职业培训

摘要： 制造业转型升级是大势所趋,《中国制造2025》确定了主要指标,包括创新能力、质量效益、两化融合、绿色发展等4个方面。这些目标的实现,既需要有优秀的科技人员来引领创新和技术改进,也需要有强大的产业工人掌握现代制造要求、实现产品质量目标,这些都需要系统、高效的职业培训进行支持,笔者从陶瓷行业角度分析了其必要性及实施途径。

摘要： 产教融合是激发职业教育改革活力的着力点,本文直面中职学校产教融合困境,以探究产教融合突破为导向,基于职业培训提出四个产教融合的有效路径,并通过大量的实践数据,从多个维度阐述笔者所进行的探索与获得的研究成果,为中职学校提供可借鉴与具有实践价值的实施路径。

摘要： 高等职业教育具有学历教育、社会职业培训和生产性社会服务三大功能,高职院校是实施高等职业教育的主阵地。高职院校在完成学历教育任务的同时,大力开展多种形式的职业培训,是发挥自身资源优势、拓宽高职院校生存空间的有力举措,同时也是社会经济发展的迫切需要。新时期政策背景下,以新的视角分析高职院校正在开展的职业技能培训,探讨职业技能培训中的新问题,提出应对新策略,对高职院校加大职业技能培训及开展培训改革有重要的现实意义。

摘要： 2022年两会期间,全国政协委员、陶然居集团董事长严琦建议,加大餐饮企业用工补贴力度,继续延期实施减免和延期税收政策,加大对商标恶意抢注人打击力度。加大餐饮企业用工补贴力度严琦建议,减免或者缓缴餐饮企业6个月社保,允许餐饮企业享受困难企业社保优惠政策,单位部分按所在地最低工资标准为社保缴费基数。对不裁员、少减员、符合条件的企业发放稳岗补贴,并对上年度缴纳失业保险费给予不低于50%的返还。对组织员工参加各类线上职业培训的,按实际培训费用给予全额补贴。

摘要： 本文分析职业院校向木结构企业开展员工培训取得的双向共赢情况,阐明“行校企”联动的培训课程共建模式,阐述理实一体的培训课程模式、“互联网+”背景下混合式培训教学方式、三方联动提升培训师资水平措施,以及培训层次、课程安排和课程评价标准,以培养现代木结构企业人才。

摘要： 文章着眼军改大背景下军事代表人才队伍现状,围绕是什么、为什么、怎么办的思考路径,研究新时代军事代表人才培训问题。结合军事代表改革发展需求,探索构建基于“职业化、专业化、实战化、基础化”的新型军事代表知识模块化培训体系,以加快军事代表执业能力培养,满足装备建设发展人才需求。

摘要： 2021年12月30日,经广东省政府批准,广东省人力资源和社会保障厅印发《广东省职业技能培训“十四五”规划》,提出了“十四五”时期广东职业技能培训发展的指导思想、基本原则、任务目标。这是广东职业技能培训领域的第一个省级专项规划。“十四五”时期,广东将支持龙头企业和技工院校、职业院校、优质培训机构合作,建设产业就业培训基地、新技能学院等,开展高质量的职业培训、技能人才评价认定等。

摘要： 农民工是伴随社会主义市场经济发展产生的具有鲜明中国特色的群体,对于中国经济的发展以及社会稳定都起到了重要作用。目前经济结构的转型加速,使市场对就业者的技术能力等方面提出了新的要求。农民工群体在一定程度上呈现出知识储备不够、技术水平偏低等方面的现实问题。因此公共服务机构要能够主动为江苏省农民工提供必要的职业培训,围绕农民工群体职业技能提升的总体目标,不断提升公共服务机构开展农民工队伍培训的有效性。本文对目前农民工培训存在的问题进行了分析,提出了有效的解决方案,旨在全面提升江苏省农民工职业培训的效果。

摘要： 针对信息化时代和职教改革对职业技能培训提出的新要求,在大数据背景下,以“1+X”职业技能培训服务管理为例,分析了微信小程序应用于“1+X”证书试点工作的可行性和优势,总结了微信小程序开发设计的原则,从学习者、教师和管理员角度提供了设计思路。基于软件工程标准化流程,笔者详细分析了小程序开发设计过程及方法,展示了相关研究成果,为微信小程序在“1+X”考证培训中的应用提供借鉴。

