职业剧团

摘要： 近日,《厦门市优秀戏曲进校园传承项目资助办法(试行)》出台。《资助办法》提出,歌仔戏、高甲戏、南音优秀传统戏曲折子戏、小曲目、闽南戏曲广播体操、韵律操和戏曲程式舞蹈等节目的创作与展演,均可申报项目资助。厦门明确,资助对象为全市大中专院校和中小学校、幼儿园,全市各戏曲专业艺术院团、优秀民间戏曲职业剧团。审定通过后的项目创排过程中,可获资助3万至10万元。影响广、特别优秀的剧目,由评审办审议,还可增加一定额度补助,获资助作品将用于公益演出及播放。《资助办法》提出申报作品应具有正确导向和艺术价值,时长限定为10至30分钟。

摘要： 皖南花鼓戏是由鄂东的花鼓调、桐柏山地区的灯曲子与皖南土著歌舞在长期融合,并对其它相关艺术兼收并蓄后形成的具有皖东南地方特色的剧种。本文从皖南花鼓戏起源的历史背景、发展历程、生存状况等方面,介绍皖南花鼓戏的起源与沿革。

摘要： “封箱戏”和“开台戏”都是戏班（剧团）中的演出习俗。尤其是职业剧团，辛辛苦苦演出了一年，每到农历腊月二十七八，便暂停演出，休息几天，称“封箱”。封箱之前，演出的最后一场戏叫“封箱戏”。演“封箱戏”很有趣，一般是“大反串”，即演员上场都改变行当，如小生演员扮老生，花脸演员扮丑，老生演员扮武生，青衣演员扮彩旦……观众颇感新鲜，演员们在后台窃笑。

摘要： 婺剧是金华"八婺文化"的重要代表,迄今已有四百多年历史。2008年6月7日,婺剧经国务院批准,列入第二批国家级非物质文化遗产名录。今年央视猴年春晚,婺剧在戏曲连唱《戏游花果山》6个剧种中压轴出场,这是婺剧第一次登上春晚,广受好评。这个古老的剧种焕发着勃勃生机。

摘要： 黄佐临（1906~1994）,原名黄作霖,祖籍广东番禺。当代杰出的戏剧大师、著名导演、电影艺术家。1906年,黄佐临生于天津。少年时代在教会学校天津新学书院度过。1925年、1935年两次赴英留学,广泛涉足各种戏剧样式,关注各种艺术品类的改革,积极参与小剧场戏剧运动。1939年起,投身于上海＂孤岛剧运＂,先后在上海剧艺社、上海职业剧团任导演。1943年,与黄宗江等创建苦干剧团,所导作品既重视上演剧目的社会意义,又注重艺术水平的提高。

摘要： 宛梆作为一种地方戏,它的地域性限制了它的传播与发展,随着社会的进步和文化多元化的进程,宛梆受到了严峻的挑战.在宛梆的起源地——内乡,热爱宛梆艺术的宛梆人仍然在为宛梆艺术的发展和传承默默地奉献.宛梆现在主要由四种形式存在着,分别是职业剧团、业余剧团、县衙演艺部和宛梆戏校,前三者在努力扩大宛梆的影响力,使其在舞台上仍有一席之地;宛梆戏校在为宛梆艺术培养后续人才,使其能够继续站在历史的舞台上.

摘要： 2015年8月27日消息,英国爱丁堡,爱丁堡戏剧节举行,来自中国的首个非职业剧团《演演戏剧社》带来的莎士比亚戏剧《泰特斯》的精彩首演被英国《卫报》大篇幅报道。

摘要： 来自文化部的权威数据显示：1959年中国尚有368个剧种，目前只剩下286个，相当于平均每两年就有3个剧种消失；全国有74个剧种只剩下一个职业剧团或戏班，处于几近消失的边缘。近年来，“艺考热”方兴未艾，电影、音乐类院校报考人数居高不下，百里挑一，

