编写理念

摘要： 中考语文卷在名著考查上,不仅分值占比高、考查范围广、考查能力层级高,命题更是指向考查学生阅读整本书的方法与策略,充分彰显了部编教材的编写理念。本篇将以名著《昆虫记》为例,详细梳理《昆虫记》的重要考点并对典型中考题型进行解析。《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著,被誉为“19世纪最具影响力的科普著作、文学经典”,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

摘要： 【课例简说】统编教材八年级语文下册第六单元安排了“学写故事”的写作专题。这体现了教材编者既着眼于培养学生“语言建构与运用”“思维发展与提升”素养,又着眼“审美鉴赏与创造”素养,实现了教材编写由记叙文写作向文学艺术创作的重大突破,致力于初中生文学审美素养的培养。笔者认真领会这一编写理念,在教学实践中积极探索如何有效地开展“学写故事”的教学。

摘要： 《文学理论教程》主编:王峰出版社:北京大学出版社出版时间:2021年5月《文学理论教程》的授课对象是本科二三年级中文学科学生,这个阶段的学生尚未经过理论训练,但已经有一些文学史知识,所以在保持教材学术层次的同时,也要注意深入浅出,让学生容易理解,不产生畏难情绪。教材的编写理念是学术史陈述,强调以观念带内容,重视学理分析,同时也关注可读性。

摘要： 古诗词是中华优秀传统文化中的文学瑰宝、文化精髓。统编版小学语文教科书秉承弘扬优秀传统文化,传承中华经典的编写理念,大幅度增加了古诗词编选的数量,系统性主题式的整合编排卓有特色,教学时要紧紧把握古诗词的文体特点和编排特色,精细化研读、创新性教学,激发学生学习古诗词的浓厚兴趣,实现语文核心素养的培育与提升。一、古诗词文体特征音韵——和谐的音律。古诗词有明确的声调和韵律要求,因此其最突出的特征就是音韵和谐。正如《尚书·舜典》所言,“诗言志,歌永言,声依永,律和声”。

摘要： 好的高考试题应该是“源于课本,而高于课本”,现实中,许多学生认为高考题源于课本外,深不可测,由此,学习中往往忽略教材知识,题海战术、沉迷于现行各种流传的教辅资料.实际上,课本是教学的根本,驾驭好课本,明确课本编写理念,整合课本内容,研究课本思想,发挥课本功效是教学的法宝.课本中的例习题是经典范例,很有教育价值.本文就研究课本例习题而命制2012年湖北卷一道高考题为例展开探讨.

摘要： 从概念引入、概念名称和呈现顺序、概念辨析、例题类型和难度等角度,对比研究人教A版和苏教版中函数的单调性内容。

摘要： 习作单元中的“初试身手”作为体现统编教材“阅读与表达并重”编写理念的重要组成部分,不仅值得教师在教学中加以重视,而且需要教师认真梳理分散在中高年级教材中的“初试身手”训练内容与目标,明确习作要求,探索适合学生运用的教学方法,切实发挥“初试身手”在习作单元中的独特价值。

摘要： 2019年9月,高中历史统编教科书开始在海南省投入使用,在为期两年半的推进过程中,省研训部门深入领会和贯彻国家相关精神和要求,针对统编高中历史教科书的编写理念和内容,深化对新教科书的解读,提升教师对教科书的理解和把握能力。但笔者在大量调研过程中发现,很多基层教师在统编教科书教学实施中.

摘要： 2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在统编版初中语文教材的编写理念指导下,更新教学观念,改进教学方式,围绕学生语文核心素养,探索提质减负新举措,切实减轻学生课业压力,已经成为当前义务教育阶段的重点工作。在“双减”背景下,初中语文作业设计既要保证符合学科素养,更要达到铸魂育人目标。从“四维八面”出发来设计作业,更加符合当前的初中语文教学,让作业设计的实施,更符合教师实际教学现状。

摘要： 小学语文部编教材是从2017年开始大规模投入使用,部编版教材以立德树人为根本任务,为国家培养优秀的人才.本文在了解部编版教材的编写理念和特点的基础上提出教学策略,有利于教师从整体上把握教材,有效地实施语文教学,着力提高学生的语文学科核心素养.

