耻感

摘要： 目的探究银屑病患者应对方式与病耻感和社会支持之间的关系。方法选取2019年3月~2021年3月本院接收的银屑病患者120例设为观察组,并选取120名健康志愿者设为对照组,记录观察组不同年龄阶段银屑病患者耻感差异与社交回避及苦恼量表(SAD)评分,比较观察组与对照组社会支持问卷(SSRS)评分,采用spearman分析银屑病患者应对方式与病耻感和社会支持之间相关性。结果观察组主观支持、客观支持、对支持利用程度及SSRS问卷总评分均明显低于对照组健康志愿者(P<0.05);18~30岁患者最高病耻感、社交因子、能力因子、治疗因子评分明显高于31岁以上患者(P<0.05);观察组社交回避评分、社交苦恼评分明显高于对照组(P<0.05)。结论银屑病患者消极应对方式与病耻感呈正相关,与社会支持呈负相关。

摘要： 远藤周作是日本第三新人派代表作家,《海与毒药》是其以日本九州帝国大学医学部对美军俘虏进行活体解剖实验为题材的长篇小说。小说中的日本人内心缺乏罪恶感,深受耻感文化影响的他们会根据外部世界的评价来调整自己的行为。背叛集体对善于服从的日本人来说是一种耻辱。个人融入集体后,思想、行为模式等都会发生变化,极易丧失自己的思考和判断,沦为集体的“齿轮”,那些缺乏独立思维和反省能力的作恶者成为平庸之恶的代表。而判断个体是否有罪,不应从其集体身份入手,而是应该从个体出发着眼于他参与犯罪行为的程度。

摘要： 耻感是唯人有之的情感体验,内涵"常/非常"及"一体/等差"的潜在结构,在耻感淡漠的当下,耻感的唤起与维持尤显必要.探究耻感的潜在结构,由此而彰显生命的尊严与责任感,无疑可为当下课程思政中耻感的重建提供具有教育意义的价值参考.将社会主义价值观纳入课程思政的重要目标,帮助学生重建对耻感的认知,也成为当下高校课程思政的重要任务.

摘要： 本尼狄克特写的《菊与刀》展现了日本文化的双重性和日本人人格的双重性.在日本,等级制度深入人心,这也是塑造日本人人格的首要因素.而日本文化中的耻感文化、欠债感和恩义文化又在每个日本人的成长过程中伴随着无孔不入的等级制产生着潜移默化的影响.

摘要： 耻感作为人类所特有的一种道德情感,对个人德性修养的提升与社会道德系统的稳定运行都具有极其重要的意义.当前,社会上出现了以耻为荣、荣耻颠倒的现象,这些现象显示出道德耻感系统面临着丧失其稳定性与有序性的风险,迫切需要重建.重建当代公民的道德耻感需要解决为何重建、重建的内容是什么、如何重建等问题.社会道德作为系统性的存在这一特性决定了这些问题借助于系统思维能够得到更好的解决.

摘要： 目的 探索淋巴瘤患者自我形象改变体验,为医护人员提供基于患者需求的优质心理护理给予理论依据.方法 采用描述性质性研究对16例淋巴瘤患者行面对面半结构式访谈,并用传统内容分析法予以资料分析.结果 通过对资料的整理及分析,得出淋巴瘤患者自我形象改变体验为我是不吉利的象征、我是个“丑八怪”、我是个“瓷娃娃”、我是个没用的人和我是个因病得福的人5个主题.结论 淋巴瘤患者有负性自我形象及积极自我形象,可能与耻感、患者创伤后成长及心理弹性有关.

摘要： 耻感教育是高职院校道德教育的重要组成部分,是学生道德养成的基础.新时代高职院校加强耻感教育具有一定的价值,主要体现在这是提升大学生耻感和耻感文化认知的需要,提升大学耻感教育的地位和实效性的需要,提升校园文化建设和践行社会主义核心价值观的需要.

摘要： 建设世界城市，公民的耻感、耻德至为重要。耻感是羞耻感和知耻感的总称；耻德是将耻感内化为信念外化为行为标准的道德境界。以不该耻者为耻，不以耻者为耻，对于不正之风和无耻表现的麻木和容忍，甚至追随无耻等耻德下降、耻感淡化的现象在社会场中屡见不鲜。这主要是由于主观上的社会价值观多元化、个体道德意识淡薄化；客观上的传统伦理主体地位的丧失、道德教育的失误、社会机制的不完善、经济不发达等原因造成的。rn 这些悖于耻德的现象和耻感淡化的原因，昭示着要培育以公德建设为核心的公共文明，就应从耻感养成着手，倡导正确的荣辱观；弘扬传统美德，加强“耻德”修养，进行有效的耻德教育；加快经济建设；完善社会机制等。

