翻阅
翻阅的相关文献在1956年到2022年内共计303篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、音乐
等领域,其中期刊论文187篇、专利文献116篇;相关期刊130种,包括兵团工运、青少年日记、老人天地等;
翻阅的相关文献由381位作者贡献,包括李昌瑞、李明江、李爱丹等。
翻阅
-研究学者
- 李昌瑞
- 李明江
- 李爱丹
- 魏平
- C·瑛
- D·希尔霍斯特
- M·威斯坎普
- M·约翰斯顿
- M·麦库
- 冯秋男
- 刘文科
- 刘晓峰
- 卢丽莎
- 孙腾
- 宋明雨
- 张玉洁
- 朱正阳
- 李庚龙
- 杜欣佳
- 王娜
- 王毅
- 王飞
- 程乃珊
- 程强
- 蔡力钢
- 袁骏
- 赵宏伟
- 邢昊
- 阎肃
- 陶彬彬
- 高蕾
- 黄树伟
- M·特伦
- S·布兰德霍斯特
- 万战红
- 不公告发明人
- 丰昌隆
- 乔岳沪
- 习红
- 于中权
- 于德成
- 于雪梅
- 云飏
- 亦青
- 仇从科
- 付倩倩
- 付明月
- 仲伟政
- 何晓倩
- 余莉
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张松
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摘要:
小时候,王献之向父亲王義之请教写字的秘诀,他希望通过父亲走捷径,自己可以少努力,取得父亲那样的成就。王羲之指着院内的一排大缸说,写完18缸水后,才打下基础。王献之有些失望,父亲并没有传他书法的意思,他不服气,苦苦练了5年。他将写好的字稿给王義之看。王羲之翻阅后,不置可否,用笔在“大”字下加了一点,将字稿退给王献之。
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陈米欧(文/图)
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摘要:
最近,傅抱石上世纪30年代手拓印谐《傅抱石所造印稿》(上、下册)在南昌出现,引起收藏界、学术界关注。印谱有两种,一种是一函两册,一种是一厚册。笔者分别从我省两位藏家手中借来翻阅之后,意识到该印谱十分珍贵,值得深入研究。
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潘艳勤;
刘云
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摘要:
30年前,新中国与文莱正式建立外交关系,翻开了两国友好关系的新一页。而实际上,中国与文莱友好往来的历史可以追溯到西汉时期。翻阅这本厚重的友好往来史册,我们不仅能读懂中文两国邦交的昨天,更能预见一个充满希望的未来。
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赵梓媛
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摘要:
从小对艺术就有一种特别的喜爱,而书法的学习可以说是一个很长期的过程了,从我一开始的临摹到后来的创作,或多或少都经历一些磨合。刚开始接触书法从自己独自摸索到得到老师的指导,从头到尾都逃不过练习。写完一张创作也需要反复地和前面的一张不断地进行对比,必要时还要翻阅古人的书法作品,渴求在当中找到自己的一些创作灵感。创作也不仅仅是"写"这样一件简单的事,选择的内容也会对创作的整体体现有一定的影响,最让我痛苦的是,写一篇创作内容几十次,却都达不到理想的效果,被迫更换内容,重新开始。
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闫凤玉
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摘要:
书籍翻阅设计是在书籍阅读过程中设计书籍的浏览方式,随着现代书籍设计艺术的日趋成熟,书籍翻阅逐步成为书籍设计的主要部分,直接影响了书籍的艺术魅力与阅读兴趣.本文结合书籍翻阅设计的含义,对当前书籍翻阅设计的特点进行论述,结合对书籍翻阅设计的理解,重点阐述了书籍翻阅设计细节美,这对我国传统艺术的传承与发展发挥了重要作用.
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冯炜莹1
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摘要:
翻阅词典,瞥见荒唐释义,其一是犹荒诞。谓思想、言行不符合常理人情,使人感到离奇。韩愈《桃源图》诗:“神仙有无何渺茫,桃源之说诚荒唐。”二是犹荒陋,荒疏。苏轼《辞免翰林学士第二状》:“(臣)学问荒唐,文词鄙浅。”三为落空,无着落。周咏《无题》诗:“春去春来俱幻梦,花开花落总荒唐。”
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李鹏;
赵鹤
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摘要:
民办高校也走了近30多年,也进入了发展的时期,教育方法、学习环境、师资力量都比以前有了很大的发展.虽然在社会地位上,仍然会与其他的本科学校有所差距,但是也有越来越多的同学选择民办高校.相反,有许多的二本学校,重点大学的某些方面与社会发展不相符合,而民办大学更加注重学生应用型技能的教学,在一定意义上,就业方面也相对较好,很多人在选择专业的时候往往更加注重专业的好坏,而不去关心它是否是什么学校.从以上的方面来看,民办大学正逐渐走进人们的生活中,并且民办大学都是经过国家教育部同意审批的独立院校,受到国家有关部门的支持和帮助.并且民办大学的教学环境、设备环境、资金投入等还比一些普通二本学校强,因此,民办大学的综合实力在加强.因此,随着民办高校在社会中的地位的加强,研究民办高校大学生的思想政治建设就成为了新的焦点,民办高校在大学生思想政治建设方面还有一些缺点和不足.有待大家共同努力去发现,去提高.
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高蕾
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摘要:
课外阅读是学生课内阅读的延续与拓展,是学生阅读能力培养必不可少的一部分.课外阅读应指导学生学会翻阅着读,快速大致了解主要内容,在有限的时间里获得更多有价值的信息,增进阅读兴趣;学会猜想着读,调动已有经验和储备,增强阅读动力;学会思考着读,像品茶一样慢慢地品味,增进阅读滋味.
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