网上阅卷

摘要： 随着网络技术的发展,具有高效、准确、方便等特点的网上阅卷方式日渐盛行起来。本文介绍了在网上阅卷设置单评时,通过设计阅卷工具单,在阅卷前、阅卷中和阅卷后合理运用工具单来提升网上阅卷的质量,收集学生的答题情况,指导教师开展教学。

摘要： 网评,即网上阅卷,又称计算机网上辅助阅卷,它以计算机网络技术和扫描技术为依托,将考生的答题卷一次性快速而准确地扫描到计算机中,然后由阅卷教师用电脑对考生答卷进行流水式批阅,最后由计算机程序自动统计合成考生成绩。网上阅卷具有公正、准确和高效率等优点。

摘要： 人民法院律师服务平台上线1月14日,最高人民法院和司法部共同研发的人民法院律师服务平台正式上线,为律师提供35项在线诉讼服务。服务平台也可通过微信小程序"中国移动微法院"找到。据悉,目前平台上的网上立案、调解、申请退费、掌上法庭等26项功能四级法院已经全部实现;网上送达、保全、鉴定、12368热线咨询查询和意见反馈等6项功能,在使用最高法统建平台的地区全部实现;网上阅卷、庭审、交费3项功能在具备实现条件的全国80%、71%和69%的法院已经实现,其他法院因不具备对接条件、个别地区机制尚待理顺等原因,正在逐步推进。

摘要： 当事人、律师网上阅卷低的原因及建议网上阅卷是省高院为更好为当事人提供司法服务开辟的阅卷通道。当事人、律师通过河南法院诉讼服务网或移动微法院、律师服务平台可以查阅、复制诉讼案件电子卷宗材料。但在司法实践中却适用率低,原.因有以下四点:1.当事人没有网上阅卷的意识,还停留在书面提交申请阶段。诉讼服务平台的网上阅卷功能并未宣传到位,案件结束后,当事人或者律师想调取案件证据、笔录,与承办法官沟通后到受理法院提交书面申请复印卷宗材料。

摘要： 随着大数据时代的开启,网上阅卷已然盛行。通过对网上阅卷学生问题的诊断,教师可以制定具有针对性的教学策略,如针对性错题讲解、针对性课堂提问、个性化补偿教学等。本文基于网上阅卷数据的深入分析,依据数据分析的结果制作相应的微课,利用微课满足学生的学习需求,从而达到有效教学。

摘要： 对于一名刑事辩护律师来说,阅卷是基本功之一,是办案质量的"关键点"。近年来,司法机关进一步保障律师执业权利,为律师提供电子诉讼档案在线查看、打印、下载等网上阅卷服务,给律师阅卷提供了便利,但效果如何则在于律师自己的阅卷能力。从阅卷能力可以看出一个刑辩律师的辩护能力,阅卷效果的好坏会直接影响办案水平。律师真正接触案件往往是从阅卷开始,而刑事卷宗少则几本,多则几十、上百本。只有提升有效阅卷能力,才能在大量的文字中找到对被告人有利的地方或矛盾之处,从而形成辩护意见。阅卷是办理一个案件的关键步骤,"千里之行,始于足下",作为一名刑辩律师应学会有效阅卷。

摘要： 目前答题卡识别主要分为人工阅卷和机器阅卷两种,但是人工阅卷存在效率低、劳动强度大和准确率不高等问题;而传统的机器阅卷主要是光标阅卷机,其对答题卡的要求较高,存在通用性较差、使用成本高和使用率低等缺点。针对这一问题,设计一款基于数字图像处理技术的自动识别答题卡系统,该系统通过Matlab GUI编程,操作简单方便,在普通计算机上就可以实现答题卡自动识别功能,既减轻了教师的阅卷压力,又克服了光标阅卷机必须专卡专用的缺点。结果表明该系统对答题卡具有识别精度高、鲁棒性强和成本低廉等优点,具有很高的使用价值。

摘要： 目前答题卡识别主要分为人工阅卷和机器阅卷两种,但是人工阅卷存在效率低、劳动强度大和准确率不高等问题;而传统的机器阅卷主要是光标阅卷机,其对答题卡的要求较高,存在通用性较差、使用成本高和使用率低等缺点.针对这一问题,设计一款基于数字图像处理技术的自动识别答题卡系统,该系统通过Matlab GUI编程,操作简单方便,在普通计算机上就可以实现答题卡自动识别功能,既减轻了教师的阅卷压力,又克服了光标阅卷机必须专卡专用的缺点.结果表明该系统对答题卡具有识别精度高、鲁棒性强和成本低廉等优点,具有很高的使用价值.

