综合训练
综合训练的相关文献在1973年到2023年内共计2262篇,主要集中在教育、体育、常用外国语
等领域,其中期刊论文1905篇、会议论文13篇、专利文献187679篇;相关期刊977种,包括云南教育:小学教师、四川教育、江西教育等;
相关会议13种,包括2015临床急症经验交流高峰论坛、全国中医药高等教育学会儿科教育研究会第五届高等教育高峰论坛暨2014年全国中医儿科教学与学术交流大会、第15届中国系统仿真技术及其应用学术会议等;综合训练的相关文献由3041位作者贡献,包括姜元夫、杨彦硕、徐茂文等。
综合训练—发文量
专利文献>
论文:187679篇
占比:98.99%
总计:189597篇
综合训练
-研究学者
- 姜元夫
- 杨彦硕
- 徐茂文
- 慕富强
- 杨裔
- 夏吉祥
- 李丹
- 陈伟国
- 黎绵昌
- 刘红
- 吴洁
- 周敏
- 张华
- 张巍
- 张淑亚
- 李艳艳
- 潘国新
- 董倩
- 赵敏
- 陈燕
- 韦玉
- 黄维华
- 丛文静
- 付用军
- 何江波
- 刘华
- 印松
- 叶全胜
- 叶存铃
- 周艳
- 孙启成
- 孙彬
- 张华磊
- 张子明
- 张晓
- 张波
- 张涛
- 张瑞萍
- 张超
- 张长存
- 徐传兴
- 施善领
- 施远征
- 朱世新
- 朱伟
- 朱柏艳
- 李平
- 李玥
- 杨祥红
- 樊金成
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夏思颖;
章丽雅;
叶靓;
过秀秀;
崔璨;
叶祥明
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摘要:
目的 观察经颅直流电刺激联合计算机辅助综合训练对脑梗死后非流畅性失语症患者语言功能的改善效果。方法 选取2019年6月至2021年5月浙江省人民医院收治的脑梗死后非流畅性失语症患者60例,随机分为治疗组(30例),对照组(30例),治疗组采用经颅直流电刺激联合计算机辅助综合训练,对照组采用计算机辅助综合训练,分别于治疗前与治疗4周后对患者进行西方失语成套量表测验(WAB)和洛文斯顿认知评定量表(LOTCA)评估。结果 治疗1个月后,患者语言功能有不同程度的改善,治疗组疗效优于对照组,两组WAB比较自发言语、复述、命名及失语商评分比较,差异有统计学意义(P<0.05),两组LOTCA比较定向力、知觉、视运动组织、思维运作及总评分差异有统计学意义(P<0.05)。结论 经颅直流电刺激联合计算机辅助综合训练对脑梗死后非流畅性失语症患者语言康复效果明显。
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陈树铭
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摘要:
习作是对学生知识积累和语言表达能力的综合训练,因此,习作教学在语文教学中有着举足轻重的作用。许多学生一提起写作文就感到烦躁,觉得无话可说,无从下笔,因此,习作教学也成了许多语文教师头疼的问题。在语文教学中,笔者借助课堂小练笔这一形式,通过引导观察、激发想象、鼓励表达等方式,引导学生随机地学写一些小片段,表达一些小感悟。课堂小练笔具有篇幅短小、形式灵活多样的特点,合理用好课堂小练笔这一教学手段,不仅有助于学生对课堂所学知识的掌握,还有助于发展学生的语言表达能力,促进学生写作能力的提升。
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华洪超
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摘要:
生活珠心算教学是通过对培智学生的眼、耳、手、口、脑等多种器官的综合训练来促进培智学生的大脑,特别是右脑的发育。实践证明,生活珠心算对于培智学生各方面能力的提高和发展都有着很重要的意义,珠心算能将枯燥、抽象的数学运算具体化,与基础教育紧密相连,能有效促进培智学校学生的手指精细动作、手脑协调能力、观察力、注意力、想象力和记忆力的发展。
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林培钦
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摘要:
在教学中,很多教师忽略了数学阅读的重要性,没有引导学生对数学文本进行有效解读,致使学生解题能力不强、错误率较高。学生的解题常常是基于课本例题的掌握情况,稍作变式尚能模仿解答,一旦加以拓展或综合训练就手足无措。所以,数学教学要立足数学文本,引导学生理解数学语言,激活学生的数学思维,从而实现高效解题。
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张悦彤;
苏凡;
刘杨
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摘要:
八年级下册第四单元为关于演讲的“活动·探究”单元。本单元的教学以活动的形式开展,共有学习演讲词、撰写演讲稿和举办演讲比赛三个任务。本单元整体教学设计将演讲本身作为学习对象,以演讲的方式学习演讲,综合训练学生即时运用典雅的口语表达思想情感的能力。
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马黎磊
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摘要:
与传统篮球教学模式相比,信息化技术的诞生使得现代化篮球教学模式逐渐趋向多元化方向发展。研究动态图形训练演示方式在现代篮球综合训练中的应用方式能够有效提高学生对篮球学习的兴趣,提升篮球教学质量与效率。基于此,本文分析了篮球教学改革的必要性,以及当前篮球教学改革过程中存在的问题,分析了信息技术在现代篮球教学中的应用效果,提出现代信息技术在篮球教学改革中的应用对策,推动篮球教学改革与创新。
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黄磊
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摘要:
警犬在训练期间的营养要求较高,唯有实现饲养管理工作的创新优化,才可以充分保障警犬的营养供给。本文首先对警犬训练期间的饲养管理存在的问题进行总结,并结合警犬的生长规律特点,制定饲养管理工作的改进策略。警犬饲料的质量很大程度上决定着警犬的综合训练水平。因此,笔者针对当前警犬训练过程中的营养需求特点,对警犬饲养管理问题加以研究,并制定符合实际情况的改进策略,这是很多警犬训练人员重点关注的问题。
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魏鸿磊;
刘乘昊;
王晶;
杨祎宁;
马晓光;
赵建帮
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摘要:
为弥补光机电智能制造、机器视觉等新专业实验装置短缺、学生自主创新实践能力亟待提升等问题,设计了一种基于机器视觉的十轴协作教学贴标机,机体机械部分设计呈对称稳定结构,可降低视觉捕捉难度以及图像处理稳定性;采用雷赛DMC3C00控制卡和ACC-XC00驱动器作为步进电机与伺服电机主控装置,建立机械轴运动学模型;利用Halcon图像处理软件HDevelop完成对图像的高斯滤波、阈值增强、转换区域形状、分割图像、腐蚀膨胀、特征提取、模板匹配识别工件,确定视觉工件中心点坐标,将坐标信息转化为机械轴各轴运动脉冲完成对工件的控制。通过该实验平台,进行图像采集与处理、运动控制、电机接线以及上位机软件开发等,多方面的教学。经历多班次教学实验证明,该实训系统能够有效培养学生的学习兴趣、实践能力和创新能力,取得良好的教学效果。
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顾之川
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摘要:
语文教学是综合性的基本功训练,是听说读写、字词句篇的综合训练,是学习语文和认识事物的综合训练。即使是突出某方面的训练,也必然带有综合性。……如作文,有的同志主张按写人、记事、状物、写景等项进行单项训练,这也未尝不可,但在小学阶段,这样的单项训练仍然脱离不了综合性。
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蔺静静;
吕晓龙;
陈勇
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摘要:
目的:分析综合视觉训练治疗弱视患者的依从性及疗效。方法:前瞻性研究。选取我院2018-07/2019-08诊治的弱视患者200例294眼,按数字表法随机分为对照组98例140眼予以传统综合视觉训练,试验组102例154眼予以智能化多维综合视觉训练,观察两组患者疗效和患者依从性及相关性。结果:试验组患者总有效率和高依从性(93.5%、45.1%)均高于对照组(80.0%、35.7%)(均P<0.05)。不同年龄、弱视类型、弱视程度、注视性质以及依从性患者疗效比较均有差异(均P<0.001)。患者年龄、弱视程度与疗效呈负相关(r=-0.342、-0.459,均P<0.001);依从性与疗效呈正相关(r=0.378,P<0.001)。3~6岁患者依从性更好,其次为7~10岁患者(P<0.05);患者年龄与治疗依从性呈负相关(r=-0.398,P<0.001)。结论:智能化多维综合视觉训练能够提高弱视患者依从性,获得更好疗效。弱视患者疗效与患者年龄、弱视类型、弱视程度、注视性质及依从性密切相关,依从性又与年龄相关,临床应针对这些特征,尽早予以治疗。
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金玉忠;
谢秀茹;
齐秀泽;
曹迎凤;
徐志钦;
董楠
- 《第八届全国护理高职高专教育研讨会》
| 2007年
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摘要:
在2004级护理专业三年制专科学生中开展基础护理技能综合训练,并对其效果进行问卷调查。目的在于评价基础护理技能综合训练的组织设计及其效果。通过调查反馈信息,学生对基础护理技能综合训练的组织与设计安排满意率达94.1%。开展基础护理技能综合训练能促进学生形成良好的职业素质,掌握正确的操作技能,增强学生的团队意识和协作精神,培养学生岗位职业能力和综合素质.
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张昕;
戈红江;
徐海鸥;
王红;
张长水
- 《2011年全国自动化教育学术年会》
| 2011年
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摘要:
为进一步改革自动化专业的实践教学,清华大学自动化系自2009年起面向大三或大四学生,设立了实践教学新课——"自动化综合实践".该课将"专业实践"、"专业综合训练"和"本科综合论文训练"三项实践教学环节紧密结合起来,推进了校外企业实践教学基地的建设,有力地推进了人才的培养,提高了学生的综合实践能力.
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