摘要： 随着教育教学信息化改革的不断深化,新生代农民工职业培训与现代化信息技术的融合是实现其高质量发展的必然途径。通过分析新生代农民工职业培训现状,发现新生代农民工职业培训中存在职业培训需求调研不充分、培训资源整合欠佳、工学矛盾突出和制度宣传落实不到位等问题。通过运用沉浸式教学技术,可以针对岗位需求建设职业培训资源;开发沉浸式培训资源,可以同时开展线上线下职业培训,并完善农民工职业培训内容体系。为此,要加强需求调研,有针对性地开发沉浸式培训资源;整合已有培训资源,加强产教融合、校企合作,完善职业教育与培训资源库;开发完善职业培训公共服务平台,共享职业培训资源;加大宣传力度,提升职业资格证书的社会公信度与认可度。

摘要： 基于职业能力发展的逻辑规律,综合运用国内外先进的课程开发理论,按照典型工作任务分析、行动领域归纳、学习领域确认的课程开发路径,对无损检测员职业培训课程进行了模块化设计.结果表明,模块化课程消除了理论和技能相割裂的现象,较好地兼顾了技术通用性与行业的个性需求,课程具可拓展性和可延伸性便于再开发,将高等职业教育模块化课程设计的理念和方法成功应用于无损检测员社会培训课程开发工作.

摘要： 就业是民生之本,直接关系经济社会发展和民生改善大局.党的十九大报告中指出:"就业是最大的民生.要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业.大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业".那么,目前雄安新区就业创业培训工作进行得怎么样了?各县都有哪些具体举措?雄安新区高度重视群众的就业问题，始终把做好就业工作摆在突出位置，持续在做好群众就业创业培训工作上下功夫，采取了一系列举措，通过“聚力雄安送培训”“企业家大讲堂”等多种活动，努力为新区群众在掌握一技之长、储备劳动技能、实现二次创业、促进转型升级等方面提供帮助，着力推动实现新区群众充分就业、稳定就业、体面就业。截至目前，新区开展的就业创业培训己累计培训12000余人，政府主导安置就业2万多人。

摘要： 就业是民生之本,直接关系经济社会发展和民生改善大局.党的十九大报告中指出:"就业是最大的民生.要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业.大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业".那么,目前雄安新区就业创业培训工作进行得怎么样了?各县都有哪些具体举措?雄安新区高度重视群众的就业问题，始终把做好就业工作摆在突出位置，持续在做好群众就业创业培训工作上下功夫，采取了一系列举措，通过“聚力雄安送培训”“企业家大讲堂”等多种活动，努力为新区群众在掌握一技之长、储备劳动技能、实现二次创业、促进转型升级等方面提供帮助，着力推动实现新区群众充分就业、稳定就业、体面就业。截至目前，新区开展的就业创业培训己累计培训12000余人，政府主导安置就业2万多人。

摘要： 就业是民生之本,直接关系经济社会发展和民生改善大局.党的十九大报告中指出:"就业是最大的民生.要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业.大规模开展职业技能培训,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业".那么,目前雄安新区就业创业培训工作进行得怎么样了?各县都有哪些具体举措?雄安新区高度重视群众的就业问题，始终把做好就业工作摆在突出位置，持续在做好群众就业创业培训工作上下功夫，采取了一系列举措，通过“聚力雄安送培训”“企业家大讲堂”等多种活动，努力为新区群众在掌握一技之长、储备劳动技能、实现二次创业、促进转型升级等方面提供帮助，着力推动实现新区群众充分就业、稳定就业、体面就业。截至目前，新区开展的就业创业培训己累计培训12000余人，政府主导安置就业2万多人。

摘要： 目的：探讨导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的应用,来提高低年资护士工作效率和岗位胜任能力、减轻护士压力.方法：对比传统的“师带徒”粗放式培训模式、规范化培训模式、单纯临床护理路径模式、导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的作用.结论：导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中可以有效的提高低年资护士专科理论知识、专科操作技能、护理质量及患者对护理工作的满意度,降低护理不量事件发生率及护士压力,提升护士工作投入度.

摘要： 目的：探讨导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的应用,来提高低年资护士工作效率和岗位胜任能力、减轻护士压力.方法：对比传统的“师带徒”粗放式培训模式、规范化培训模式、单纯临床护理路径模式、导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的作用.结论：导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中可以有效的提高低年资护士专科理论知识、专科操作技能、护理质量及患者对护理工作的满意度,降低护理不量事件发生率及护士压力,提升护士工作投入度.

摘要： 目的：探讨导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的应用,来提高低年资护士工作效率和岗位胜任能力、减轻护士压力.方法：对比传统的“师带徒”粗放式培训模式、规范化培训模式、单纯临床护理路径模式、导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的作用.结论：导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中可以有效的提高低年资护士专科理论知识、专科操作技能、护理质量及患者对护理工作的满意度,降低护理不量事件发生率及护士压力,提升护士工作投入度.

