考风建设

摘要： 在高校"三风"建设中,考风建设备受高校重视和师生关注.要保证学生评价工作的权威,提高人才培养质量和教育教学水平,必须要培育优良的考风考纪.在新时代下,结合应用型高水平大学人才培养目标和发展定位,针对目前应用型本科高校考风建设中突显的问题,提出加强和改进高校考风建设的保障措施和有效途径.

摘要： 因为在电大开放教育中考试属于极其重要的检验手段，其主要的参与对象与部门为学员、任课教师与监考教师等，所以在建设考风时，必须根据参与对象与部门在不同的考试阶段，对不同的方案与措施进行制定，不断对其进行贯彻落实，使考风建设越来越完善，从而对电大开放教育优良的考风进行创建。虽然我国电大极其重视考风建设，但是被生活质量、考试改革过于落后等因素所影响，使电大开放教育考风的建设存在一定的问题，为确保对所存在的问题进行解决，必须对考试内容与形式进行改革，从而达到建设电大开放教育建设良好考风的目的。

摘要： 考试管理是高校学生管理的重要内容之一,通过考试教师能够更为全面地了解学生的学习情况.然而高校中学生作弊是比较常见的一种情况.为此,需要重视高校考风建设.考风是校风的重要构成内容,树立起良好的考风是高校人才培养质量的重要保障.影响高校学生考试作弊行为的因素具体包括学生态度层面、高校考风建设系统性层面因素,从实现考试形式与方法的改革、树立良好的考试氛围、强化对监考教师的培训、加强对学生的诚信品质教育、关注对学生考试前的指导工作五方面提出高校考风建设措施.

摘要： 高校考风建设事关优良学风的培育.在考风建设中,教师道德风险的存在容易造成教育教学效益的损失.课程考核管理是促进高校考风建设的重要手段.在分析考查课考核中教师道德风险危害的基础上,进一步揭示出教师道德风险出现的制度根源,并从三个方面提出建立健全教师道德风险的治理机制:一是改革课程考核方式,完善课程考核制度;二是构建和谐师生关系,完善教师考评制度和学评教制度;三是建立教师利益追求与师德约束的平衡机制.

摘要： 随着独立学院的日益发展,招生规模的逐步扩大,导致办学过程中各方面问题逐渐凸显,近年来考风建设是许多独立学院较为关注的问题,考生的作弊原因是什么,如何预防作弊蔓延,本文结合实际情况,提出学风建设的探索与改进.

摘要： 考试结果体现了学生的学习成果和教师的教学水平.因此,许多学生选择作弊来代替踏实学习,为培养出高素质、高水平的技术技能型人才,高职院校的考风建设显得尤为重要.针对高职院校考风建设问题,从学生工作入手,在诚信文化视野下以班级这个"细胞"来研究"考风建设行动",探讨如何规范学生树立诚信考试、公平竞争意识,帮助学生树立正确的"三观".

摘要： 高等学校普遍存在考试作弊的现象,这直接影响大学校园文化环境,也严重影响各个院校的校风、学风建设.通过对大学生考试作弊客观原因的分析发现,当前一些不良的社会风气对大学生考风存在一定的负面影响,高等教育的考核体系存在一些漏洞,对大学生的综合评价体系也存在偏差,这些考试环节存在的主要问题是造成大学生考试作弊的主要诱因.因此,加强大学生诚信教育是考前预警机制构建的重要基础.高等院校领导对考试工作的重视是建设考前预警机制的必要环节,加强考风考试宣传是建设考前预警机制的重要保障,对教师进行考前监考培训是建设考前预警机制的重要部分,建立良好的试卷保密机制是建设考前预警机制的重中之重.从高等院校的实际出发,这一系列有针对性的考前预防做法,是进行考试预警机制建设的主要措施.

