编故事

摘要： 十一岁的儿子从第一首小诗开始,已经在报刊杂志发表了十多篇文章。与灵感偶现的文学创作相比,儿子似乎更热衷于阅读。除了运动,他的课余时间几乎都在埋首读书,而他最爱的是异彩纷呈的故事类书籍。细细梳理,儿子与故事之间,经历了五个阶段,从听故事、编故事、讲故事再到读故事、写故事。故事里藏着星河万里、繁花四季,让眼前的方寸世界变得浩瀚宏阔,更让有限的时光变得绵延不绝。

摘要： 中考作文,学生大多以写记叙文为主,因为写记叙文有生活材料,易编故事,不至于出现写不下去的尴尬,但要拿一个高分也不是那么容易。要获得高分固然有多种因素,但就笔者多次参与中考作文阅卷发现,高分作文主要高在下述几个方面。

摘要： 当故事改变了,世界也就改变了。从这个意义上说,世界是由文字构成的。因此,我们如何看待这个世界——也许更重要的是——我们如何叙述这个世界,因此就有巨大的意义。一件事发生了,如果没人讲述,那这件事就停止存在并消亡。这不仅是历史学家都知道的事实,而且(也许是最重要的)每一个政客和暴君都知道。谁能讲故事编故事,谁就有掌控权。

摘要： 设计理念:以微童话《老鼠吹喇叭》为范例,引导学生编故事,激发学生听故事的兴趣。以民间故事《老鼠嫁女》的8幅连环画为内容,让一年级学生有序描述故事中的主要人物和主要情节,激发学生看图、听故事的兴趣,虽然故事长、情节多,但教学时可以利用图画内容的反复、情节之间的逻辑关系明确等特点,降低学生听故事和讲故事的难度,引导学生根据人物关系编童话。

摘要： 我接了个棘手的活儿,指导侄女纪实写作。“故事太平淡,把人物扔到考验中去,必须制造冲突。”我提议。“冲突?人物一路成长顺利,好像没什么冲突。”她漫不经心地回复。“所以你才要想办法,制造冲突,编故事总会吧?”我说。她反驳:“一看你就不了解人物,你和我们老师一样,就知道把矛盾冲突作为故事的标配。开头+激烈冲突+结尾,全是技巧,一点诚意都没有,我觉得既然是纪实,刻画好真实细节就好了,让故事平平常常地发展,不好吗?”

摘要： 【教学目标】1.以游戏的形式,围绕故事模板展开即兴创编,初步掌握编故事的要索及推进情节变化的方法,并以小团队的形式来调动学生的积极性。2.分享印象比较深的故事,并创作一个属于自己的小故事。【教学过程】第一课时一、游戏情境,解读故事模板1.玩游戏,找搭档2.交流讨论同学们喜欢听故事吗?会自己编故事吗?想一想,要编一个好故事,需要哪些条件?

摘要： "看漫画写作文"是看图写话的延伸,在小学阶段开始涉及。我在十几年的教学中不断探索,总结出了一定的方法和规律。下面就以人教版六年级上册第四单元的写作内容为例,谈谈我的想法和做法。本次写作主题是珍惜资源,保护环境。写作要求有两个,一是要求在看懂漫画的基础上,写出自己的理解和感受;二是要求看漫画编故事。

摘要： “丹丹,你咋没参加班干部竞选呢?”刚开学不久的一天晚上,看了老师发在班级群里的班干部竞选视频,我发现女儿丹丹没有参加,就问她原因。她小声道:“我怕选不上,丢人。”我不解:“怎么会丢人呢?重在参与嘛!”她低着头不作声。女儿缺乏自信心,我是在她上小学以后渐渐发现的。比如老师安排她放学时举班牌,她怕出错,不敢接受任务;班里搞讲故事比赛,我鼓励她报名——她喜欢编故事,在家经常讲给我们听——她却死活不愿意参加,说怕讲不好被同学笑话……。

