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羞怯

羞怯的相关文献在1988年到2022年内共计280篇,主要集中在心理学、中国文学、教育 等领域,其中期刊论文279篇、专利文献1篇;相关期刊189种,包括心理研究、心理学探新、青少年研究-山东省团校学报等; 羞怯的相关文献由417位作者贡献,包括高峰强、陈英敏、韩磊等。

羞怯—发文量

期刊论文>

论文:279 占比:99.64%

专利文献>

论文:1 占比:0.36%

总计:280篇

羞怯—发文趋势图

羞怯

-研究学者

  • 高峰强
  • 陈英敏
  • 韩磊
  • 任跃强
  • 李亮
  • 武云鹏
  • 王鹏
  • 卞玉龙
  • 刘亚楠1
  • 刘晓然
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 李亮; 李红
    • 摘要: 羞怯指个体在社交情境下的抑制,是个体参与社交的阻碍。近年来,关于羞怯的认知神经科学研究增多,学者基于元认知模型、社会适应模型、侧化脑-体情绪模型等理论,探讨了大脑结构和功能以及几种与感知觉和注意相关的ERP成分与羞怯的关系。但当前关于羞怯认知神经科学的理论和实证研究尚处于起步阶段。基于上述提出羞怯的心理发展模型;未来应从人格和情绪双角度研究羞怯,并在开发研究范式的基础上,加大羞怯认知神经机制的探讨。
    • 黄帆; 张兴瑜; 胡朝兵; 孙鲁壮
    • 摘要: 采用羞怯量表、简式父母教养方式问卷、青少年生活事件量表、领悟社会支持量表对522名初中生进行测量,考察父母教养方式、生活事件、领悟社会支持与羞怯的关系,并探讨生活事件、领悟社会支持是否在父母教养方式与初中生羞怯之间起中介作用。结果发现:(1)父母教养方式、羞怯、生活事件、领悟社会支持之间两两相关显著;(2)父母教养方式可以显著预测初中生的羞怯水平,即积极的父母教养方式能直接负向预测初中生羞怯水平,消极父母教养方式能正向预测初中生羞怯水平;(3)生活事件和领悟社会支持在父母(消极和积极)教养方式与羞怯间起部分中介作用。
    • 周学辉; 吴睿
    • 摘要: 为探讨大学生羞怯、自尊与自我效能感三者之间的关系以及自尊在羞怯与自我效能感之间的中介作用,采用大学生羞怯量表、自尊量表与一般自我效能感量表对926名在校大学生进行调查。结果表明:1) 自我效能感的年级差异显著,大二的自我效能感得分显著高于大一和大三;2) 羞怯、自尊与自我效能感两两之间均呈显著相关;3) 自尊在羞怯与自我效能感之间起到完全中介作用,即羞怯通过降低自尊进而降低自我效能感。该研究揭示具有羞怯特质的大学生自我效能感降低可能是由于自尊受损。
    • 周学辉; 吴睿
    • 摘要: 本研究以926名大学生为被试,考察自尊和友谊质量在羞怯和生涯适应力之间的链式中介作用。研究发现:1) 羞怯、自尊、友谊质量和生涯适应力之间具有相关关系;2) 羞怯不仅能显著负向预测生涯适应力,还可以通过自尊和友谊质量的链式中介效应对生涯适应力产生影响。该结论有助于厘清羞怯影响生涯适应力的内部机制。
    • 许娜; 徐碧波; 李娇娇; 陈梅
    • 摘要: 采用羞怯量表、简易应对方式问卷、错失恐惧量表、自我调节疲劳量表对1117名大学生进行施测,探讨羞怯对大学生自我损耗的影响,以及消极应对方式和错失恐惧在二者之间的作用机制.结果显示:羞怯、消极应对方式、错失恐惧、自我损耗间两两显著正相关;羞怯可以直接预测自我损耗,还可以通过消极应对方式、错失恐惧的单独中介,以及消极应对方式-错失恐惧的链式中介影响自我损耗.
    • 肖小芳; 郑希付
    • 摘要: 目的探讨羞怯、低头行为、智能手机成瘾与自我控制的关系及其作用机制。方法采用羞怯量表、低头行为量表、自我控制量表和智能手机成瘾量表对472名大学生进行调查。分析各变量间的关系以及可能的调节效应。结果相关性分析结果显示:羞怯与低头行为和智能手机成瘾呈显著正相关,与自我控制呈显著负相关;低头行为与智能手机成瘾呈显著正相关,与自我控制呈显著负相关;智能手机成瘾与自我控制呈显著负相关。中介模型检验结果显示:羞怯可以正向预测大学生低头行为;智能手机成瘾在羞怯与低头行为之间起部分中介作用;自我控制在羞怯经智能手机成瘾对低头行为产生作用的路径中起调节作用。在自我控制水平低的个体,羞怯可以正向预测智能手机成瘾;在自我控制水平高的大学生中,羞怯对智能手机成瘾的预测作用不显著。结论羞怯会引发大学生的低头行为;整体而言,较低的自我控制水平会加强羞怯与低头行为的关系。
    • 黄月胜; 陈丹; 谢诺; 阳瑞芝
    • 摘要: 采用小学儿童羞怯量表、父母教养方式量表、长处和困难问卷(学生版)对770名4—7年级学生进行测查,探讨羞怯对儿童情绪与行为问题的影响及父母教养方式、学业成绩在其间的作用机制。结果表明:(1)羞怯通过父母关爱的中介作用影响儿童的情绪与行为问题;(2)学业成绩在“羞怯-父母关爱-情绪与行为问题”的影响路径中起“风险增强”的保护作用,羞怯水平较高时,学业成绩对父母关爱的保护作用消失。
    • 田玉莲
    • 摘要: 天刚亮,院门就被人敲响了,父亲披上衣服去开门。来人是个汉子,整个身上都覆了霜花。那人见了父亲,上前指手画脚,嘴里还咿咿呀呀,不知说些什么。父亲细细地分析那人的动作,用手捋捋胡须,大概明白他的意思了一他家或者说是他村里,有一位生病的老人,要看父亲他们演的戏。汉子“说”完,双手拽住父亲的手,做个欲走的姿势,然后,又用手指了下他家的大体方位。汉子忽然又想起什么,面露窘迫羞怯之色,把手伸进衣衫内,掏摸好一阵子,终于拿出一沓钱.
    • 鲍尔吉·原野
    • 摘要: 初夏羞怯地来到世间,像小孩子。小孩子见到生人会不好意思。尽管是在他的家,他还是会羞怯,会脸红,尽管没有让他脸红的事情发生。小孩子在羞怯和脸红中欢迎客人,他的眼睛热切地望着你,用牙咬着衣衫或咬着自己的手指肚。你越看他,他越羞怯,直至跑掉,但过一会儿他还要转回来。
    • 贾彦茹; 金童林; 李鑫; 杨雪; 乌云特娜
    • 摘要: 以388名大学生为被试,采用隐性自恋问卷、羞怯量表、焦虑自评量表及网络攻击行为量表进行测试,探讨隐性自恋、羞怯、焦虑及大学生网络攻击行为之间的关系.结果发现:(1)隐性自恋、羞怯、焦虑及大学生网络攻击行为两两之间均存在着显著相关;(2)羞怯与焦虑在隐性自恋与大学生网络攻击行为之间的间接效应显著.由此得出结论:羞怯与焦虑在隐性自恋与大学生网络攻击行为之间起着链式中介作用.
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