摘要： 重视教学工作和教学质量是我国高校的头等大事,高校通常以考试形式对教学质量和学生接受程度进行检验,考试是高校教育教学工作的重要环节,不仅能检查教师的能力和水平,还能对学生的学习状态进行摸底。目前,各大高校针对考试过程中出现的系列问题纷纷采取切实可行的措施,提出考试改革的种种方案,以达到规范考风考纪,推动学风建设的效果。那么,如何进行考试改革,推动考风建设成为不可忽视的教育问题。

摘要： 考风是学风的集中和直接反映,在新形势下如何建设优良考风是高等教育工作中的一个重要课题.本文针对高校考风现状分析了影响考风建设的因素,就如何引导学生树立正确的考试观、促使优良考风和学风的形成,提出了建议.

摘要： 考试是检验教学工作好坏及对学生的学习进行教育评价的主要手段和重要环节,是提高教学质量的有效手段.作为一名大学教师,要面临各种各样考试的监考问题.监考教师应该确立良好的职业道德信念,才能履行自己的职责.监考教师应该首先熟悉考试的流程及要求、考场的规则、考试的纪律,才能认真地履行监考教师的职责.

摘要： 考试是检验教学工作好坏及对学生的学习进行教育评价的主要手段和重要环节,是提高教学质量的有效手段.作为一名大学教师,要面临各种各样考试的监考问题.监考教师应该确立良好的职业道德信念,才能履行自己的职责.监考教师应该首先熟悉考试的流程及要求、考场的规则、考试的纪律,才能认真地履行监考教师的职责.

摘要： 考试是检验教学工作好坏及对学生的学习进行教育评价的主要手段和重要环节,是提高教学质量的有效手段.作为一名大学教师,要面临各种各样考试的监考问题.监考教师应该确立良好的职业道德信念,才能履行自己的职责.监考教师应该首先熟悉考试的流程及要求、考场的规则、考试的纪律,才能认真地履行监考教师的职责.

摘要： 目前，高校考试中作弊现象屡禁不止，已成为高校教学、管理及学生健康成长的阻碍因素。考试作弊对形成良好的学习风气，提升大学生综合素质产生严重的负面影响，同时它已经成为一种社会性问题，对国家现在和未来的发展形成了潜在的危机。文章就考试作弊这一现象通过运用经济心理学的相关理论，找出其发生的内在原因，努力提出相关解决对策。

摘要： 目前，高校考试中作弊现象屡禁不止，已成为高校教学、管理及学生健康成长的阻碍因素。考试作弊对形成良好的学习风气，提升大学生综合素质产生严重的负面影响，同时它已经成为一种社会性问题，对国家现在和未来的发展形成了潜在的危机。文章就考试作弊这一现象通过运用经济心理学的相关理论，找出其发生的内在原因，努力提出相关解决对策。

摘要： 目前，高校考试中作弊现象屡禁不止，已成为高校教学、管理及学生健康成长的阻碍因素。考试作弊对形成良好的学习风气，提升大学生综合素质产生严重的负面影响，同时它已经成为一种社会性问题，对国家现在和未来的发展形成了潜在的危机。文章就考试作弊这一现象通过运用经济心理学的相关理论，找出其发生的内在原因，努力提出相关解决对策。

摘要： 目前，高校考试中作弊现象屡禁不止，已成为高校教学、管理及学生健康成长的阻碍因素。考试作弊对形成良好的学习风气，提升大学生综合素质产生严重的负面影响，同时它已经成为一种社会性问题，对国家现在和未来的发展形成了潜在的危机。文章就考试作弊这一现象通过运用经济心理学的相关理论，找出其发生的内在原因，努力提出相关解决对策。

摘要： 目前，高校考试中作弊现象屡禁不止，已成为高校教学、管理及学生健康成长的阻碍因素。考试作弊对形成良好的学习风气，提升大学生综合素质产生严重的负面影响，同时它已经成为一种社会性问题，对国家现在和未来的发展形成了潜在的危机。文章就考试作弊这一现象通过运用经济心理学的相关理论，找出其发生的内在原因，努力提出相关解决对策。