摘要： 漳州芗剧的发展历程芗剧,原名歌仔戏,起源于福建漳州的锦歌。明末清初,郑成功率部收复台湾,把流传于漳州的＂歌仔＂（锦歌）、＂车鼓弄＂等民间艺术带到台湾,并与当地民歌小调结合,在农村、渔区广泛流行,出现坐唱形式的＂歌仔馆＂。清末,民间出于迎神赛会的需要,清唱的＂歌仔馆＂走上广场,出现化妆游行的表演形式,时称＂歌仔阵＂。此后,＂歌仔阵＂吸收梨园戏、闽剧等其他歌舞、曲艺、戏剧的艺术营养。

摘要： 在上海,救亡戏剧的步伐没有停止,一出出好戏陆续上演,无不激发着群众抗日的决心。而在陪都重庆,从1941年开始的重庆＂雾季公演＂更是如火如荼,成就了中国话剧史的一次高峰。＂这是一个郁闷得使人不舒服的黄梅时节。从开幕到终场,细雨始终不曾停过。雨大的时候丁冬的可以听到檐漏的声音,但是说不定一分钟之后,又会透出不爽朗的太阳。

摘要： 本公开的职业治疗辅助装置具备输入数据受理部、估计部以及估计数据输出部。输入数据受理部受理包含职业治疗评价的对象者的睡眠数据和对象者的基本数据的输入数据的输入。估计部通过将受理的输入数据输入到学习完毕的人工智能，由此使人工智能估计对象者的日常生活动作数据及对象者的身体机能数据。估计数据输出部输出人工智能所估计的数据。睡眠数据包括翻身次数、体动次数、卫生间次数以及卫生间时间。基本数据包括年龄、身高、体重以及病历。日常生活动作数据包括进食、洗手间、排便、转移至洗手间、移动步行、理解、问题解决及记忆。身体机能数据包括握力。根据该结构，能够得到不依赖于评价者的客观的、有助于实施职业治疗的数据。

摘要： 本发明公开了一种职业教育用于职业指导的教学教具，涉及教学用具技术领域，本发明包括教具装置以及控制教具装置的控制系统，教具装置包括壳体，壳体中部设有格挡板，上层内部设有显示机构，下层内部设有控制机构，壳体上端通过铰链连接有壳盖，壳盖上设有若干按钮以及语音喇叭，显示机构包括调节组件以及设置在调节组件上的显示组件；调节组件包括转动座、活动设置在转动座中部的转轴，转轴中部侧壁设有连接柱，连接柱外部套设有转动柱，转动柱侧壁连接有显示板，显示板上阵列设有若干液晶屏，控制机构内部设有电路板，电路板上连接有存储芯片、控制芯片。本发明为一种职业教育用于职业指导的教学教具，使用效果好。

摘要： 本发明提供了一种职业教育用于职业指导教学教具，涉及职业指导教具技术领域，包括：底座，所述底座为镂空结构，且底座的内部还成直线阵列安装有导料辊，在导料辊的前后两侧均安装有导管，在导料辊的外周面上还成环形阵列开设有气孔，气孔用于风机吸气,在其中一侧导管的外侧还套接有带轮，可以通过移动块进行弯折调整，也可以通过移动块沿着导轨进行移动调整，并且在当使用者出现做题错误时，可以通过中控器的反馈来对错题进行精确讲解作业，进而达到更加实用的目的，解决了现有的在进行职业教学时由于学生众多，而在采用试卷考核学生对知识的掌握情况时，教师难以针对于每个学生的错题进行针对性的讲解的问题。

摘要： 本发明涉及职业病评估设备技术领域，具体为一种职业病危害定量评估设备及职业安全评估方法，包括传输导排结构和防护配合结构，传输导排结构的下端位置处固定连接有防护配合结构，传输导排结构包括限位安装架、电动机、安装配合架、第一传输轮片、传导连带和第一配合扇片，安装配合架设在传输导排结构的内端顶部位置，安装配合架的底部固定连接有限位安装架，安装配合架的中心安装有电动机，电动机的下端固定连接有第一传输轮片，第一传输轮片的下端固定连接有第一配合扇片，第一传输轮片的侧端转动连接有传导连带。本发明通过传输导排结构和防护配合结构的设置，实现职业病危害定量评估监测工作。