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。

摘要： 下式(I)所表示的金属络合物色素、光电转换元件和色素增感太阳能电池。M(LD)(LA)·(Y)mY  式(I)式(I)中，M表示Fe2+、Ru2+或Os2+。LD表示下式(A)所表示的三齿配体，LA表示与前述不同的连结有3个环状配位基团的特定的三齿配体。式(A)中，Ar1和Ar2各自独立地表示苯环基、三唑环等特定的杂环基。Y表示需要中和电荷时的抗衡离子，mY表示0～2的整数。

摘要： 本发明涉及触摸感测器件、触摸屏装置、用于感测触摸的移动设备和方法。具体地，涉及一种触摸感测器件，该触摸感测器件可用作用户接口来控制不同装置的各种功能以提供附加和更灵活的输入操作。所述触摸感测器件包括：覆盖层，其限定了触摸区域；第一绕组，其布置在所述覆盖层的一侧并且在所述触摸区域的至少一部分上延伸；以及第二绕组，其布置在所述第一绕组的同一侧并且与所述第一绕组隔开，其中所述第一绕组和所述第二绕组以及所述覆盖层被布置成，使得由提供到所述第一绕组的电流产生的磁场的耦合响应于施加在所述触摸区域上的力而改变。

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物、感活性光线性或感放射线性膜、具备感活性光线性或感放射线性膜的空白掩模、图案形成方法、电子器件的制造方法、电子器件及新型化合物。本发明的感活性光线性或感放射线性树脂组合物的特征在于，含有碱溶性树脂(A)及下述通式(1-0)所表示的交联剂(C)。[化学式1]

摘要： 本发明提供一种在形成例如线宽为50nm以下的超微细图案时，可抑制依赖于PEB温度的图案的线宽变动且保存稳定性也优异的感活化光线性或感放射线性树脂组合物等。该组合物含有碱可溶性树脂及交联剂，所述交联剂由下述通式(I)表示。式中，R

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物，该组合物为含有具有酚性羟基的碱可溶性树脂(A)、以及分子内合计具有2个以上的羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C)的感活性光线性或感放射线性树脂组合物，其中，相对于包含交联剂(C1)的交联剂(C)的总量，以60摩尔％～100摩尔％的比例含有分子量为420以上且分子内合计具有2～4个羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C1)，且相对于感活性光线性或感放射线性树脂组合物中的固体成分1g，交联剂(C)所具有的羟基甲基或烷氧基甲基的合计的浓度0.30mmol/g以上。

摘要： 本发明描述了一种传感器叠层。该传感器叠层包括第一电磁辐射传感器和第二电磁辐射传感器。第一电磁辐射传感器具有用于将第一电磁辐射波长范围转换成第一组电信号的高量子效率。第二电磁辐射传感器位于第一电磁辐射传感器的视场中，并且具有用于将第二电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的高量子效率和用于将第一电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的低量子效率。第一波长范围不与第二波长范围重叠，并且第二电磁辐射传感器至少部分地透射第一电磁辐射波长范围。

摘要： 本申请提供了一种光学感测设备，该光学感测设备包括光发射器、光接收器、TDC电路、计数器、以及数据处理模块。光发射器，用于发射光脉冲。光接收器包括多个像素，每个像素用于接收被物体反射的光脉冲并转换成与接收的光脉冲相对应的电信号。TDC电路，用于计算所述电信号的时间间隔，并将所述时间间隔转换为时间戳。计数器，用于对所述TDC电路输出的时间戳进行计数。数据处理模块包括统计模块和纠错模块。统计模块，用于在与所述时间戳相对应的时间单位上进行计数得到第一直方图。纠错模块，利用计数器统计的总计数对所述第一直方图进行纠错得到第二直方图。此外，本申请还提供了一种电子设备、光学感测组件以及光学感测设备的感测方法。

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。

摘要： 本发明的课题在于提供一种经时稳定性优异、且解析性也优异的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法、感光化射线性或感放射线性树脂组合物、感光化射线性或感放射线性膜、具备该膜的空白掩模、光掩模及图案形成方法、以及电子器件的制造方法及电子器件。本发明的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法是关于含有树脂、酸产生剂、有机酸及溶剂的感光化射线性或感放射线性树脂组合物的制造方法，其特征在于包含选自下述工序(i)、工序(ii)及工序(iii)的任意工序，且所述感光化射线性或感放射线性树脂组合物中的有机酸的含有率是以该组合物中的所有固体成分为基准而言大于5质量％。(i)在实质上不含树脂及酸产生剂的溶液中溶解有机酸的工序，(ii)在含有酸产生剂、且实质上不含树脂的溶液中溶解有机酸的工序，及(iii)在含有树脂、且实质上不含酸产生剂的溶液中溶解有机酸的工序。