摘要： 刚刚考完试,也刚刚对完了答案。尽管有太多的不自信,但心中似乎变得平静,有种莫名的轻松。相较考试时的内心起伏,心态崩溃,此刻的我终于放下了那块心中的巨石。也许是因为这次考试非同小可--全县统考,而且第一次经历涂卡答题网上阅卷,所以我很重视,考前越是安慰自己,考时越是紧张。

摘要： 网上阅卷利用信息技术保证了阅卷的公正高效,并能搜集处理大量数据,对高中英语试卷讲评有极大的促进作用.高中英语教师应提高自身信息技术能力,结合数据分析结果精准设计教学目标、组织多样的教学活动,利用网阅平台素材提高学生兴趣、实现课后追踪,突破高中英语讲评课低效枯燥的现状.

摘要： 本研究采用某年某大型人事考试笔试环节的考试评分数据进行分析。结果表明，从评分者方面来看，目前参与阅卷工作的评分者之间的一致性是比较令人满意的。但评分者的打分普遍比较保守，从评分误差方面来看，目前的网上阅卷系统在一定程度上较好地控制了各种因素造成的误差，然而也存在一些监控盲区，从评分标准设置原则方面来看，目前的评分标准设置原则考虑了实际阅卷工作的可操作性，但也带来了一些风险，从公平性方面来看，真正意义上的公平还做得很不够。为控制这些现象的发生，在不降低评分一致性并提升评分准确性的前提下，可通过优化误差监控的指标，插入标准卷，以及采用分步增值评分模式进行流程控制。

摘要： 高考作文网上阅卷的一个关键性的是如何确定区分两评与三评的的区分度A,本文建立了高考作文网上阅卷作文评分的数学模型,给出了评分偏差的估计公式,建立了区分度、评分差异与三评量的函数关系式,从而建立了区分度的数学模型.

摘要： 根据《高等数学》课程的重要性和课程考核与教学的关系,本文主要对《高等数学》课程考核方式进行研究.通过对《高等数学》课程考核方式现状和存在问题进行分析,给出考核方式教学改革的措施和方法,同时针对考核过程中阅卷环节出现的问题,提出网上阅卷方式的实施,并进行探讨和研究.

摘要： 本文将工作流管理系统引入网上阅卷工作,提出了面向质量保证的多Agent工作流管理系统模型,重点研究了质量保证机制,提出保障阅卷质量的方法,同时在工作流管理系统中采用多Agent技术提高了系统的适应性.最后,通过网上阅卷系统实例说明并验证了本文提出的面向质量保证的工作流管理系统模型的有效性.

摘要： 本实用新型涉及网上自动阅卷技术领域，具体涉及一种网上自动阅卷用答题卡输送装置，包括光标阅读机，所述光标阅读机一侧对称设置有伸缩杆，所述伸缩杆远离所述光标阅读机一端设置有端板，所述端板远离所述光标阅读机一侧设置有扣手，所述伸缩杆之间设置有底部滑动板，所述光标阅读机内对称设置有抬升斜板。本实用新型通过设置的抬升斜板、斜撑杆和卡槽座，使得网上自动阅卷用答题卡输送装置在使用时，抬升斜板通过斜撑杆将答题卡倾斜堆放，答题卡相互之间的水平摩擦力因为重力的斜向分力作用而减小，使得输送辊的摩擦力足以将答题卡稳定输送到光标阅读机内，进而保证阅卷效率。

摘要： 本发明公开一种高准确率的智能网上阅卷方法，包括以下步骤：评卷人员进入网上阅卷系统根据标准答案要点，对学生答案进行打分，并将学生答案中的得分答案要点增加至评分细则框内；网上阅卷系统获取所有评卷人员所填写的评分细则信息表进行整合；将整合后的评分细则信息表推送给评卷人员；当评卷人员批改的试卷数量大于所述样本数量值，网上评卷系统根据评分细则信息表对评卷人员已完成阅卷的试卷进行自动批阅；计算网上评卷系统批阅试卷的结果与评卷人员阅卷的结果的指标的值，当所得指标的值落入指标阈值范围内时，则网上阅卷系统开启自动阅卷。本发明缩短启动主观题网上自动阅卷的时间，从而减轻评卷人员的阅卷工作量，提高阅卷效率。

摘要： 本发明公开了一种基于网络题库的线上考试和网上阅卷智能化管理系统，具体涉及辅助教学技术领域，包括试题模块、试卷模块、考试模块、阅卷模块和存档分析模块，所述试题模块的输出端与试卷模块的输入端相连接，所述试卷模块的输出端与考试模块的输入端相连接，所述考试模块的输出端与阅卷模块的输入端相连接。本发明通过将存储在网络题库存储单元中海量试题以知识点分类，且每个知识点还作为调取该试题的关键词，教师通过搜索该知识点就能够在海量题库中的挑选出所想要的试题，而且教师只需要在本发明中的输入知识点和对应的比例即可从题库中自动匹配出符合要求的多道试题并组成电子版试卷，为教师减负。

