编辑室主任
编辑室主任的相关文献在1978年到2022年内共计359篇,主要集中在信息与知识传播、中国文学、绘画
等领域,其中期刊论文359篇、专利文献9453篇;相关期刊191种,包括编辑学刊、出版参考、出版广角等;
编辑室主任的相关文献由255位作者贡献,包括田亮、周昌义、宋强等。
编辑室主任
-研究学者
- 田亮
- 周昌义
- 宋强
- 富美兰
- 本刊编辑部
- 王世义
- 王建辉
- 贾甲
- 陈宇华
- 雷群明
- 黄伊
- 一风
- 丁东
- 丁荣源
- 严实
- 乃森
- 二木
- 亚太
- 京菁
- 任毅
- 伊任
- 伏午
- 伯威
- 何剑秋
- 何晓诗
- 何炳济
- 余荣阵
- 侯明
- 侯禹珊
- 侯耀晨
- 侯钦民
- 冯雪利
- 刘伶
- 刘印海
- 刘忠惠
- 刘普生
- 刘江波
- 刘清华
- 刘虹
- 刘顺德
- 刘颖果
- 剑阁
- 华夫脱
- 卞葆
- 原艺珊
- 叶辉
- 吉文成
- 吕文喆
- 吴世灯
- 吴仁
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梁毅
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摘要:
《小贝壳童话谁敲我的门》作者聪善,原名赖崇善,是一名资深的小学老师。如果我告诉小朋友,他手中有一支魔笔,你会感到惊奇吗?年初,出版社编辑室主任何萌把赖老师的微信给我,说这是位很有经验的老师,出版过许多著作。
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张小卫(采访)
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摘要:
罗扬简介:当代著名曲艺活动家、曲艺方志学家、曲艺理论评论家。1929年生于河北威县,中国曲艺家协会名誉主席,享受国务院专家特殊津贴,曾任中华全国曲艺改进会筹备委员会秘书,中国曲艺研究会秘书主任兼创作编辑室主任,中国曲艺工作者协会副秘书长兼编辑部主任,中国曲艺家协会常务副主席、书记处常务书记、分党组书记,中国文联党组成员,中国曲艺家协会主席,中国文联副主席,中国文联荣誉委员。
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摘要:
徐震时先生,1938年1月生,海派大师程十发义子。国画家、摄影家,人民美术出版社编辑室主任、编审。1965年毕业于浙江美术学院国画系(现中国美术学院),师从院长潘天寿、方增先等名家,享受国务院政府特殊津贴。现为中国民族建筑研究会书画艺术专业委员会副秘书长,中国出版协会年画艺委会主任,中国书画家联谊会新文艺群体书画家工作委员会副秘书长,中华国礼艺术中心终身荣誉主席。
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摘要:
李郁,男,1964年生于陕西富平,编审,高级广告师,第二批全国新闻出版行业领军人才,历史文化学者。1982年9月至1986年7月,在北京大学历史系学习,获得学士学位。1986年毕业分配至三泰出版社从事编辑工作,曾任三秦出版社编辑、编辑室主任、剧总編辑,2019年9月起任陕西旅游出版社总编辑。
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摘要:
徐震时,1938年生,上海松江人。海派大师程十发义子。国画家、摄影家,人民美术出版社原编辑室主任、编审。历任中国美术家协会年画艺委会常务副主任,中国出版工作者协会摄影艺委会副主任兼秘书长、年画艺委会主任,全国历届年画展评委、副主任评委。全国新闻出版系统先进工作者,享受国务院政府特殊津贴。被多个机构聘为名誉院长、名誉副馆长等职务;获得“共和国60周年突出贡献人物”“特别贡献功勋艺术家”等荣誉称号。1965年,徐震时毕业于浙江美术学院(现中国美术学院)国画系,师从院长潘天寿、方增先等名家学画。此后数十年间,其美术作品屡获大奖。
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摘要:
2022年8月1日-5日,由本刊编辑部主办的第六期“卓越教研联盟”专项培训在西安隆重开幕,同时在“首阳教育”平台直播。会议开幕式由本刊高中编辑室主任孙美玲主持,本刊主编马小为致开幕辞,学员代表谢射红、黄江林表达学习期待。
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摘要:
2022年8月1日-5日,由本刊编辑部主办的第六期“卓越教研联盟”专项培训在西安隆重开幕,同时在“首阳教育”平台直播。会议开幕式由本刊高中编辑室主任孙美玲主持,本刊主编马小为致开幕辞,学员代表谢射红、黄江林表达学习期待。
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金微
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摘要:
"正派做人,踏实工作。"这是新华社高级编辑袁方正的人生信念。退休后,他搬到了距离北京市区90多公里的延庆区,与笔者谈起40年来的国际新闻生涯,他十分健谈。难忘江大从江西丰城一个农村娃到《瞭望》新闻周刊的编辑室主任、新华社高级编辑,袁方正的人生转折是从江西大学(今南昌大学)新闻系开始的。他说:"我能从事新闻行业得感谢母校的培养,感谢江大。"
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摘要:
本刊讯2021年8月8日-10日,由陕西师范大学基础教育研究院、中学数学教学参考编辑部主办的第六届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班隆重举办,本次会议为线上直播形式(“首阳教育”直播平台),来自全国各地300余位数学教育工作者在线参与学习。陕西师范大学博士生导师罗增儒教授、陕西师范大学出版总社中学数学教学参考杂志主编马小为、初中编辑室主任王娟利出席了开幕式。
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摘要:
一审姓名:阎伟萍职务/职称:外文编辑室主任/副编审日期:2019年3月13日一审意见本书是一部兼具情感温度和文学色彩的纪实文学作品。雷锋对很多人来说都是一个熟悉的陌生人,谁都知道雷锋,谁都知道要向雷锋学习,然而,真实的雷锋,那个只在世间存活了22年的雷锋,究竟是怎样的,他是怎样从一个孩子成长为青年、成长为一名共产主义战士,又是如何成为一个时代的精神代码,成为一个民族精神灵魂的象征符号,这个过程恐怕绝大多数人知之不多。本书正是追寻雷锋生平足迹,重新发现雷锋,重新讲述和书写雷锋,鲜活地再现雷锋感人形象的生动可读的一个真实文本。