摘要： 《中文听说读写》和《剑桥国际英语教程》分别是汉英国际外语教材的代表作品.通过对这两套教材中级课本的对比分析,发现其写作部分在编写理念和编写技术上各有异同.《剑桥国际英语教程》在写作任务设计及如何与其他技能的练习有机结合等方面,有诸多可取之处.旨在通过比较,为今后编写对外汉语写作教材提供一些参考意见： 1.中级汉语写作主要以记叙类、描写类文体为主，但要逐渐向议论说理文靠拢； 2.写作练习不应是孤立的，应与其他技能的练习和语法练习有机结合; 3.写作任务应兼顾“交际性”和“学术性”，这样不但可以帮助学生意识到写作在日常生活中的实际功能，也同时为他们向高年级过渡做准备; 4.写作练习的指令应对写作目的、内容、过程做出详尽的规定，并列出可使用的语言结构、词汇供学生参考; 5.写作教材应提供对语篇衔接、文体结构等写作知识的讲解，这样学生的综合写作能力才能得到提高。

摘要： "创新人才培养模式"是国家中长期教育规划的一项具体改革任务,教材在其中起到过什么作用、应如何提高教材对人才培养模式创新的"贡献度"?本文从支撑人才培养模式创新角度,检视了现行教材在编写理念、知识传授方式、呈现方式等方面的不足,提出了"十二五"教材模式创新的若干建议.

摘要： 本文统计分析了十几年来汉语视听说教材的特点，编写出了《汉语视听说教程——家有儿女》系列教材，教学实践表明，通过情景语境和文化语境的展示，可将立体的语言气氛引入课堂，激发学生兴趣，提高学生汉语口语交际能力。

摘要： 本文探讨了对外汉语教学中商务汉语教材练习的现状，着重分析练习的内容，认为教材的商务特色不明显，以后教材的编写可侧重商务词汇的练习。

摘要： 本文探讨了对外汉语教学中商务汉语教材练习的现状，着重分析练习的内容，认为教材的商务特色不明显，以后教材的编写可侧重商务词汇的练习。

摘要： 本文探讨了对外汉语教学中商务汉语教材练习的现状，着重分析练习的内容，认为教材的商务特色不明显，以后教材的编写可侧重商务词汇的练习。

摘要： 本文探讨了对外汉语教学中商务汉语教材练习的现状，着重分析练习的内容，认为教材的商务特色不明显，以后教材的编写可侧重商务词汇的练习。

摘要： 随着在华留学生对医学课程兴趣的提高，编制专业的医学汉语教材对医学专业的教学发挥了越来越重要的作用。以交际性、实用性、科学性、系统性、趣味性和知识性为原则，编制了符合留学生使用的《实用医学汉语·基础篇》教材，为医学本科留学生教育提供帮助。

摘要： 随着在华留学生对医学课程兴趣的提高，编制专业的医学汉语教材对医学专业的教学发挥了越来越重要的作用。以交际性、实用性、科学性、系统性、趣味性和知识性为原则，编制了符合留学生使用的《实用医学汉语·基础篇》教材，为医学本科留学生教育提供帮助。

摘要： 随着在华留学生对医学课程兴趣的提高，编制专业的医学汉语教材对医学专业的教学发挥了越来越重要的作用。以交际性、实用性、科学性、系统性、趣味性和知识性为原则，编制了符合留学生使用的《实用医学汉语·基础篇》教材，为医学本科留学生教育提供帮助。

摘要： 本发明涉及本发明提供一种脚本程序编写方法及相应的脚本程序编写系统。其中，本发明的脚本程序编写方法包括预先设定脚本程序框架，其中，所述脚本程序框架包括多个应用程序编程接口(Application Programming Interface,API)函数；根据需要选择调用相应的API函数，并进行进一步的编写以编写出所需的脚本程序。本发明的脚本程序编写方法与相应的脚本程序编写系统，其可以降低脚本开发成本，降低脚本的bug数量和排错时间，兼容性更好。

摘要： 本发明涉及一种用于电子信息装置上的可支持多国语言的编写模块及其编写方法。其包括编辑器、编写接口、字符空间判定模块、以及数据输出模块，所述编写接口主要由处理模块、输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元构成，所述输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元分别与处理模块相接；所述编辑器与编写接口相接，所述字符空间判定模块与编写接口中的处理模块相接，所述数据输出模块与空间判别模块相接。利用本发明可令应用软件工程师得以轻易开发出支持多语言处理的编辑器，使得电子信息装置中所含的编辑器可提供不同国家的使用者编辑应用软件接口所显示的内容，并可减少电子信息装置制造商在重新开发编辑器上所需投入的时间和成本。