摘要： 本发明涉及职业信息计算机采集后台及职业信息匹配系统，搭建有物联网，应用于制造业的工种职业信息采集；其包括以下部件；在应用层，企业工作机，用于采集企业招聘职业及该职业的实际操作并上传给企业计算机；学校的模拟练习设备，位置可调整的安装有用于输入对应指令的企业职业操作的基本按键、开关和/或握柄；服务器与企业计算机电连接，进行数据共享，其连接有数据库，在数据库备份有学生信息、课程信息及企业信息、职业信息；本发明设计合理、结构紧凑且使用方便。

摘要： 本发明提供一种职业环境与职业健康监测信息化平台系统，依次包括：数据层、数仓层、资源层、应用层、分析模型、平台数据标准规范体系和平台信息安全体系等层级。本发明提供发平台系统可充分利用互联网、大数据、云计算等技术，获得的大数据可进行后台处理和统计分析，对劳动作业者的身体健康状况进行实时评估，对可能出现的突发职业疾病或职业伤害进行预测预警，给出风险概率，从而保护劳动作业者的身体健康；可应用于职业卫生防治与医疗机构及各类企业职业病防控部门等，更全面有效提高职业病的防控与预警水平，达到减少职业病发生的目的。

摘要： 本发明属于教学设备领域，尤其是一种职业教育学课程职业教具，针对现有的职业教育学使用的教具不能直观的表现后期的努力和能达到的职业高度之间的关系，导致在遇到职业问题时，总是出现怀疑自身的状况，不利于职业的发展的问题，现提出如下方案，其包括固定板，所述固定板的一侧开设有凹槽，所述凹槽的一侧内壁上固定安装有进球管，且进球管倾斜设置，所述进球管的内部设置有滚动小球，所述凹槽的底部内壁上固定安装有多个出球通道，多个出球通道的底部均贯穿凹槽的底部内壁并均延伸至固定板的下方，本发明较之传统的职业教具，该教具的针对性更强，去除自身的原因来解释职业高度和努力的关系，越努力越成功。

摘要： 本实用新型提供一种职业教育职业素养课程使用教具，涉及教学用具技术领域，解决了现有的激光标记笔光点目标过小，在使用过程中不易寻找、无法对应内容改变标记、难以分辨颜色的问题；一种职业教育职业素养课程使用教具，包括下端控制握把；所述下端控制握把内周面滑动安装有中端承接管；所述内部T形槽内部安装有一根推动弹簧，且所述内部T形槽内部限位安装有一根T形固定头；所述T形固定头限位端与推动弹簧固定相连接；所述内部放置槽内周面下侧方安装有一个聚光灯；本实用新型通过底端散光镜与配合散光镜之间的配合实现在使用过程中调整焦距以改变透射光的大小，能够在使用过程中配合教学内容尺寸使用。

摘要： 一种职业教育学课程职业教具，解决在职业教育学教学过程中教学内容枯燥，教学质量低的问题；包括教具箱体、支座、把手和弹射装置，所述弹射装置上固定连接有指示块，所述指示块的右侧设有力度的标识线，所述标识线位于教具箱体上，所述教具箱体为拱形，所述教具箱体开有一个发射腔和若干个接收腔，所述弹射装置位于发射腔内部，所述发射腔正上方设有可调节的挡块，所述挡块与教具箱体转动连接。

摘要： 本实用新型属于教具领域，尤其涉及一种职业教育用于职业指导教学教具。包括箱体以及设置在箱体上的选择抽屉，所述选择抽屉抽拉设置在箱体上，所述箱体上至少设置有两个选择抽屉，所述选择抽屉包括抽屉本体以及沿抽屉本体抽拉方向间隔设置的隔板，所述隔板将抽屉本体至少分割为三个腔室，所述抽屉本体内还设置有分割隔板，所述分割隔板与隔板之间垂直设置，所述分割隔板将每个腔室分割为若干均匀分布的选择腔室，所述选择腔室沿抽屉本体抽拉方向自外向内依次成倍增加，所述选择腔室内设置有答题卡。本实用新型结构简单、加工方便，使用效果显著，建议大规模推广使用。