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主体构成

主体构成的相关文献在1983年到2022年内共计144篇,主要集中在经济计划与管理、法律、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文143篇、会议论文1篇、专利文献20180篇;相关期刊124种,包括法学、江汉论坛、合作经济与科技等; 相关会议1种,包括2007年度中国刑法学年会等;主体构成的相关文献由152位作者贡献,包括何绍辉、侯希玉、党俊武等。

主体构成—发文量

期刊论文>

论文:143 占比:0.70%

会议论文>

论文:1 占比:0.00%

专利文献>

论文:20180 占比:99.29%

总计:20324篇

主体构成—发文趋势图

主体构成

-研究学者

  • 何绍辉
  • 侯希玉
  • 党俊武
  • 史亚娟
  • 周应堂
  • 商学群
  • 张木亭
  • 张煜
  • 白静
  • 肖海燕

主体构成

-相关会议

  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 刘庆龄; 曾立
    • 摘要: 强化国家战略科技力量是新阶段中国参与世界科技竞争的重大战略决策,对于提升国家科技创新实力具有重要意义。综合考察国际国内已有相关研究发现,国家战略科技力量的理论根基主要在于国家战略力量理论和国家创新系统理论,故本文在吸收借鉴相关有益观点的基础上对其内涵要义做出新的界定。通过具体性质分析,总结出国家战略科技力量具有政策导向、多层结构、公共属性、包容开放等多样化特征,其在实际发展中逐渐从初步提出到趋于成熟,现已将国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业囊括在内。在把握内涵特征基础上深入分析国家战略科技力量的主体构成,论述其提升国家创新效能、引领科技跨越赶超、实现科技自立自强、成为世界科技强国的功能形态,为国家创新活动顺畅运行提供更好指导。
    • 魏同玉; 徐文彬
    • 摘要: 知识观是人对知识本质、知识价值、知识表达乃至知识传播的认识。在课堂教学领域,知识观因教学场域的特殊性而有了更为独特的涵义:知识理解即对教学中知识的理解,知识价值即教学中知识的存在价值,知识表达即教学中的知识表达,知识传播即知识教授。从主体构成的视角,根据同一类主体的知识观倾向,可以将课堂教学中主要的知识观划分为官方知识观、学术知识观和实用知识观。这种类型学考察为教学认识论研究提供了一种思考可能,也为更有效地开展知识教学活动带来了启发。
    • 吴疆
    • 摘要: 改革开放以来,中国能源领域开展了持续不断的以市场化为指向的改革。从政企分开、多元投资起步,电力部、煤炭部、石油部纷纷成为历史,多元所有制的丰富市场主体构成多层次的产业生态体系,电力、油气领域的网运分离顽强推进深入人心,国际、国内、现货、期货等多品类、多类型、多层次市场搭建逐步推进。
    • 成剑琦
    • 摘要: 新乡贤在乡村文化振兴工作中具有重要作用。然而新乡贤主体构成具有多维性,由之而存在权责界限模糊,难以形成合力以及统一监管难以实施等问题,在一定程度上给乡村文化振兴工作的有序开展带来不利影响。因此,在乡村文化振兴工作中,亟需寻求发挥新乡贤主体作用最优化的路径,使得新乡贤多维主体形成合力,发挥功能优势,确保乡村文化振兴工作顺利进行,促进乡村振兴战略的实施。
    • 戴志军
    • 摘要: 中国是一个重要的海洋国家,海洋国土面积约300万km^(2),海洋经济地位在我国正处加速提升阶段。党的十九大报告指出:“坚持陆海统筹,加快建设海洋经济强国。”长三角地区作为东部海岸的重要组成部分,海洋经济正逐步成为长三角区域经济的主体构成,长三角地区的海洋经济总产值在中国海洋经济总产值中也占有十分重要的地位。2019年12月1日中共中央、国务院印发了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,长三角区域一体化上升为国家战略。
    • 孟宪云
    • 摘要: 教科书适切性评价是指在基础教育课程深化改革的进程之中,依据一定标准和手段,对教科书是否能够满足教学需求,以及教科书与价值主体的观念、知识储备和能力水平的契合程度所作的一种价值判断。教科书适切性评价指向对象的适切性,包括学生、教师、社会三类价值主体。在全面落实立德树人根本任务的新时代,教科书适切性评价对于推动教科书高质量发展、深化完善教科书评价、促进课堂教学品质优化提升具有重要意义。
    • 杨保军; 潘璐
    • 摘要: 人机交互技术是计算机与人之间以一定方式互动,实现辅助人达到其目的的技术.人机交互新闻是计算机作为辅助并不断与人进行交流完善各环节的新闻,它不同于人工生产、分发的人为新闻,也不同于计算机自动生产的智能新闻.人机交互新闻中有着复杂的主体关系和人机关系.文章认为,人机交互新闻中的主体包括传播主体、实现主体、收受主体、源主体、影响主体,其核心关系是矛盾的平衡.在人机交互新闻中,人是唯一的主体,机是人的辅助.认识人机交互新闻中的主体及其主体间的关系,对深入理解人机交互新闻,以及人机交互新闻持续健康发展有着重要的意义.
    • 石伟
    • 摘要: 权利义务是党内法规的核心内容,并不意味着权利与义务在党内法规体系中是等量齐观的。相反,从实然状态看,党内法规中,党组织和党员的义务在文本规定、逻辑关系、数量对比以及运行状态上都优先于权利,呈现出“义务本位”的基本属性。党内法规的义务本位性,导致了其是以义务性规则为主体构成的制度体系,也就导致了党内法规与国家法律相比,更强调对规则对象的约束,行为标准更高,约束范闱更广,制度边界更加“扩张”。
    • 伍明春
    • 摘要: 作为五四新文学运动中最为活跃的话语场域,早期新诗话语场域的主体构成具有一种颇为突出的复杂性.其中,胡适系诗人群占据了早期新诗话语场域的优势位置,《学衡》派文人以早期新诗反对者的角色发出了有力的批评与质疑,以郭沫若为首的创造社诗人作为"闯入者"既支持了早期新诗的合法性又构成了对胡适系诗人的挑战,而胡怀琛则试图在新旧攻防的话语场域结构中辟出一条新路.这些话语主体之间的对抗、对话、辩难,构成了早期新诗话语丰富、鲜活的实践.
    • 刘璐
    • 摘要: 在当代,将艺术批评管理作为艺术管理活动的分支予以认知和把握,是适时的和必要的.由于艺术批评活动在社会艺术活动中占据极其特殊的地位,对其实施管理的主体不应局限于艺术体制内的部门和人员,还要扩展至艺术界以外能够施以影响的其他社会部门和人员.中国当代艺术批评管理的主体构成包括国家与政府、社会组织、以民间基金会与艺术企业为主的民间组织和艺术批评者自身.它们充分发挥各自优势,又相互补充、制约与影响;既遵循着艺术管理的一般规律与原则,又拥有其独有的性质与使命,通过管理职能的综合运用,服务于艺术的发展与艺术批评的进步.
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