职业关系

摘要： 对失能老人的长期照护实践的过往研究多从人口数据出发,以定量方法探索长期照护的宏观路径,但是对照护实践中至为关键的职业群体及其潜在风险关注不足。文章采用质性研究的方法,选取G老年医院作为案例场域,通过五年的追踪随访,对以护工为主的职业群体进行深入访谈,考察疫情前后照护群体的工作情境,从失能老人的照护过程、照护形式、照护对象等维度,探析了长期照护的实践特征及其内在困境。研究发现,失能老人的长期照护实践,蕴藏着多元化的职业关系和隐性策略:照护过程突出了双重体系下,照与护间的职业博弈;照护者在不同职业关系内部,展开应对性的行动策略;失能老人作为对象,在照护依赖的情境中,难免面临职业关系带来的风险。隐性策略的结构性作用,使原本一体的照护过程出现张力,加剧了职业关系的冲突表象。最后文章从制度及理念层面入手,对老年照护的职业角色及其发展进行了探讨。

摘要： 大学生学习与“职业生涯规划”教育对于当代大学生从校园走向职场、从学生到从业者角色的转变起到了至关重要的作用。结合问卷调查分析了目前高校“职业生涯规划”课程教育存在的教学基础设施与投入不足、师资配备不合理、教学模式单一、缺乏互评竞争机制等主要问题,分析人与职业的关系、高校教师和职业规划教育的关系,以此来探究“职业生涯规划”课程的有效改革路径与方法。

摘要： 大学生学习与"职业生涯规划"教育对于当代大学生从校园走向职场、从学生到从业者角色的转变起到了至关重要的作用.结合问卷调查分析了目前高校"职业生涯规划"课程教育存在的教学基础设施与投入不足、师资配备不合理、教学模式单一、缺乏互评竞争机制等主要问题,分析人与职业的关系、高校教师和职业规划教育的关系,以此来探究"职业生涯规划"课程的有效改革路径与方法.

摘要： 人们喜欢一切小小的可爱之物,如一朵小花儿,如小猫小狗。可是,对于身边的小事,很多人并不在意。因为职业关系,我喜欢观察人。在学校,我观察学生,去菜场,我观察菜农和菜贩子,出游时,我观察行人。我教过一个女孩初中三年,记得她上课时,总是坐得笔直,双眸闪烁如星光一般,求知若渴。课后,无论何时何地见到我,她总是微笑着亮着嗓子喊“袁老师好”,对这个细节我特别欣赏。

摘要： 会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题,对会计职业道德滑坡的原因进行分析,进而提出一系列的解决措施,希望以此来净化我国会计职业道德上的污染,还社会一个纯净的经济往来空间。

摘要： 由于职业关系，许多朋友希望我能够为他们孩子的教育问题，提供一些有价值的专业性咨询意见、可以看出，每个家长都竭尽全力，想为孩子设计出一奈最好的教育路线。其隐舍的逻辑是：最好的教育就代表未来更大的成就或更好的生活。但我反问的第一个问题，往往令他们难以回答：“孩子的想法是什么？”

摘要： 做学术,并不是一定要关在办公室里冥思苦想,也不是一定要有固定时间,正像留心皆学问一样,任何一个地方,只要有学术的意识,都能处处闪现。也许职业关系,因为经常走访,到了中午,常常会被主人邀请到食堂用餐。

摘要： 以毛泽东的名字命名机车,这是铁路人的光荣和骄傲。也许是职业关系,我对火车头总是情有独钟,也始终关注着“毛泽东号”机车的前进道路。几十年来,我不仅收集了相关的邮票、纪念封、明信片,还收集了很多“毛泽东号”机车的照片。

摘要： 提供了一种方法，其包括（i）接收第一记录，该第一记录包含个人的身份、企业的名称、以及个人在企业中的职位；（ii）将第一记录与提供企业的唯一企业标识符的数据进行匹配；（iii）将第一记录与提供个人的唯一个人标识符的数据进行匹配；（iii）将（a）唯一企业标识符、（b）唯一个人标识符、以及（c）个人在企业中的职位的唯一职位标识符附加到第一记录；（iv）基于唯一企业标识符、唯一个人标识符、以及唯一职位标识符将第一记录与第二记录进行匹配；以及（v）将第一记录和第二记录合并为结果记录。

摘要： 本公开提供了一种职业流动关系的预测方法、系统、设备及存储介质，涉及数据处理领域，尤其涉及大数据处理领域。具体实现方案为：获取待确定流动关系的两个目标岗位后，针对各目标岗位，计算各个目标岗位在其目标相邻岗位视角下的第一相对表征，进而得到该目标岗位的独立表征，之后基于预设的流动关系预测公式和两个目标岗位的独立表征，获得两个目标岗位之间是否存在职业流动关系的预测结果。应用本公开实施例，通过基于大量职业数据构建职业流动图，并基于职业流动图以及预设流动关系预测公式进行职业流动关系预测，无需依靠人工经验分析，在实现从宏观上对全局的职业流动进行预测的同时，提高了职业流动预测的可靠性。

摘要： 提供了一种方法，其包括（i）接收第一记录，该第一记录包含个人的身份、企业的名称、以及个人在企业中的职位；（ii）将第一记录与提供企业的唯一企业标识符的数据进行匹配；（iii）将第一记录与提供个人的唯一个人标识符的数据进行匹配；（iii）将（a）唯一企业标识符、（b）唯一个人标识符、以及（c）个人在企业中的职位的唯一职位标识符附加到第一记录；（iv）基于唯一企业标识符、唯一个人标识符、以及唯一职位标识符将第一记录与第二记录进行匹配；以及（v）将第一记录和第二记录合并为结果记录。

