美丽校园

摘要： 近年来,宜城市第一中学以创建清廉校园为抓手,突出规划融入、师德师风、发展理念、阳光工程,积极培育践行以清为美、以廉为荣的价值观,着力打造“清廉高效、风清气正”的美丽校园。突出规划融入,增强清廉意识学校将清廉校园建设宣传教育工作积极融入日常教育、教学内容、校园文化“三大层面”,着力在思想上强化清廉印记。

摘要： 在河南省首批示范性高中——扶沟县高级中学的美丽校园里,总能看到一个身影弯腰捡起地上的纸屑等杂物,微笑着跟经过的老师、学生点头问好;总能看到一个身影奔波于教师办公室、教室、寝室、餐厅,时刻关注师生的工作、学习和生活状况。她,就是河南省第八次党代会代表、河南省第十三届人大代表,国家级骨干教师、河南省优秀共产党员、河南省特级教师、河南省学术技术带头人、河南省优秀教育管理人才,扶沟县高级中学党总支书记、校长冯凤云。

摘要： 春天的校园格外美丽。小草发芽,花儿盛放,鸟儿歌唱。在宽阔的操场上,同学们有的读书,有的踢毽子好一派生机勃勃的景象。

摘要： 坐落在相山南麓、滩水之滨的淮北市特殊教育学校是一所桂树葱郁、桂花飘香的美丽校园。这里有着浓厚“桂”文化底蕴,这里有“桂子花迟”的学子,这里有“身在广寒,浓香致远”默默奉献的特教园丁,这是一个充满花香、书香的校园。近年来,淮北特校人以“桂”为魂,突出“特”字品牌,在校园环境规划、校园文化建设、教师专业成长、学生养成教育等方面下大力气,着力打造“形神兼备、香韵并存”和谐校园。

摘要： 郑州市郑东新区白沙小学位于河南省郑州市郑东新区白沙镇,现一校两区,共75个教学班,学生4332人,在编教师177人,是郑东新区规模较大的学校之一。长期以来,学校一直秉承“做最好的自己,享最美的人生”的办学理念,坚持为党育人,为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校先后荣获“2020全国生态文明教育特色学校”“河南省卫生先进单位”“郑州市文明校园”“郑州市绿色学校”“郑州市中小学社会实践活动先进单位”“郑州市普通中小学德育创新先进单位”“郑州市师德先进集体”“郑东新区先进基层党组织”等多项称号。

摘要： 治理体系和治理能力现代化是实现美丽校园建设的关键。美丽校园建设治理体系和治理能力现代化应以生态文明建设为导向,以“权力清单制度”作为切入口,重新厘定政府、学校、企业和社会团体的关系,以中介机构为纽带,通过建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,形成共享多元化教育治理体系。为此,围绕治理目标、指导思想、治理原则、治理主体、治理体制机制、治理保障,来探索构建上海学校美丽校园建设治理体系。

摘要： 小学生是祖国发展的未来,从小养成的行为习惯,对其今后的成长发展都有重要影响。关注小学生校园垃圾分类习惯的养成,是建设美丽校园的重要部分,有助于加强校园精神文明建设,更对推进社会主义生态文明建设有重要发展意义。文章聚焦目前小学生校园垃圾分类习惯养成现状、校园内随手扔垃圾行为致因进行了分析,总结出培养小学生校园垃圾分类习惯养成教育的主要原则,并对具体的教学策略进行了探究。

摘要： 西安市浐灞丝路学校是一所多民族融合的九年一贯制学校。学校位于长鸣路以东、雁鸣南路以西、草甸路以北,占地面积约39亩,总建筑面积约2万平方米。校园绿化面积8000平方米,整个校园布局合理,优美整洁,花木繁茂,绿草如茵,自然景观与人文景观配置协调,科学精神与育人氛围相得益彰,是莘莘学子求学、生活的好场所。

摘要： 沐浴着冬日阳光,黑龙江省大庆市林甸县第二小学校全体师生齐聚操场,共同举行"童心迎冰雪逐梦新未来"林甸县第二小学校首届冰雪文化节启动仪式。随着五星红旗冉冉升起,第二小学校首届冰雪文化节拉开了帷幕。这次冰雪文化节是第二小学校为激发广大师生参与冰雪运动的热情,宣扬黑龙江省独特冰雪文化而举办的主题活动。冰雪文化节是运动与艺术的结合,是激情与艺术的碰撞。文化节期间,学校设置了许多有趣的比赛项目:师生雪地足球,"童话妆点美丽校园"堆雪人大赛,绘画、摄影、手抄报大赛等。

