群体和中低职业声望群体展演职业可见性的方式有显著差异,且可区分为职业知识/技能扩散和情感共鸣两个职业可见性展演维度,它们共同指向新技术时代中国社会公共生活新的可能.

摘要： 本研究主要运用问卷调查法,通过对两个阶段的纵向研究对比,深入探讨了中小学教师职业声望在近年来的变化趋势.研究发现:中小学教师的职业道德声望、能力声望和贡献声望在近十年间均有显著提升;就与其他职业相对比较而言,中小学教师职业声望出现了不同程度的下降,与医生、律师、公务员相比,教师的经济地位和社会地位仍处于较低水平,在20种职业排名中,初中教师和小学教师均排在倒数之列.切实提高中小学教师工资收入水平、吸引更多优秀人才扎根基础教育是基础教育全局性、基础性和先导性作用发挥的重要前提和有效举措.

摘要： 本发明涉及一种利用声望模型的P2P流媒体系统节点有效性的检测方法，包括：1)设定节点的声望下限值和上限值；2)选取一段固定长度的时间作为计算时间单元，每个计算时间单元结束时，根据当前计算时间单元内收到的反馈信息对节点的所述声望进行修正，直至所述声望低于所述下限值而从索引服务器中删除该节点信息；3)选取一段固定长度的时间作为时间效应的计算时间单元，如果当前时间效应的计算时间单元内索引服务器没有收到任何关于某任意节点的反馈信息，则更新其声望直至接近所述上限值。本发明的方法可根据用户的需求选择合适的邻居节点，有效降低了索引服务器的负载，从而提高系统的处理能力和可扩展性。

摘要： 本发明涉及一种利用声望模型的P2P流媒体系统节点有效性的检测方法，包括：1)设定节点的声望下限值和上限值；2)选取一段固定长度的时间作为计算时间单元，每个计算时间单元结束时，根据当前计算时间单元内收到的反馈信息对节点的所述声望进行修正，直至所述声望低于所述下限值而从索引服务器中删除该节点信息；3)选取一段固定长度的时间作为时间效应的计算时间单元，如果当前时间效应的计算时间单元内索引服务器没有收到任何关于某任意节点的反馈信息，则更新其声望直至接近所述上限值。本发明的方法可根据用户的需求选择合适的邻居节点，有效降低了索引服务器的负载，从而提高系统的处理能力和可扩展性。

摘要： 本发明涉及一种融合凭证式和声望式特点的信任管理系统，该系统包括声望子系统、凭证子系统和信任综合子系统。声望子系统根据用户的评分/评价计算基于声望的信任度，以及辅助凭证子系统训练的声望信息。凭证子系统根据输入的凭证和声望子系统输出的声望信息，输出基于凭证的信任度；进一步地凭证子系统可以分为训练模块、参数库、凭证信任计算模块，其中训练模块以声望信息和凭证作为输入，通过训练生成凭证信任计算参数，并保存在参数库中，凭证信任计算模块通过参数库中的凭证信任计算参数，将输入的凭证转化为基于凭证的信任度输出。信任综合子系统将基于声望的信任度和基于凭证的信任度融合，得到综合信任度作为整个系统的输出。

摘要： 本公开的职业治疗辅助装置具备输入数据受理部、估计部以及估计数据输出部。输入数据受理部受理包含职业治疗评价的对象者的睡眠数据和对象者的基本数据的输入数据的输入。估计部通过将受理的输入数据输入到学习完毕的人工智能，由此使人工智能估计对象者的日常生活动作数据及对象者的身体机能数据。估计数据输出部输出人工智能所估计的数据。睡眠数据包括翻身次数、体动次数、卫生间次数以及卫生间时间。基本数据包括年龄、身高、体重以及病历。日常生活动作数据包括进食、洗手间、排便、转移至洗手间、移动步行、理解、问题解决及记忆。身体机能数据包括握力。根据该结构，能够得到不依赖于评价者的客观的、有助于实施职业治疗的数据。

