群体性
群体性的相关文献在1985年到2022年内共计1486篇,主要集中在中国政治、法律、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文1441篇、会议论文3篇、专利文献4526篇;相关期刊1050种,包括法制与社会、中国司法、政府法制等;
相关会议3种,包括2012年高等教育国际论坛、2011中国国境卫生检疫学术大会、第二届婺源国际茶会等;群体性的相关文献由1858位作者贡献,包括张明军1、巍然、易小明等。
群体性
-研究学者
- 张明军1
- 巍然
- 易小明
- 刘华
- 刘强
- 史育华
- 吴丽华
- 吴柳
- 张旭
- 楚剑
- 王剑冰
- 郑华
- 陈朋1
- 丁洪丽
- 丁琼丽
- 丁茂生
- 万欣欣
- 上海市消保委
- 付培国
- 代翔
- 何润龙
- 余群
- 俞莉红
- 傅毅
- 冯平
- 冯程
- 刘东昌
- 刘喜莲
- 刘婷婷
- 刘岸新
- 刘应梅
- 刘建
- 刘敏
- 刘涛
- 刘瑞
- 刘疆
- 刘祥
- 刘鑫
- 别宁凡
- 卢月清
- 卢铁澎
- 吕晓旭
- 吴亚龙
- 吴俊杰
- 吴江
- 吴虹林
- 周忠伟
- 周濂
- 唐旭东
- 塔娜
-
-
-
路春艳;
邓雅川
-
-
摘要:
1928年,芝加哥学派社会学家帕克(P.E.Park)首次提出“边缘化”(Marginality)一词,边缘理论最初主要聚焦于由空间地缘概念所阐发的社会文化冲突,“边缘化”被认为是“一个国家内由社会和经济上的移动导致的经济和文化方面的冲突。”随着理论外延的拓展,“边缘化”从群体性的心理研究转向社会学领域,“边缘群体”的形成被看作社会权力的建构过程。
-
-
-
-
摘要:
5月25日,美国某权威机构发布的数据显示,1999年科罗拉多州哥伦拜恩高中枪击事件后,美国已有超过31.1万名儿童亲身经历校园枪支暴力事件,至少554名儿童和学校教职员工在校内遭枪击身亡或受伤。这起群体性枪击事件后,美国迄今共计331所学校发生类似袭击,共造成185人死亡、369人受伤。最近一起袭击5月24日发生在得克萨斯州尤瓦尔迪市罗布小学。一名18岁枪手在那里射杀至少19名儿童和2名老师,随后被击毙。
-
-
韩越
-
-
摘要:
新时代的保密工作愈发要求增强保密主体增强责任感、使命感和紧迫感,保障保密工作的高质量发展,重要手段就是增强保密宣传教育。保密教育作为一种规范主体行为思想、塑造主体意识形态,提高主体综合素质的实践活动对保密有着重大意义。进入新时代,面临外部环境、改革开放和市场经济的考验,新时代的保密工作愈发要求增强保密主体增强责任感、使命感和紧迫感,保障保密工作的高质量发展,重要手段就是增强保密宣传教育。保密文化的主体性所强调的组织性、阶级性、民族性、国家性、行业性对新时代保密宣传教育有着重要而深刻的启迪意义。
-
-
凌宏杰
-
-
摘要:
园林景观的建设已经成为了现代化城市建设进程中必不可少的环节,伴随着我国环保力度的提升,地方政府已经全面加强了城市环保建设,居民的环保意识也在不断的提升。在这样的背景下,园林景观的设计过程就需要更加符合生态规划理念,本文主要对其设计内容进行详细的分析。
-
-
李彤
-
-
摘要:
在“三全育人”的理念下,高校的思想政治课程教学,要紧密融合老师和学生之间的群体性和个体性,从而使思政教师与高校学生充分发挥课堂的能动性。通过对高校学生全面性的教育,促进其思想政治觉悟、身心、道德素养等方面全方位的发展,并使学生在学习思想政治课程时,抱有积极的学习态度和对思政素养有意识的提升。思政教师将采用多种教育方式,将思想政治教育课堂转变成能够使学生主动参与、主动探索、主动实践的学习模式。本文从“三全育人”的角度对当代高校在进行思想政治教育的个体与群体性的融合进行分析,使其能够在思政课教育过程中得到有效的运用。
-
-
卢娟
-
-
摘要:
重复件认定标准1.同一诉求电话(诉求人),在短时间内针对同一诉求问题进行诉求的。2.不同诉求电话(诉求人),在短时间内针对同一群体性问题进行诉求的。不能链接重复件的几种情况:1.虽为同一诉求人,但两次反映的问题数量上是不同的。如,第一次诉求内容中涉及三个问题,第二次诉求内容中涉及四个问题等。2.诉求内容明确表明是对前件的答复处理结果不满意的。
-
-
金佶辉
-
-
摘要:
我们的作文教学,大都是以个体为中心,未发挥以"多人为主"的群体性、合作性模式的积极作用。简单的、孤立的作文教学模式无疑使整个班级凝聚力消失,使学生成为独立个体,在学习中,每个学生更是以自己为中心,独自从教师那里接受"传授性"知识。这无疑局限了学生思维,使学生思想陷于"自己思考"囚笼之中,无法以开放、合作的态度对待写作,阻碍了学生写作能力的提升。
-
-
邓冠奇
-
-
摘要:
去年,我曾经走访过身边好几位发烧友,但后来因为工作上的关系,让我没有太多时间好好地再与更多的发烧友深谈。直到今年春节,由于大家都放假了,加上疫情关系,国家也不建议大家出远门、串门,以及不建议举办各类群体性的活动,所以假期大多数人都留在家中休息。发烧友们也趁着休息时间好好放松一下,打开音响,放入自己喜欢的唱片,享受一番音乐。
-
-
徐志频
-
-
摘要:
在中国各省中,湖南人是一个特殊的存在,可归纳为“湖南现象”:在上干年的历史舞台上,湖南人始终默默无闻;到清朝中后期,湖南人才首次沛然崛起,尤其到了新民主主义革命时期,湖南迎来人才的群体性爆发,堪称中国近代史上最惊艳的“百年怒放”——“一部中国近代史,半部由湖南人写就”。本文作者徐志频,为研究湖南人的本土作家、学者,他将为我们解读历史上这一特殊的“湖南现象”以及背后的原因。
-
-
徐娟
- 《2012年高等教育国际论坛》
| 2012年
-
摘要:
高等教育大发展导致了我国高等教育系统内部的分化,同时从根本上带来了资源短缺和高校之间竞争的加剧,这引发了我国高等教育系统中一批弱势高校的群体性生成.造成这一群体形成的因素固然是多方面的,但从组织社会学的视角看,制度环境与精英大学是主导性诱因.制度环境利用掌握的绝大部分高等教育资源配置权生产权力,缺乏对大众型高校合理发展的容量;精英大学建构高等教育场域的游戏规则,诱发弱势高校的非理性行为,进而使其维生结构遭破坏.两者进而形塑了我国的高等教育结构.
-
-
-
-
-
-
-
-
-