摘要： 隆昌市第二中学是四川省二级示范性普通高中。隆昌二中校园内,矗立着初建于清乾隆初年,重建于同治六年,距今有一百四十年历史的禹王宫山门石坊。整座坊造型高大雄伟,远远地望去,庄严肃穆。坊后禹王宫供奉大禹主神。大禹治水,拯救百姓于危难之中,“七年闻乐不听,三过家门不入”的美谈,流传至今。大禹心怀天下、无私奉献的美好品德仍影响着后人。近年来,隆昌二中依托得天独厚的中华优秀传统文化资源,打造绿色美丽校园,推进校园文化建设,取得了良好成效。

摘要： 本发明涉及一种基于智慧校园的校园安全管理方法，其包括：各学生管理设备对采集到的监控视频标注监控区域和监控时间以得到学生管理视频，并将其发送到智慧校园云平台。智慧校园云平台对学生管理视频进行处理以得到若干个学生子图像序列，每个学生子图像序列对应唯一的学生。智慧校园云平台对学生子图像序列中的每个学生子图像进行处理以得到每个学生子图像对应的学生行为。智慧校园云平台根据学生子图像序列中每个学生子图像对应的学生行为进行事件判断以确定是否发生特定事件，并在发生特定事件时发送紧急提示信息到学生管理终端。

摘要： 本发明公开了基于物联网的校园卡门禁装置及校园卡门禁用锁定机构，所述的校园卡门禁用锁定机构包括壳体和旋转柱，还包括：防护壳驱动组件，传动组件，限位组件，所述壳体顶部固定安装有所述防护壳，所述防护壳内部设置有所述驱动组件，所述驱动组件通过所述传动组件与所述旋转柱连接，所述防护壳与所述驱动组件之间设置有所述限位组件，所述限位组件用于限制所述驱动组件的运动方向，所述校园卡发出射频驱动所述驱动组件进行一次周期运动，所述驱动组件通过转动驱动所述传动组件间歇运动。

摘要： 本发明涉及一种使用校园导游地图的校园导游方法。该方法包括校园导游地图建设过程和校园导游地图使用过程，校园导游地图使用过程包括：S21、游客移动终端通过摄像头获取实时建筑物照片，将实时建筑物照片上传至服务器；S22、服务器使用建筑物识别模型提取实时建筑物照片的特征参数，根据特征参数匹配已存储的特征数据集，将匹配的特征数据集对应的建筑物名称下发至游客移动终端；S23、游客移动终端实时显示实时建筑物照片和建筑物名称。本发明能够实时识别建筑物，并通过增强现实方式实时显示建筑物名称，为游客提供更好的校园自助导游服务。

摘要： 本发明公开了一种基于智慧校园管理的数字班牌及包含其的智慧校园系统，属于智慧校园领域，其利用机体内设置的多个功能模块，使得数字班牌的功能性更加多样，其不仅能够对师生上下课时间进行记录，并上传至云端存储模块，并且能够利用摄像模块和显示模块，对进入教师的人员进行实时的记录，而显示模块则能够对各式各样的数据信息进行实时的展示，以此进一步提高装置的功能性。本发明的基于智慧校园管理的数字班牌，其整体结构简单、智能化程度高，不仅能够与智慧校园系统进行数据的交互与传输，而且，多功能化的设备也能够更加满足如今多样化的使用需求，进而进一步提高装置的实用性，具有良好的实用价值和应用前景。

摘要： 本发明公开了一种校园卡信息处理方法及校园卡信息管理系统，本发明涉及移动互联技术领域；其中该方法包括：根据学校提供的学生信息为学生生成校园卡；其中，校园卡中携带有学生身份标识；接收学校终端、以及企业商家终端发送的学生权限配置信息；所述企业商家终端为预先接入的企业商家终端；接收学校终端或者企业商家终端发送的身份权限验证请求；身份权限验证请求中包括：对应终端扫描校园卡得到的学生身份标识、以及对应终端所提供服务的服务标识；在对身份权限验证请求中学生身份标识验证通过，且根据服务标识、学生权限配置信息确定学生有权接受所提供服务时，向对应终端反馈能够为学生办理所述服务。本发明可以提升校园卡的通用性和利用率。