摘要： 本发明公开了一种职业教育用于职业指导的教学教具，涉及教学用具技术领域，本发明包括教具装置以及控制教具装置的控制系统，教具装置包括壳体，壳体中部设有格挡板，上层内部设有显示机构，下层内部设有控制机构，壳体上端通过铰链连接有壳盖，壳盖上设有若干按钮以及语音喇叭，显示机构包括调节组件以及设置在调节组件上的显示组件；调节组件包括转动座、活动设置在转动座中部的转轴，转轴中部侧壁设有连接柱，连接柱外部套设有转动柱，转动柱侧壁连接有显示板，显示板上阵列设有若干液晶屏，控制机构内部设有电路板，电路板上连接有存储芯片、控制芯片。本发明为一种职业教育用于职业指导的教学教具，使用效果好。

摘要： 本发明提供了一种职业教育用于职业指导教学教具，涉及职业指导教具技术领域，包括：底座，所述底座为镂空结构，且底座的内部还成直线阵列安装有导料辊，在导料辊的前后两侧均安装有导管，在导料辊的外周面上还成环形阵列开设有气孔，气孔用于风机吸气,在其中一侧导管的外侧还套接有带轮，可以通过移动块进行弯折调整，也可以通过移动块沿着导轨进行移动调整，并且在当使用者出现做题错误时，可以通过中控器的反馈来对错题进行精确讲解作业，进而达到更加实用的目的，解决了现有的在进行职业教学时由于学生众多，而在采用试卷考核学生对知识的掌握情况时，教师难以针对于每个学生的错题进行针对性的讲解的问题。

摘要： 本发明涉及职业病评估设备技术领域，具体为一种职业病危害定量评估设备及职业安全评估方法，包括传输导排结构和防护配合结构，传输导排结构的下端位置处固定连接有防护配合结构，传输导排结构包括限位安装架、电动机、安装配合架、第一传输轮片、传导连带和第一配合扇片，安装配合架设在传输导排结构的内端顶部位置，安装配合架的底部固定连接有限位安装架，安装配合架的中心安装有电动机，电动机的下端固定连接有第一传输轮片，第一传输轮片的下端固定连接有第一配合扇片，第一传输轮片的侧端转动连接有传导连带。本发明通过传输导排结构和防护配合结构的设置，实现职业病危害定量评估监测工作。

摘要： 本发明涉及职业信息计算机采集后台及职业信息匹配系统，搭建有物联网，应用于制造业的工种职业信息采集；其包括以下部件；在应用层，企业工作机，用于采集企业招聘职业及该职业的实际操作并上传给企业计算机；学校的模拟练习设备，位置可调整的安装有用于输入对应指令的企业职业操作的基本按键、开关和/或握柄；服务器与企业计算机电连接，进行数据共享，其连接有数据库，在数据库备份有学生信息、课程信息及企业信息、职业信息；本发明设计合理、结构紧凑且使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种手持收声望远镜，包括：基体，基体上具有供人手握持的握持部和用于与外界音频装置连接的音频输出接头；望远镜头装置，设置在基体上并朝向前方；声音接收装置和信号放大装置，均设置在基体上，所述的声音接收装置用于接收外界声音信号并将接收到的声音信号转换为电信号，所述的信号放大装置用于将所述声音接收装置输出的电信号放大以及将放大后的电信号传输至所述的音频输出接头；供电电池，设置在基体上，用于给所述的声音接收装置和信号放大装置供电。本实用新型中功能更为丰富，有效增强了使用体验，使用范围更广，趣味性更强，无需外接电源，使用更为灵活方便。

摘要： 本实用新型提供一种职业教育职业素养课程使用教具，涉及教学用具技术领域，解决了现有的激光标记笔光点目标过小，在使用过程中不易寻找、无法对应内容改变标记、难以分辨颜色的问题；一种职业教育职业素养课程使用教具，包括下端控制握把；所述下端控制握把内周面滑动安装有中端承接管；所述内部T形槽内部安装有一根推动弹簧，且所述内部T形槽内部限位安装有一根T形固定头；所述T形固定头限位端与推动弹簧固定相连接；所述内部放置槽内周面下侧方安装有一个聚光灯；本实用新型通过底端散光镜与配合散光镜之间的配合实现在使用过程中调整焦距以改变透射光的大小，能够在使用过程中配合教学内容尺寸使用。