摘要： 本发明公开了一种多线程的程序编写方法和程序编写系统，该多线程的程序编写方法包括：提供多个待调用变量和多个待调用函数，其中，每个所述待调用函数包括第一函数和第二函数，所述第一函数用于通过接收所述待调用变量执行单线程操作，所述第二函数用于对所述第一函数进行初始化和调用；通过所述多个待调用函数和所述多个待调用变量进行多线程编程。本发明具有如下优点：可以简化多线程的编程工作，提高编程软件的执行效率。

摘要： 本发明的实施例提供一种文书智能编写方法、装置和计算机存储介质。该编写方法包括：S1，响应于用户的操作打开文书智能编写模块；S2，判断模块中是否存储有与文书相关的案件资料和法律资源；如果没有则进行步骤S3，如果有则进行步骤S5；S3，模块请求获取与文书相关的案件资料和法律资源；S4，模块接受并对案件资料和法律资源进行分类存储；S5，模块打开所述文书的文档；S6，将文书的文档编辑界面和文书智能编写模块的界面进行缩放并将二者显示在同一显示屏上，其中文书智能编写模块的界面显示用户的选择的案件资料或法律资源。

摘要： 本发明涉及本发明提供一种脚本程序编写方法及相应的脚本程序编写系统。其中，本发明的脚本程序编写方法包括预先设定脚本程序框架，其中，所述脚本程序框架包括多个应用程序编程接口(ApplicationProgrammingInterface,API)函数；根据需要选择调用相应的API函数，并进行进一步的编写以编写出所需的脚本程序。本发明的脚本程序编写方法与相应的脚本程序编写系统，其可以降低脚本开发成本，降低脚本的bug数量和排错时间，兼容性更好。

摘要： 本发明公开了一种流程编写方法及流程编写器，所述流程编写方法和流程编写器应用于水质分析仪器中，所述方法包括：接收分析命令，将所述分析命令进行解析，得到至少一个与所述分析命令对应的流程标识，在预设流程库中查询与所述分析命令对应的流程标识对应的流程程序，这样可以只执行与所述分析命令对应的流程程序，而不是将所有流程库中的流程全部执行一遍，这样就可以提高在使用中的工作效率。

摘要： 本发明涉及一种编写方法，包括下列步骤：生成本身不包括素材数据的第一物化文件，并且参照素材数据的记录位置，设置具有第一文件系统的流数据结构的第一真实图像，第一文件系统包括时分多路复用的素材数据；生成本身不包括素材数据的第二物化文件，并且参照素材数据的记录位置，设置具有第二文件系统的流数据结构的第二真实图像，第二文件系统不同于包括时分多路复用的素材数据的第一文件系统；以及把第一物化文件和第二物化文件排列在第一虚拟图像的目录之下，以生成第一虚拟图像。

摘要： 本发明涉及一种用于电子信息装置上的可支持多国语言的编写模块及其编写方法。其包括编辑器、编写接口、字符空间判定模块、以及数据输出模块，所述编写接口主要由处理模块、输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元构成，所述输入类型判断模块和语言属性及函数存放单元分别与处理模块相接；所述编辑器与编写接口相接，所述字符空间判定模块与编写接口中的处理模块相接，所述数据输出模块与空间判别模块相接。利用本发明可令应用软件工程师得以轻易开发出支持多国语言处理的编辑器，使得电子信息装置中所含的编辑器可提供不同国家的使用者编辑应用软件接口所显示的内容，并可减少电子信息装置制造商在重新开发编辑器上所需投入的时间和成本。

摘要： 本发明提出了一种计算机混合程序语言源代码辅助编写方法及系统，通过获取步骤1：获取源代码文件，确定所述源代码文件中包括的所有程序语言，以递归的方式建立所述源代码文件中程序语言对应的抽象语法树，再根据抽象语法树进行混合语言代码的自动补全和代码跳转，以辅助混合语言的源代码编写，提高开发效率。

摘要： 本发明提供了标准编写的智能推荐方法，其以用户匹配的文档编写子数据库为基准，向用户推荐合适的文档模板，以及在编写过程中为用户提供若干推荐编写输入字符串，这样根据用户的编写习惯，向用户推荐合适的字符串，为用户对文档模板进行字符串输入提供可靠的推荐功能，减小文档编写的工作量和提高文档编写的效率。