摘要： 目前，高校考试中作弊现象屡禁不止，已成为高校教学、管理及学生健康成长的阻碍因素。考试作弊对形成良好的学习风气，提升大学生综合素质产生严重的负面影响，同时它已经成为一种社会性问题，对国家现在和未来的发展形成了潜在的危机。文章就考试作弊这一现象通过运用经济心理学的相关理论，找出其发生的内在原因，努力提出相关解决对策。

摘要： 本发明公开了一种市政建设用道路建设边角沥青收集设备，包括导轨，所述导轨的顶部外壁滑动连接有若干等距离分布的车轮，且车轮的内壁设置有轴承，所述轴承的内壁设置有转轴，且转轴的外壁设置有支撑架，所述支撑架的顶部外壁焊接有底座，且底座的一侧外壁的相对位置通过螺栓连接有两个收集箱，两个所述收集箱的相对一侧外壁设置有刮板，所述收集箱的一侧外壁开有进料槽，且收集箱的一侧外壁设置有斜挡板。本发明实现对多余边角沥青的有效收集，避免了不必要的浪费，避免沥青凝固堵塞在收集箱内，提高了沥青收集设备的收集效果，可以实现对沥青的均匀加热，防止其凝固，实现沥青的回收再利用，符合节能环保的要求。

摘要： 本发明提供一种风洞实验测参考风速的方法。该方法包括以下步骤：(1)设置好所需来流风场类型，(2)在距目标建筑模型迎风面较远位置P1测点设置第一测风速装置，在目标建筑模型迎风面屋顶位置P2测点设置第二测风速装置，(3)撤去所有建筑模型，测量P1测点和P2测点的多组顺风向平均风速V、U，获得V与U之间的关系式，(4)在风洞转盘上放目标建筑模型与周边建筑模型，且目标建筑模型的楼顶迎风面位置对应P2测点的位置，并撤去P2测点的第二测风速装置，(5)由P1测点的风速计算求得目标建筑模型的参考风速。本发明的参考风速不会受周边干扰的影响，测定方法简单、便捷，不会对实验操作带来诸多不便，具有通用性，可适用于不同建筑群体。

摘要： 本公开提供一种仿真模型资源体系建设系统及其建设方法。包括资源共享接口工具、仿真模型管理工具和仿真模型共享服务工具；所述资源共享接口工具，用于将现有的仿真模型从多个业务系统解耦，引接汇集到所述仿真模型管理工具；所述仿真模型管理工具，用于将现有的仿真模型标准进行统计，形成统一的仿真模型规范，对仿真模型资源、目录字段进行统一的分类及编码，形成仿真模型资产；所述仿真模型共享服务工具，用于以统一的门户方式对外发布所述仿真模型资产，授权通过的用户可登陆门户，浏览、下载、使用所述仿真模型资产。用户没必要反复进行仿真模型的开发，可以将主要精力、资金投放到仿真模型的应用，节省了经费开支，也避免了重复建设。

摘要： 本发明公开了一种基于调研的课程建设系统及建设方法，该基于调研的课程建设系统包括实践专家经验萃取单元、文件知识提取单元和课程结构建模单元，所述实践专家经验萃取单元用于获取实践专家的经验，所述文件知识提取单元用于获取文件信息，所述课程结构建模单元用于对课程进行构建。本发明，通过实践专家经验的萃取，获得专家的经验，并通过对文件内容的提取，形成ASK数据库，并利用课程结构构建单元，规划出符合实际要求的课程，便于对课程的精准规划。

