主体作用发挥
主体作用发挥的相关文献在1988年到2022年内共计105篇,主要集中在中国共产党、教育、中国政治
等领域,其中期刊论文105篇、专利文献60759篇;相关期刊88种,包括党课、协商论坛、读写算-素质教育论坛等;
主体作用发挥的相关文献由105位作者贡献,包括何云凤、史磊、王颖等。
主体作用发挥—发文量
专利文献>
论文:60759篇
占比:99.83%
总计:60864篇
主体作用发挥
-研究学者
- 何云凤
- 史磊
- 王颖
- 霍丽敬
- 于莉萍
- 侯巧荣
- 倪洋军
- 冯明
- 刘宝钰
- 刘效国
- 刘清泉
- 刘玉斌
- 刘雪莲
- 刘鹏1
- 卞龙余
- 吴建华
- 吴月春
- 吴桂韩
- 周敬青
- 周莹1
- 唐义凤
- 唐成军
- 夏泳久
- 孙喜和
- 孙喜和1
- 孙绪清
- 孙美芹
- 宣振红
- 屈海林
- 庞雪涛
- 张勤国
- 张宝珠
- 张平君
- 张彩云
- 张文泉
- 张海霞
- 张玉娟
- 张静
- 徐仲书
- 戴佑敏
- 文孟君
- 景怀荣
- 曾家祥
- 曾晟
- 李国义
- 李宏斌
- 李效忠
- 李泉城
- 李立红
- 李美英
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胡美东
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摘要:
在今年召开的十三届全国人大五次会议上,全国人大代表翁国星建议要培养高技能人才,助力经济社会高质量发展。翁国星指出培养高技能人才面临许多现实问题,主要包括技能培训多元主体作用发挥不足、技能评价改革衔接力度有待加大、技工院校发展基础薄弱、技能竞赛支持体系不完备、技能人才成长激励不足、技能平台功能建设有待加强这六个方面。对此,翁国星建议从以下五个路径解决问题。
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高过斌;
祁刚
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摘要:
“值”就是发电厂最基层的生产管理组织,负责发电厂运行操作、安全调度和故障处理等安全生产环保工作,是保障发电厂24小时不间断安全稳定运行的基石和核心,一直以来,“循环倒班”是其工作的显著特点。陕西国华锦界能源有限责任公司(以下简称国华锦能公司)实行“四值三运行”循环倒班制度,运行部共有员工331名(其中党员72名),划分为4个值。由于运行部员工循环倒班的工作特点,长期以来,存在着运行部党支部主体作用发挥不充分,党支部对党员教育监督管理不到位,“三会一课”、主题党日等活动党员参与率低,党组织活动与运行管理工作缺乏契合、融合不够.
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唐义凤
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摘要:
新课程改革的核心思想是强调教师做好准确的师生定位,把学生确立为课堂学习的主体,在课堂教学中将充分发挥学生主体作用作为重点,让学生的主体性在英语学习的全过程体现出来,同时强化学生的主体学习能力。高中阶段的学生在学习能力和方法积累方面到达了一个比较成熟的阶段,有着较强的自主意识和独立思维,能够有效胜任课堂学习当中的独立思考和探究,也渴望教师给予更多的主体作用发挥机会。正是在这样的情况下,高中英语教师更应该注重学生主体作用的发挥.
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陆华宇
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摘要:
在开展小学语文教学时,作文无疑是其中的重点内容之一。小学高年级语文教师应当意识到,自己对学生采取的引导方式是否合理,对学生作文能力尤其是作文创作时的主体作用发挥效果至为关键,可是从实际情况分析,很多教师均没有对学生作文创作时主体作用不强的问题采取行之有效的针对性策略,或者学生过于依赖范文,或者学生创作与接受评价时过于被动。
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胡江平1;
周莹1;
杨靖1
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摘要:
为解决小区业委会、物业公司、业主之间的矛盾,前不久常山县构建红色物业联盟“135”体系:建全“小区网格支部+业主委员会+物业公司”架构,坚持党建“一个”统领。一方面推动机关党组织、党员干部、职能部门“三进”小区;另一方面,实现党员8小时内外工作奉献双向打通、居民主体作用发挥疏通等“五通”目标,做实规定动作、做强招牌动作、做优自选动作。
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