摘要： 教学内容《之乎"折"也》课程之二"我想对你说"。课前思考《之乎"折"也》的魔力不仅在于折纸、计算、猜谜、造句、编故事、立品格,还可以让学生利用空白正方形纸进行再创造。经过一节课的折魅力特质活动后,学生已经了解了《之乎"折"也》的基本样式、折法和玩法。于是,本节课我围绕"我和家庭"主题,为每个学生提供了一张空白的8×8正方形纸,先让他们异想天开地折出4×4的正方形;然后寻找爸爸(或妈妈)的一个闪光点并写在折纸正反面.

摘要： 考场作文的写作原则之一是要扬长避短,稳中求胜,根据考题的特点,选择恰当的自己所擅长的文体和材料来写。一、记叙文记叙文是以记叙为主要表达方式的写人、记事、绘景、状物的文体,通常是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。记叙文中所记的内容,一般是作者亲身经历的。如果文章所记内容是从其他媒介得来的"二手"资料,作者仅仅只是对这些事情作了一个转述,或者是"编故事",这样的文章很难打动读者。所以,考生平时要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩.

摘要： 本发明公开了一种超大隔距经编间隔织物的制备方法，属于纺织技术领域。所述方法是采用结圈纱作为经编间隔织物中的间隔纱，编织成经编间隔织物后，水洗、干燥即得大隔距经编间隔织物；所述结圈纱是由芯纱和饰纱组成；所述芯纱为水溶性纱线。采用本发明方法可实现大隔距经编织物的快速制备，制备方法简单，且与传统经编间隔织物相比，织物厚度的调节范围更大，织物厚度范围在0‑950mm。

摘要： 本发明提供一种自动编绕器，包括支撑用壳体，其特征在于壳体上设有穿编绕绳的定杆和摆杆，以及驱动摆杆摆动的传动机构及动力机。可对被捆绑物实施自动捆绑，工作效率高，与其它装置配合使用，可实现自动捆绑。本发明提供的带自动编绕器的编烟机，从根本上解决了现有编烟机带来的安全隐患及烟叶造碎高的问题，较大程度地提高了安全性能，加之本发明仅用一个动力源，即可完成摆杆的摆动、同步输送器的移动和烟叶输送机的移动，最大限度地降低了成本，简化了结构，降低了劳动强度。

摘要： 一种计算机可执行的编说故事外语教学系统及其方法，是通过对教学课程主题内容的随机出题，搭配相关句子段落、语音段落的编写辅助，让使用者可以自行进行多样故事内容的编写过程，并进而从图片、内容及语音的动态播放呈现过程当中，训练使用者在外语“听”、“说”、“读”及“写”方面的能力。

摘要： 本发明涉及一种仿制编藤物得人造板以及仿制编藤物的方法和仿制编藤物的应用，尤其是一种编藤模拟板以及编藤模拟板制作方法和由编藤模拟板组装的编藤家具。通过特定的制作方法，制作得到一种表面有模拟纹路的编藤模拟板，并在编藤模拟板上设置由连接柱与连接孔构成的连接件，通过拼接得到各种不同的家具。本发明通过特殊的加工工艺加工出特殊的纹路，而且简化复杂的加工程序，同时减少耗材和成本，得到一种真实的编藤模拟板，并在模拟编藤板上设置连接部件，结合各种辅板组件可以方便组合出各种不同的家具。

摘要： 钩编机用立体钩编改装组件用于安装在钩编机本体上对钩编机进行改装，使钩编机可以钩编出立体面料；钩编机本体包括呈水平配置的针床和经线梳栉，针床的上方一前一后配置有第一纬线梳栉和第二纬线梳栉；钩编机用立体钩编改装组件包括用于安装在第一纬线梳栉和第二纬线梳栉之间的立体成型齿板；立体成型齿板的下边沿设有一组通针槽口，从而在相邻两个通针槽口间形成第二纬线立体成型齿；通针槽口对应于针床上的针槽设置，使安装于针槽上的钩针做前后往复运动时可以通过。本申请的钩编机用立体钩编改装组件结构简单，投入成本低，有利于在产业上推广；配有该改装组件的钩编机可以钩编出呈立体形态的钩编面料，避免产品同质化竞争。