摘要： 本发明公开了一种基于WBS分解的工程建设项目建设管理方法，该方法将工程建设项目按生产要素、施工流程、专业领域和建管要素进行初级划分后，再按各工程部位分部分项再划分，尤其是将生产要素做了“人、机、料、法、环”的多角度全方位划分，以构建精细化的工程结构树；对工程结构树进行动态编码配置，基于施工流程，通过动态编码对所需的生产要素、专业领域和建管要素中的相关元素进行提取，以获取有序的工作包任务数据流指令，执行该有序的指令集以完成对工程建设项目的建设和管理。本发明从传统的清单对象模式转换为结构树模式，层层分级精细管控，对结构树进行动态编码，从而实现了对工程建设项目从整体到局部更精细化和数字化的建设管理。

摘要： 本申请公开了一种用于临界稳定坡体的多级建设施工平台及其建设方法，建设施工平台(6)用于在坡体实施建设工程。其中在坡体(100)搭建建设施工平台(6)的方法包括：从坡体的坡脚开始，沿坡体按照自下而上的顺序搭建至少一级辅助施工平台(2)，其中辅助施工平台中的最后一级辅助施工平台(4)用于搭建所述建设施工平台(6)；以及在最后一级辅助施工平台(4)上搭建所述建设施工平台(6)。

摘要： 本实用新型提供一种用于测量风洞实验参考风压的装置，包括风洞、电子计算机、数据采集系统、风速测量装置、第一风压测量装置和第二风压测量装置，所述风速测量装置、所述第一风压测量装置和所述第二风压测量装置均可拆卸地安装在所述风洞内，所述风速测量装置和所述第一风压测量装置位于第一测点，所述第二风压测量装置位于第二测点，所述风速测量装置、所述第一风压测量装置和所述第二风压测量装置分别与所述数据采集系统电连接，所述数据采集系统与所述电子计算机通讯连接，测量装置和数据采集系统将信号传送到电子计算机进行数据处理，放入建筑模型进行实验，在电子计算机上直接得到目标建筑模型的参考风压，操作简单，测定准确。

摘要： 本实用新型提供一种风洞实验测参考风速的装置，包括风洞、电子计算机、数据采集系统、第一风速传感器和至少一个第二风速传感器，所述第一风速传感器和所述第二风速传感器均可拆卸地安装在所述风洞内，且所述第一风速传感器的测试孔位于第一测点处，所述第二风速传感器的测试孔位于第二测点处，所述第一风速传感器和所述第二风速传感器分别与所述数据采集系统电连接，所述数据采集系统与所述电子计算机通讯连接，风速传感器将风速的模拟信号传送到数据采集系统变成数字信号，然后传送到电子计算机进行数据处理，放入待测建筑模型进行实验，在电子计算机上直接得到第一测点的风速及目标建筑模型的参考风速。

摘要： 本实用新型公开了一种大运河文化带传播及建设数据库建设系统，包括中央处理器、第一处理器、第二处理器、第一数据库存储器、第二数据库存储器、第三数据库存储器、备用数据库存储器、电源模块和显示屏，中央处理器分别与第一处理器、第二处理器、第一数据库存储器、第二数据库存储器、第三数据库存储器、备用数据库存储器、电源模块和显示屏连接；电源模块包括电压输入端、第一电阻、电压基准电路、第一电容、第二电阻、第五电阻、第一三极管、第二三极管、第三电阻、第四电阻和电压输出端。本实用新型电路结构较为简单、成本较低、方便维护、电路的安全性和可靠性较高。

摘要： 本实用新型公开了一种建设地基建设用高温定型钻孔装置，包括升降机构、定位机构、钻孔机构、收纳机构、降温机构、移动架、工作架，所述移动架安装在升降机构左侧，升降机构用于带动移动架升降，工作架安装在移动架下，定位机构安装在工作架下并用于对地基打孔位置进行定位，钻孔机构安装在工作架下并用于对地基进行钻孔，收纳机构安装在移动架上，降温机构安装在收纳机构左侧并用于对钻孔机构进行喷水降温，收纳机构用于对降温机构进行收纳；所述收纳机构包括收纳座、收纳气缸、收纳导轨、收纳滑块、转动座、收纳电机、转动板，所述收纳导轨横向安装在移动架上。