耳听为虚

摘要： 什么?蛇也能像人类一样泡温泉?不可能!读了梦希同学的来信,安奇奇斩钉截铁地认为:会泡温泉的蛇,绝对不存在!他的依据是老师讲过,蛇类都是变温动物,它们怎么可能生活在温泉里呢?那对它们来说得多烫啊!此时,原本窝在一旁打瞌睡的小cool龙伸了个懒腰,站起身来,故作神秘地踱步到安奇奇面前说:“西藏温泉蛇是吧?没错,世界上还真的有这样的蛇类,它是生存海拔最高的动物之一,也是我们国家特有的保护物种,关于它的神奇之处真是三天三夜也说不完。当然,关于它的一个特点,你还真说对了。不过耳听为虚,眼见为实,既然你不相信它的存在,那我就把它请来让你见识见识吧!”

摘要： 2021年9月,我应中国经济联络中心邀请,作为在华外国工商界代表团的一员访问了新疆。这是我第一次访问新疆。启程之前,我的内心充满好奇和疑问,因为以前对新疆的了解大多来自西方媒体“强迫劳动”“种族灭绝”等连篇累牍的报道。但当我踏上新疆土地的时候,目光所及是干净整洁的街道、拔地而起的高楼、熙熙攘攘的商铺和洋溢在人们脸上幸福的笑容。耳听为虚,眼见为实。我为新疆的繁荣稳定感到高兴,也对西方政客和媒体肆意编造谎言抹黑污蔑新疆的行径感到气愤!

摘要： 77岁的李少珍与82岁的黄福成因不想给远在外地打拼的女儿们添麻烦,就筹划着给自己找个靠谱的养老院。2019年7月份,经人介绍,李少珍得知某地有一家安逸老年公寓。两位老人留下电话号码后,就收到了工作人员殷勤的上门服务,带着他俩去项目地实地考察。耳听为虚眼见为实,老人看到项目后都心动了。

摘要： 一放学,我和弟弟便嚷嚷着要买奶茶喝,妈妈很无奈,只好带我们到附近的奶茶店去买奶茶。奶茶店里挤满了人,有的买原味奶茶,有的买珍珠奶茶……还没进门,我的同学叫住了我:“你去干吗?”“买奶茶。”“奶茶不营养,不是奶做的,还是喝牛奶好。”“怎么会?”我很疑惑,奶茶的奶味那么浓,怎么会没有奶?耳听为虚,眼见为实,我买了奶茶就想回去做个实验验证一下。

摘要： 清末民初期间,浙西山区有个名叫宋方的知县,他勤政爱民、事必躬亲,十分重视教育,尤其对寒门学子,总是给予种种关照。一天,宋知县听说本县的山基村里有个农家青年勤奋好学求上进、出口成章,擅长对对联,村民们公认他是人才。宋知县笃信"耳听为虚,眼见为实",便打定主意亲自到山基村见一见这个年轻人,如果真的腹有诗书,不妨提携一把,让他到县衙门里当差。

摘要： 俗话说,耳听为虚,眼见为实。在生活中,我们觉得自己亲眼看见的比听说的更真实可靠。可是眼睛看到的就一定是真实的吗?眼睛究竟会不会欺骗我们呢?噔噔噔!揭晓答案吋间到!把这两张图分幵看,其实是一样的。这种视错觉现象被称为“斜塔错觉”,是人们从两张并排的比萨斜塔照片上发现的。它是怎么发生的呢?

摘要： “天门中断楚江开,碧水东流至此回……”李白的《望天门山》家喻户晓,其中“天门”的北岸,便是马鞍山和县的西梁山。大家好!我就是“诗城”马鞍山。我住在安徽最东部,横跨长江,接壤古都南京。这里三山两水五分田,“九山环一湖,翠螺出大江”。耳听为虚,眼见为实,欢迎你们坐上高铁,来我家畅游一番!

摘要： 今天,我读了一本名为《狐狸打猎人》的书。看到书名,我便很是好奇,不应该是猎人打狐狸,这里怎么成了狐狸打猎人呢?这本书讲述了一个人在岩石上画了一只狐狸,被村民误传为山上的狐狸变成了吃人的恶狼。狐狸得知后,利用人的恐惧心理,打扮成传说中的恶狼。之后,一个年轻的猎人上山打猎,突然狐狸扮成的恶狼跳到猎人的面前,把他吓得丢了猎枪,滚下了山。狐狸捡走猎枪,发现枪里没子弹,又下山骗走了子弹,还威胁猎人。年轻的猎人吓得不知所措,幸好有一位机智、勇敢的老猎人揭穿了狐狸的诡计,用枪把狐狸装扮成的恶狼打死了,救了年轻猎人。

摘要： 听李老师说,盐水的法力可大了,可以让鸡蛋浮起来。耳听为虚,眼见为实,我决定亲手验证一下。首先准备好实验材料:一杯清水、一袋盐、一个鸡蛋和一根筷子。一切准备就绪。我小心翼翼地把鸡蛋放入装有清水的杯子里。鸡蛋一头栽进杯中,“游”到了水底,一动不动。我想:这家伙又不能像潜水艇一样吸水放水,怎么能浮起来呢?放盐试试吧!我舀起一勺白花花的盐撒入杯中。

摘要： 道德与法治课程旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活,形成良好的品德和行为习惯,在充满探究与创造乐趣的童年生活中,为学会生活、学会做人打下基础。儿童获取知识的主要途径是通过活动主动地建构知识,活动亦是学生喜闻乐见的学习形式。在道德与法治教学中教师可运用多种活动形式组织教学,实验、表演、竞赛、游戏、唱游在活动中交替使用,使学生既保持注意力,又减少疲劳,在轻松、愉快的氛围中乐学、好学。一、运用实验活动进行道德与法治教学俗话说"眼见为实,耳听为虚"。实验活动可以培养学生的动脑动手能力,还可以提高教学的直观性.