摘要： 本发明公开一种自动弹簧编带机用纸编带，包括纸带，其特征在于：所述纸带同侧表面重叠设有两层胶带，分别为分隔纸带与弹簧的第一胶带和固定弹簧的第二胶带。所述第一胶带作为底胶粘在所述纸带上，编带时将弹簧延伸部放在所述第一胶带上，所述第二胶带将弹簧延伸部固定在第一胶带上面，这样逐次将多个弹簧延伸部放在所述第一胶带上并通过所述第二胶带将弹簧延伸部固定在第一胶带上面完成编带。本发明在使用弹簧时，拉起第二胶带，多个弹簧粘在第二胶带上面成一带状，方便机器自动安装。本发明结构简单，使用方便。

摘要： 本发明公开了一种多目标编批方法，先以各目标的历史观测值建立各目标的目标队列，根据目标的跟踪状态(包括出现新目标、目标持续跟踪、目标航迹消亡等)确定各目标队列的状态信息，实现对所有目标的监控，而后获取当前时刻的有效目标集合，计算有效目标集合中的目标观测值与各目标队列的相关度值，依据各相关度值确定与目标观测值关联的目标队列，再根据关联结果更新各目标队列的编号状态信息，实现了按时刻对多目标进行自动编批，对目标的航迹及航迹消亡情况进行自动判别，相较于人工进行多目标编批，不仅节省了人力成本，还提高了目标测量的效率。本发明还公开了一种多目标编批装置、多目标编批设备及计算机可读存储介质，具有上述有益效果。

摘要： 本申请涉及一种新型轮廓的编轮，编轮上加工形成有用于放置棒料的环形凹槽，在环形凹槽的内壁加工有一段第二圆弧面，所述第二圆弧面弧形开口的朝向背离且垂直于编轮的轴线，且第二圆弧面弧形开口的半径与圆棒料的半径一致。本申请具有降低链环上出现挤压棱而降低链环性能的可能性的效果。

摘要： 本实用新型涉及一种带插片编带，包括编带和插片，所述编带的宽度为18mm，编带沿其长度方向间隔开有通孔，通孔和通孔之间形成粘贴区域，通孔和通孔之间的中心距为12.7mm；所述头部的左侧朝外凸起左支耳，头部的右侧朝外凸起右支耳，左支耳和右支耳相互对称，左支耳和右支耳的长度均为2mm；所述每个插片的左引脚、右引脚和连接筋均粘贴在编带的对应的粘贴区域。插片粘贴在编带上形成符合通用型AI机自动插件机的带插片编带，客户可使用通用型AI机自动插件机进行自动化插件生产，以降低生产成本、提高生产效率及质量的稳定性。

摘要： 本实用新型涉及一种仿制编藤物得人造板以及仿制编藤物的应用，尤其是一种编藤模拟板以及由编藤模拟板组装的编藤家具。一种编藤模拟板，板体正面与背面至少一面为模拟面，模拟面为起伏的编藤纵横交错模拟面，横条与纵条交叉形成交叉部，交叉部、横条、纵条一体设置，相邻之间的交叉部之间形成模拟间隙孔，在横条与纵条的表面上分别设有模拟纹路，模拟纹路为模拟目标本身具有的植物特性纹路或纤维线拧搓的加工纹路，利用模拟编藤板配合连接柱、连接孔、辅板组件组成各种家具。本实用新型通过特殊的加工工艺加工出具有模拟纹路的编藤模拟板，并在模拟编藤板上设置连接部件，结合各种辅板组件可以方便组合出各种不同的家具，不仅组装方便，而且美观大方。