摘要： 本发明提供一种针对复杂的问题也能够高性能地提取二元关系的装置。解答－特性对提取部(12)从保存着包含在文本数据中出现的二元关系中赋予了表示其是应提取的内容的解答的事例的教师数据的教师数据存储部(11)中提取事例的特性，生成特性的集合和解答的组。机器学习部(13)利用预定的机器学习方法，对该组在何种特性集合的情况下会形成何种解答这一问题进行机器学习，并将学习结果信息保存到学习结果存储部(14)。候选提取部(15)从文本数据(2)中提取二元关系的候选，特性提取部(16)提取二元关系的候选的特性的集合。解答推断部(17)基于学习结果信息推断在二元关系的候选的特性集合的情况下容易形成解答的程度，二元关系提取部(18)根据推断结果提取正的解答的推断程度良好的二元关系的候选。

摘要： 本公开的职业治疗辅助装置具备输入数据受理部、估计部以及估计数据输出部。输入数据受理部受理包含职业治疗评价的对象者的睡眠数据和对象者的基本数据的输入数据的输入。估计部通过将受理的输入数据输入到学习完毕的人工智能，由此使人工智能估计对象者的日常生活动作数据及对象者的身体机能数据。估计数据输出部输出人工智能所估计的数据。睡眠数据包括翻身次数、体动次数、卫生间次数以及卫生间时间。基本数据包括年龄、身高、体重以及病历。日常生活动作数据包括进食、洗手间、排便、转移至洗手间、移动步行、理解、问题解决及记忆。身体机能数据包括握力。根据该结构，能够得到不依赖于评价者的客观的、有助于实施职业治疗的数据。

摘要： 含义关系学习装置(1)具备：负例数据生成部(12)，其通过将构成多个正例数据对的语言数据组合而生成多个负例数据对；特征量提取部(13)，其从分别构成负例数据对的语言数据中提取特征量；相似度计算部(14)，其计算各个负例数据对的特征量之间的相似度；学习用负例数据生成部(15)，其基于相似度，将多个负例数据对分类为预先决定的多个相似度范围，由此生成与多个相似度范围对应的多个学习用负例数据集；学习数据集选择部(17)，其以按照基于多个相似度范围而预先决定的选择计划的顺序，选择多个学习用负例数据集中的任意的学习用负例数据集；以及学习处理部(18)，其使用选择出的学习用负例数据集和多个正例数据对来进行机器学习处理。

摘要： 本发明公开了一种融合依存关系与篇章修辞关系的事件时序关系识别方法。本发明一种融合依存关系与篇章修辞关系的事件时序关系识别方法，其特征在于，包括：给定事件对e1,e2,提取最短依存路径方面；考虑到依存句法树复杂的句法结构，另外增加了一条启发式规则来丰富事件相关信息；把孩子节点加入依存路径中，最后将提取出的词按事件句出现顺序排序；之后将得到的事件对依存路径按照与基准模型相同的处理方法，经过嵌入层，双向LSTM层以及隐藏层得到向量表示Y'。本发明的有益效果：将篇章树的信息编码加入模型中。该方法将事件间关联关系分两部分进行表征，一是事件所在句子的依存路径信息。

摘要： 本发明提供一种关系分析方法、关系分析程序以及关系分析装置。为了抑制低精度的视线检测处理的影响并且得到高精度的市场营销分析结果，在视线分析装置(1)的存储部中，针对每个商品对应地存储包含该商品的一个基本区域和与该基本区域至少一部分交叉的扩展区域。视线分析装置(1)的注视度计算部(14)通过针对每个区域对照视线检测部(11)检测到的视线数据的位置信息和通过区域定义数据定义的各区域的位置信息，计算每个区域的注视度，针对与区域对应的每个商品，累计每个区域的注视度来计算每个商品的注视度数据，然后将其存储在存储部中。

摘要： 披露了视频图像位置关系修正设备。包括摄像机的内部参数和接附参数的坐标变换参数用作未知数。产生关系表达式，使得关系表达式的数量大于要计算的坐标变换参数的数量。基于通过摄像机实际捕获并且显示的视频图像参考点Q1到Q6的监视器坐标和虚拟目标点R1到R6的对应的监视器坐标之间的偏差计算坐标变换参数的值。基于计算的坐标变换参数的值从参考点的实际坐标推导出虚拟目标点的监视器坐标。确定坐标变换参数，使得虚拟目标点的监视器坐标和实际捕获的视频图像参考点的监视器坐标之间的偏差的平方和最小。基于确定的坐标变换参数的值，修正实际视频图像和虚拟视频图像之间的相对位置关系。

摘要： 本发明公开了一种职业教育用于职业指导的教学教具，涉及教学用具技术领域，本发明包括教具装置以及控制教具装置的控制系统，教具装置包括壳体，壳体中部设有格挡板，上层内部设有显示机构，下层内部设有控制机构，壳体上端通过铰链连接有壳盖，壳盖上设有若干按钮以及语音喇叭，显示机构包括调节组件以及设置在调节组件上的显示组件；调节组件包括转动座、活动设置在转动座中部的转轴，转轴中部侧壁设有连接柱，连接柱外部套设有转动柱，转动柱侧壁连接有显示板，显示板上阵列设有若干液晶屏，控制机构内部设有电路板，电路板上连接有存储芯片、控制芯片。本发明为一种职业教育用于职业指导的教学教具，使用效果好。