摘要： 本发明提供一种用于主观题的网上阅卷方法，涉及信息处理技术领域。该种用于主观题的网上阅卷方法，包括以下具体步骤：S1.首先由网上阅卷设备管理人员将学生的答题卷利用设备进行统一扫描，并将学生的答题卡扫描图片上传至阅卷系统；S2.待答题卡扫描图片被上传至阅卷系统中后，阅卷系统会自动对答题卡扫描图片进行统一的分题切割，从而将所有答题卡扫描图片上的题目进行分类统一收集和整理。通过采用多人分题阅卷的方式，可以大大降低现有阅卷系统在阅卷时容易产生误差或误判的情况，而且对于一些非大型统一考试，阅卷教师可以采取手机终端阅卷系统进行阅卷，既方便快捷，同时也能在任意环境下进行自由阅卷，从而使其工作效率大大提高，值得大力推广。

摘要： 本发明公开一种高准确率的智能网上阅卷方法，包括以下步骤：评卷人员进入网上阅卷系统根据标准答案要点，对学生答案进行打分，并将学生答案中的得分答案要点增加至评分细则框内；网上阅卷系统获取所有评卷人员所填写的评分细则信息表进行整合；将整合后的评分细则信息表推送给评卷人员；当评卷人员批改的试卷数量大于所述样本值，网上评卷系统根据评分细则信息表对评卷人员已完成阅卷的试卷进行自动批阅；计算网上评卷系统批阅试卷的结果与评卷人员阅卷的结果的指标的值，当所得指标的值落入指标阈值范围内时，则网上阅卷系统开启自动阅卷。本发明缩短启动主观题网上自动阅卷的时间，从而减轻评卷人员的阅卷工作量，提高阅卷效率。

摘要： 本发明提出的一种网上阅卷异常筛查方法，获取存在任意题号下选项数量为少于或者多余规定答案数量的阅卷对象作为异常对象并输出。本发明提出的一种网上阅卷异常筛查方法，通过对异常对象的排查，避免了阅卷系统由于可能出现的无法识别情况造成阅卷错误的情况。本发明中，排查出异常对象后，可对异常对象进行人工评卷，以网上阅卷系统的不足。本发明中，对于客观题，通过答案数量进行异常对象的筛查，效率高，精确度高，同时还忽视了阅卷对象上不影响阅卷的污迹，避免了不必要的异常对象的输出，进一步降低了人工评卷工作。

摘要： 一种网上阅卷识别系统，属于识别扫描设备领域，是主要由扫描仪、答卷、灰度化模块、消噪矫正模块、切割图像模块、特征提取模块、图像识别模块和计算机组成的，其特征在于：所述答卷由扫描仪进行扫描，扫描仪与灰度化模块连接，灰度化模块与消噪矫正模块连接，切割图象模块设置在消噪矫正模块的输出端，特征提取模块与切割图象模块连接，图像识别模块设置在特征提取模块的输出端，并与计算机连接，本发明的网上阅卷识别系统网上阅卷更加公正、高效、保密性更好，和传统的纸质阅卷相比，网上阅卷系统借助现代技术，将阅卷误差降到了最小。

摘要： 本发明提出一种网上阅卷系统的试卷切割处理方法，包括下列步骤：获取待处理的试卷图像；获取试卷模板数据，包括页面定位标记块数据和题目定位标记块数据；根据所述页面定位标记块数据识别出待处理试卷图像中所有页面定位标记块；根据所述题目定位标记块数据识别出待处理试卷图像中所有题目定位标记块；根据所述页面定位标记块对所述待处理试卷图像进行页面切割处理；根据所述题目定位标记块对所述待处理试卷图像进行题目切割处理。本发明提出的网上阅卷系统的试卷切割处理方法，能够准确将试卷图像切割分页并进一步将各个题目切割分类保存，切割后的题目便于显示查看，特别是移动设备上。

摘要： 本发明提出一种网上阅卷系统的试卷图像分页分题处理方法，包括下列步骤：获取待处理的试卷图像；获取试卷模板数据，包括页面定位标记块数据和题目定位标记块数据；根据页面定位标记块数据对所述待处理试卷图像进行页面切割处理；根据题目定位标记块数据对所述待处理试卷图像进行题目切割处理，其中，所述试卷模板数据为根据待处理的试卷中的二维码识别后获取系统保存的对应模板信息。本发明提出的网上阅卷系统的试卷图像分页分题处理方法，能够准确将试卷图像切割分页并进一步将各个题目切割分类保存，切割后的题目便于显示查看，特别是移动设备上。

摘要： 本实用新型公开了一种网上阅卷结果打印装置，包括批改试卷存储模块、扫描模块、图像检索模块、标记提取模块以及打印模块。通过获取试卷图像信息，自动查询到与试卷对应的已批改试卷图像，然后将已批改试卷图像上的批改标记对应打印在试卷上，从而将教师的批改标记打印在了学生的纸质试卷上，方便学生查阅，有利于提高学生的考试反馈效果。