网络综合布线
网络综合布线的相关文献在2005年到2022年内共计327篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、建筑科学
等领域,其中期刊论文230篇、会议论文3篇、专利文献434418篇;相关期刊138种,包括无线互联科技、职业、时代教育等;
相关会议3种,包括2008年中国信息技术与应用学术论坛、2007无锡职教教师论坛、第十一届全国青年通信学术会议等;网络综合布线的相关文献由376位作者贡献,包括不公告发明人、王公儒、王虹等。
网络综合布线—发文量
专利文献>
论文:434418篇
占比:99.95%
总计:434651篇
网络综合布线
-研究学者
- 不公告发明人
- 王公儒
- 王虹
- 傅菊春
- 张云鹤
- 于琴
- 是强
- 毕宏彦
- 江丽丽
- 王常儒
- 王晓民
- 纪纲
- 邓小明
- 钱军
- 马丽梅
- 丁莎
- 冯晟博
- 刘涛
- 刘继清
- 刘阳涛
- 叶沿飞
- 周辉奎
- 唐小芸
- 姚强
- 孙成卫
- 孙朋举
- 张弛
- 张维化
- 张跃
- 曹玉霞
- 曹瑜
- 朱志明
- 李嘉楠
- 李娇丽
- 李孟益
- 李建光
- 李浩
- 杨发东
- 林丽英
- 林丽英1
- 樊果
- 段标
- 熊细炎
- 王军
- 王占全
- 王坦
- 王焕杰
- 王鑫
- 田成
- 畅金龙
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侯敬丽
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摘要:
为解决传统布线方式无法满足数据中心云化架构要求等问题,文章结合数据中心综合布线标准中提出的要求和内容,深入分析数据中心综合布线的基本结构,以期为提高数据中心网络综合布线技术的应用水平提供参考。
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张红宁
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摘要:
中职学校作为一个为社会提供技术和实践人才的重要场所,在教育过程中,对实践动手能力的教育要求较高.但是当前情况下,中职院校的网络综合布线课程实践教学,远远不能够满足社会对中职院校人才供应的需要.通过对中职院校网络综合布线课程实践教学的教学现状与问题进行分析,并展开了相应的路径探究以及提出相应的解决措施.目的是通过创新改革提高中职学校网络综合布线课程的教学质量和效率,从而促进中职教育的进步与发展.
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丘洪伟
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摘要:
网络综合布线课程作为网络工程专业的一门专业必修课,且是实践性极强的课程.我们把理论知识与实践知识进一步的融合,以职场真实案例作为实践项目,不断优化教学设计,改革考核方式,取得了较好的教学效果,因此,该文主要以网络综合布线课程的实践教学进行探讨.
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宋秀其
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摘要:
在中职院校的计算机专业课程体系中,网络综合布线课程是实践性非常强的一门专业课程.主要教学网络原理、网络设备选型、计算机网络的综合布线结构、设备布线系统管理、从实践项目入手,带领学生从项目施工设计环节到质量测试验收环节进行实训.该课程以实践项目为核心教学目标,逐步完善计算机网络综合布线系统的建设与部署技能,培养全面发展的职业技术人才.
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江丽丽
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摘要:
"三教"改革是当前提升职业教育人才培养质量的重要保障.本文积极探索依托"三教"改革,在高职网络综合布线课程教学中,通过更新教育教学理念、开发立体数字资源、开展丰富多彩的活动等教学措施提高教学质量的方法,以期为广大教师提供借鉴.
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江丽丽
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摘要:
在中职专业教学中,工程思维的培养至关重要,它需要以问题解决为导向,思考解决现实问题的最优方案。PBL注重学生在真实情景中,通过小组合作,解决非良构问题。在高职“网络综合布线”课程教学中,开展PBL教学实践,培养学生工程思维,是一种有效的尝试。
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熊细炎
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摘要:
教育信息化2.0时代,对教师的信息素养和信息化应用水平提出了更高的要求.文章结合中职"网络综合布线"课程教学案例,探讨了课堂教学中如何灵活运用信息化手段,实现信息技术与课堂教学的深度融合,以打造高效信息化课堂.
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摘要:
上海天诚通信技术股份有限公司于2002年08月21日成立,是一家专门从事通信技术、计算机网络技术的高新技术企业,特别是网络综合布线设备的设计、销售以及网络设备加工业务更是供不应求,进出口业务尤其繁忙。2019年6月,人选工业和信息化部第一批专精特新“小巨人”企业名单。
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赵鑫
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摘要:
互联网信息时代,智能楼宇应运而生,给民众生活工作带来便利。综合布线作为智能楼宇建设中最重要的一环,受到了人们的关注。作为高职计算机相关专业的必修课程,网络综合布线已从之前仅为培养项目施工人员转变为培养具有项目统筹规划的全能型岗位人才。文章提出将支架式教学模式引入该课程教学过程,打破传统的教育教学方法,将新理论融入课堂实践,优化课程的教与学。
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逯燕玲;
解文彬;
高维路
- 《第十一届全国青年通信学术会议》
| 2006年
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摘要:
讨论并分析了工作环境温度对五类非屏蔽双绞线电气性能的影响,提出了传输延迟、UTP电阻以及衰减的温度修正公式,对Fluke测量仪所测试到的数据结果进行了详细分析,并对网络综合布线中存在的温度问题提出了用传输介质长度进行修正的建议.