摘要： 目的：探讨导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的应用,来提高低年资护士工作效率和岗位胜任能力、减轻护士压力.方法：对比传统的“师带徒”粗放式培训模式、规范化培训模式、单纯临床护理路径模式、导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中的作用.结论：导师制临床护理路径教学模式在低年资护士培训中可以有效的提高低年资护士专科理论知识、专科操作技能、护理质量及患者对护理工作的满意度,降低护理不量事件发生率及护士压力,提升护士工作投入度.

摘要： 文职人员已成长为军队院校图书馆的骨干力量,其科研能力和学术水平很大程度上反映了院校图书馆的服务能力和学术水平.文章首先分析了提升文职人员队伍科研能力的必要性,随后指出目前院校图书馆文职人员队伍科研能力的现状并做了原因分析,最后探讨了培养和提升文职人员科研能力的主要途径,以期通过文职人员科研能力的提升和服务创新为军队院校图书馆转型发展和改革强军做出应有的贡献.

摘要： 文职人员已成长为军队院校图书馆的骨干力量,其科研能力和学术水平很大程度上反映了院校图书馆的服务能力和学术水平.文章首先分析了提升文职人员队伍科研能力的必要性,随后指出目前院校图书馆文职人员队伍科研能力的现状并做了原因分析,最后探讨了培养和提升文职人员科研能力的主要途径,以期通过文职人员科研能力的提升和服务创新为军队院校图书馆转型发展和改革强军做出应有的贡献.

摘要： 本发明公开了基于数据中台的电力企业全职业培训管理装置，涉及企业培训管理领域，包括维护调节机构和员工培训管理设备，所述维护调节机构和员工培训管理设备的底部相连接，所述维护调节机构包括架框，所述升降机构安装在架框顶部，两个所述同调机构安装在升降机构两侧并与架框内壁相连接，所述推拉机构安装于同调机构一侧，所述驱动机构安装于位于一侧同调机构和升降机构之间；该基于数据中台的电力企业全职业培训管理装置，实现了员工培训管理设备升降时，利用其升降的动力源同步带动推拉机构和清洁板进行升降，不仅减少了电气设备的设置，同时也进一步实现了清洁板与员工培训管理设备始终位于同一高度的效果。

摘要： 本发明公开了一种信息化职业培训平台控制装置，其结构包括底座、控制平台、抽屉、显示屏，底座顶端固定安装在控制平台底部，并且控制平台左上端设有抽屉，监控机构在对学员进行监控工作的过程中，电磁片得电对上端的铰接板进行磁性吸附，将摄像头推出机壳前端内部，摄像头移动的过程中拉动导线拉伸，导线对监控主板和摄像头之间进行紧密导电连接，确保摄像头进行摄像工作，吸热块吸收热量后快速的发生膨胀，推动散热板往排热机构上的位置上进行移动，将散热板上的热量快速的传导到内部散热孔内部，热量排出后通过扭力轴带动开闭片复位，将散热孔内部自动闭合，防止外部的灰尘进入对控制芯片控制工作造成影响。

摘要： 本发明公开了基于数据中台的电力企业全职业培训管理装置，涉及企业培训管理领域，包括维护调节机构和员工培训管理设备，所述维护调节机构和员工培训管理设备的底部相连接，所述维护调节机构包括架框，所述升降机构安装在架框顶部，两个所述同调机构安装在升降机构两侧并与架框内壁相连接，所述推拉机构安装于同调机构一侧，所述驱动机构安装于位于一侧同调机构和升降机构之间；该基于数据中台的电力企业全职业培训管理装置，实现了员工培训管理设备升降时，利用其升降的动力源同步带动推拉机构和清洁板进行升降，不仅减少了电气设备的设置，同时也进一步实现了清洁板与员工培训管理设备始终位于同一高度的效果。

摘要： 本发明涉及一种职业培训效果的评估系统，包括：数据预处理模块：用于对原始数据进行预处理，得到数据集D；构建倾向得分函数模块：构建倾向得分函数π(x)＝P(δ＝1|X＝x)，利用机器学习方法得到其预测值个体职业培训效果评估模块：构建个体职业培训效果函数τ(x)＝E(Y(1)‑Y(0)|X＝x)，以加权的形式综合使用多种个体层面上的职业培训效果的评估方法，计算τ(x)的预测值群体职业培训效果评估模块：构建群体职业培训效果函数θ(u)＝E(Y(1)‑Y(0)|U＝u)，基于得到θ(u)的预测值本发明提供的系统通过计算合理权重将多种职业培训效果的评估方法有效地综合利用，得到更为精准的职业培训的评估结果。

