绿色化学思想
绿色化学思想的相关文献在2004年到2022年内共计105篇,主要集中在教育、化学、文化理论
等领域,其中期刊论文104篇、会议论文1篇、专利文献138199篇;相关期刊72种,包括学园、中外交流、新课程(教师版)等;
相关会议1种,包括2020教育信息化与教育技术创新学术年会等;绿色化学思想的相关文献由100位作者贡献,包括乔玲、刘云美、宋小言等。
绿色化学思想—发文量
专利文献>
论文:138199篇
占比:99.92%
总计:138304篇
绿色化学思想
-研究学者
- 乔玲
- 刘云美
- 宋小言
- 王燕秋
- 甘海平
- 万红燕
- 于增艳
- 伍冬莲
- 余界文
- 刘东升
- 刘余良
- 刘俊英
- 刘悦
- 刘炎烽
- 刘长胜
- 古开琴
- 古开琴1
- 古米热·依马木
- 吴厚君1
- 吴明国
- 吴红
- 周余文
- 周元富
- 夏晟林
- 岑坤
- 常东红
- 康磊
- 张世强
- 张博
- 张和玉
- 张媛婷
- 张宗仁
- 张小旺
- 张建国1
- 张建英
- 张敏1
- 张明卫
- 张晓华
- 彭传胜
- 徐凯
- 徐才坚
- 成爱群
- 方成
- 明亮1
- 景美
- 曹世凯
- 李刚
- 李友齐
- 李友齐1
- 李玲
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马建光
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摘要:
伴随着新时代下的化工行业的持续发展,绿色化学理念成为其重要的发展指标,同时也是当前化工行业的核心准则。近些年,人们经过长时间的探索,在失败与成功之间来回徘徊,终于摸索出属于当前社会未来发展的新方向,并且还制定好了保护环境、节约资源的发展对策,本篇文章主要对绿色化学思想在高中化学教学中的应用进行深入的探讨,以供参考。
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王燕秋
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摘要:
在这个快速发展的时代,环境也随着时代的发展出现了一些问题,现阶段环保问题已经受到了社会上各领域人士的关注.因此,社会开始督促人们进行绿色环保活动,绿色思维从一个单纯的理念变成了实践的要求.如今很多初中阶段的化学教学中,就将绿色思维融进化学内容中进行教学,将这二者进行有效地融合,可以对学生自身的绿色环保理念进行有效地培养.
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熊祖煦
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摘要:
在绿色可持续发展观的背景下,绿色化学思想受到广泛关注,越来越多的高中化学教师开始探究如何在日常教学中落实绿色化学思想.基于此,本文简要阐述了绿色化学思想的内涵,分析了绿色化学思想在高中化学教学中的应用意义,分别从不同的方面提出绿色化学思想在高中化学教学中的应用策略.
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王燕秋
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摘要:
在这个快速发展的时代,环境也随着时代的发展出现了一些问题,现阶段环保问题已经受到了社会上各领域人士的关注.因此,社会开始督促人们进行绿色环保活动,绿色思维从一个单纯的理念变成了实践的要求.如今很多初中阶段的化学教学中,就将绿色思维融进化学内容中进行教学,将这二者进行有效地融合,可以对学生自身的绿色环保理念进行有效地培养.