摘要： 本发明涉及智慧校园技术领域，提供了一种用于预判校园霸凌的智慧校园监测系统及方法，智慧校园监测方法包括如下步骤：获取区域内学生图像信息并对学生图像信息进行预处理；对预处理后的学生图像信息进行情景分析，识别当前情景状态以及情景发展趋势；根据当前情景状态以及情景发展趋势对学生行为进行识别，计算校园霸凌发生指数；当校园霸凌发生指数大于预设阈值时，发出警报。本发明可以在校园霸凌发生前及时发现并制止校园欺凌的行为，其无需监控人员监控识别校园各个区域实时画像，自动化智能化程度较高。

摘要： 本实用新型属于校园设施技术领域，且公开了一种中小学校园使用的校园一卡通装置，包括安装座，安装座内壁滑动连接有一卡通刷卡机，安装座侧面固定连接有与一卡通刷卡机相配合的限位组件，限位组件包括支座，支座一表面与安装座固定连接，支座内壁滑动连接有移动板，移动板一表面固定连接有滑杆，滑杆周侧面与支座滑动配合，滑杆一端固定连接有拉动钮，滑杆周侧面套设有复位弹簧，移动板一表面固定连接有卡柱，一卡通刷卡机侧面开设有与卡柱相配合的卡孔，一卡通刷卡机内壁转动连接有第一转辊和第二转辊。通过一卡通刷卡机、第一转辊、第二转辊、防尘布和拉绳的设计，解决了现有的校园一卡通设备不便于拆装以及实用性差的问题。

摘要： 本申请实施例提供一种校园守护卡和校园守护卡套件，该校园守护卡包括：电源管理电路、主控电路和Type‑C接口电路，所述主控电路分别连接所述Type‑C接口电路的串行数据传输信号引脚、模拟音频输出信号引脚和话筒输入信号引脚，所述电源管理电路连接所述Type‑C接口电路的电源信号引脚；所述主控电路支持音频输出功能，所述校园守护卡用于通过Type‑C接口连接终端设备、电源转换器或带Type‑C接口的模拟音频耳机。本申请的方案通过对Type‑C接口中的闲置引脚进行接口自定义，使得在不增加数字转模拟模块的前提下，可以通过同一接口能够实现模拟音频输出、充电及升级/调试等多种功能。

摘要： 本实用新型涉及校园监护技术领域，且公开了一种基于物联网的智慧校园用校园监护设备，包括磁性基座，所述磁性基座的顶部焊接有左围板，所述左围板的顶部活动连接有防雨盖，所述防雨盖的右端固定连接有限位板，所述限位板的顶部开设有限位凹槽，所述防雨盖的底部固定连接有防水垫，所述磁性基座的顶部焊接有右围板。本实用新型中，通过连接杆使固定销卡在限位板顶部开设的限位凹槽内，此时固定销可从上方对斜支杆进行限位，最后摆动斜支杆底部的挂钩，使之挂在挂环上，并且配合限位弹簧将斜支杆稳定住，最终使得防雨盖被稳定住，而在取出铁质控制盒时，反向操作即可，从而达到便于对警示设备进行拆装维护的效果。

摘要： 本实用新型公开一种智能校园卡及校园卡系统，涉及校园监护技术领域，包括卡片本体、触摸显示屏，以及集成在卡片本体中的处理器、定位模块、信息采集模块、身份识别模块和通信模块，触摸显示屏设置在卡片本体上，处理器分别与触摸显示屏、定位模块、信息采集模块、身份识别模块、通信模块电连接；定位模块用于获取卡片本体的位置信息和状态信息，信息采集模块用于采集学生的语音信息、生物特征信息和体温信息，身份识别模块用于对学生的生物特征信息进行识别和记录；通信模块用于向校园管理平台和移动终端发送位置信息、状态信息、语音信息、温度信息及图像信息；本实用新型方便老师和家长实时了解学生的状态，提高了校园安全防范程度。