摘要： 本实用新型公开了一种基于职业培训的培训装置，安装腔内壁的顶部与底部之间滑动连接有左右两个移动板，安装腔内壁的正面转动连接有光杆，光杆的表面且位于安装腔的内部固定连接有齿轮，两个移动板相对的一侧均固定连接有与齿轮相啮合的齿条，两个移动板相对的一侧且位于齿条的前方均固定连接有固定块，本实用新型涉及培训技术领域。该基于职业培训的培训装置，利用移动板、伸缩杆、弹簧、光杆、齿轮、齿条、固定块和卡槽之间的配合将连接块固定在安装槽中，转动光杆带动齿轮转动，齿轮通过齿条带动移动板运动，移动板带动固定块移动，从而实现连接块的拆装，操作简单，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种基于职业培训的电工快速接线培训柜，包括培训柜本体和固定设置在培训柜本体顶部的挡板，所述培训柜本体的上下表面均转动设置有柜门，所述培训柜本体两侧的下方均开设有圆形槽，本实用新型涉及培训柜技术领域。该基于职业培训的电工快速接线培训柜，通过在培训柜本体内部的下方与圆形槽之间设置通风机构，利用驱动电机提供动力，经过转杆、第一齿轮、第二齿轮和转轴传动动力，配合弧形固定板和弧形转动板，可以实现弧形转动板控制圆形槽的通风和密封状态，在培训柜工作状态下保持通风状态，在培训柜非工作状态下保持密封状态，有效的避免了培训柜内部积累灰尘的问题，延长了培训柜的使用寿命。

摘要： 本实用新型涉及教学用具的技术领域，特别是涉及一种新型的职业培训综合教学用具，其通过设置此设备，便于将教师对应的道具进行取出并进行教学，操作较简单，节省了大量的人力和时间，提高其实用性；包括讲桌、四组支腿和多组道具，讲桌顶端连通设置有开口，四组支腿安装在讲桌底端，多组道具放置在讲桌内部；还包括伺服电机、螺杆、U型架、四组滑杆、四组移动U型架和四组操作杆，伺服电机安装在讲桌底端后侧，伺服电机输出端穿过讲桌底端伸至讲桌内部与螺杆底端连接，卡块与卡槽配合连接，讲桌前端上侧和下侧均连通设置有滑动槽，四组操作杆分别穿过两组滑动槽与四组移动U型架前端连接，并且四组操作杆在两组滑动槽内滑动。

摘要： 本实用新型公开了一种职业培训用课件管理终端收纳机构，包括桌体，所述桌体的上端设有置物槽，所述置物槽内滑动连接有安装板，所述安装板的上端贯穿置物槽并固定连接有管理终端设备本体，所述安装板的两侧均设有限位机构，所述安装板的两端均转动连接有支撑板，所述支撑板的下端延伸至置物槽内，所述安装板的下端插设有螺杆，所述螺杆与支撑板之间为螺纹连接，所述螺杆的下端与置物槽内底端侧壁转动连接，所述置物槽内设有调节机构。本实用新型通过调节机构的设置，将行业管理终端设备收纳至桌体内部，从而起到防尘和外部防护作用，便于用户使用。

摘要： 本实用新型公开了一种教师职业培训工作用辅助工具，包括安装在底座上的调节腿，所述调节腿的顶部固定安装有安装框，所述安装框的内部转动安装有背板。该教师职业培训工作用辅助工具，通过调节腿、安装框、背板、书写板、接灰框和刷毛板的设置，使用时，使用人员可通过调节腿对安装框的高度进行调整，同时旋动角度调节旋钮柱可对书写板的角度进行调整，方便培训使用，同时当需要对书写板进行擦拭时，人员手持移动套带动海绵擦在书写板表面移动，使得粉笔字得到擦拭，粉笔灰落入接灰框内，通过向一侧滑动刷毛板可使框内的粉笔灰通过出灰口落入收集瓶内得到收集，便于后续集中处理，很大程度上可避免灰尘落在地面上扬起后被人员吸入。

摘要： 本实用新型涉及一种职业培训监控管理终端设备，包括箱体、摄像头本体和第二支撑板，所述箱体的内部安装有隔板，所述隔板将所述箱体的内部空间分为第一收纳槽和第二收纳槽，所述第一收纳槽内部的放置有摄像头本体，且所述摄像头本体的外壁转动安装有支撑杆，所述第一收纳槽的另一端内部放置有第一支撑板和第二支撑板，第一支撑板和第二支撑板之间安装有呈矩形阵列的弹簧，所述第二收纳槽的内部放置有监控终端本体，所述箱体的一侧安装有箱盖。本实用新型通过箱体将摄像头本体和监控终端本体进行收纳，便于工作人员进行携带，可在没有安装摄像设备的培训场地进行使用设备，同时通过箱体可有效保护设备，避免设备携带的过程中受到碰撞。