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刘余良
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摘要:
化学的发展使我们的世界更加丰富多彩,但也给我们的生活环境带来了一些危害。绿色化学作为一种环境友好型化学,在解决环境污染问题中发挥着重要作用。因此,将绿色化学融入初中化学教学,不仅可以丰富教学内容,改变学生学习化学的态度,而且可以增强学生的环保意识和社会责任感,真正实现“德育”的宏伟目标。
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夏晟林
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摘要:
近年来随着社会生产生活水平的不断提升,环境问题备受关注,绿色思想在各个领域内都取得了较为广泛性的渗透,其中绿色化学思想在初中化学教学中的融入,是对环保工作的高度重视。初中化学教学的基础和前提是化学知识,化学专业知识在社会的很多个领域都有广泛地应用,所以绿色化学思想的融入,可以进一步优化化学资源的利用,做好资源的节约,进而推动绿色化学的实施。
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黄美玲
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摘要:
学科思想与方法是学科教学的灵魂。将学科思想方法渗透到教学活动中,在学科思想的引领下开展教学活动,引导学生学会运用适当的学科方法分析生活中的化学问题,并在这一过程中掌握化学知识,才能使化学课堂有"化学味道",更加鲜活。"从生活走向化学,从化学走向社会"是化学课程标准的重要理念之一,把绿色化学思想渗透到化学与社会发展主题教学中,可帮助学生初步学会运用化学思想去分析生活中遇到的问题,进而唤起保护环境的责任感、使命感。
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邓怡祥
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摘要:
随着经济的发展,资源在快速地消耗着,可持续发展成为了全世界面临的问题.在此基础上,绿色化学的思维得到了建立.它的思想主旨是减少无用化学反应的产生,使得化学反应能够得到百分之百的发生,提高原料的利用率,从而在源头上减少或者消除污染.高中阶段是学生学习化学知识的重要阶段,在此过程中,教师要将绿色化学的思想渗透到教学中,从而培养学生的绿色化学思想,提高学生的社会责任感,探究可持续发展的方法,减少污染的产生.本文结合实际教学经验,对高中化学教学中绿色化学思想的渗透进行了探究,并提出了自己的见解和看法.
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魏鸿鸣
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摘要:
随着当前社会经济的高速发展,绿色环保理念渐渐被社会重视起来.因此,在当前高中化学教学改革过程中衍生出了绿色化学思想,这种思想是指现如今环保任务加重的背景下使化学学科与绿色环保结合起来,为培养学生环保意识以及环保思想打下基础.因此,根据相关文献对高中化学教学中的绿色化学思想渗透策略进行讨论,集思广益,希望对高中化学教师在教学过程中渗透绿色化学提供思路.
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马丽
- 《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》
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摘要:
新时代下化工行业的发展必须遵循一个准则,那就是坚持绿色化学.这是因为经过多年的发展探索,在不断尝试与失败中,我国逐渐找到了未来的发展方向,并制定了节约资源、保护环境的新社会建设目标.为了促进我国未来化工行业的健康发展,国家教育部门在新的课程改革中强调,高中化学教学中一定要注重绿色化学思想的培养,在发展学生化学知识、学习能力、动手能力的培养中,提升学生的综合化学素养,保证高中化学教学中的质量,为我国化工行业培养拥有扎实化学知识能力与专业绿色化学思想的人才.
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- 王升全
- 公开公告日期:1999-07-07
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摘要:
治理化学制浆造纸黑液的绿色化学方法,利用全天然原材料,采用“绿色化学”过程使化学制浆蒸球排出的黑液增浓固化,其中的黑色物质被充分清除和回收利用。不仅可彻底治理这类黑液污染环境,还能更深入广泛地开辟广大农村、地面、农作物原废弃物等可再生资源的综合利用途径;为农业增产增收,廉价利用和储存太阳给地球的能量;节省宝贵的水资源。本发明具有投资省、成本低,工艺简单,易于实施等优点。
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- 广西师范大学
- 公开公告日期:2022-01-21
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摘要:
本发明公开了一种基于绿色化学的有机合成方法。本发明中,选用生物催化剂具有能在常温常压下反应,反应速率快,催化效率高和专一性强,价格较低等优点;杂多化合物作为性能优良环境友好固体酸催化剂用于烷基化已取得了突出的效果。而负载型杂多酸对酯化反应表现出高活性、高选择性、产品纯度高、催化剂可重复使用、工艺简单、易于连续生产等优点,从而具有较大的工业化前景,符合了绿色化学的理念,增加了有机合成中的绿色环保性,本方法实现高选择性、高效的化学反应,极少的副产物,以及“零排放”,继而达到高“原子经济性”反应。相对于化学当量的反应,高选择性、高效的催化反应更符合绿色化学的基本要求。
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