综合活动

摘要： 小学应主动加强与幼儿园的科学衔接,积极探索实施入学适应教育。江苏省无锡市安镇实验小学以促进儿童身心全面适应为目标,围绕儿童进入小学所需的关键素质,尝试开发并实施“三把金钥匙”幼小衔接课程,在明确课程方向的基础上探寻课程实施路径:习惯养成渐进化,指向“习惯好”;综合活动主题化,指向“身心健”;学科实践游戏化,指向“学力强”。

摘要： 中学语文教学过程中,综合活动的开展是语文教学中的重要组成部分,在教学过程中,开展综合活动,有利于提升教学效率,也有利于明显提升教学效果,以此达到提升学生知识的综合运用能力的目的。本文从初中语文综合活动的开展现状着手,分析当下语文综合活动开展的主要目的以及要求,并提出相应的开展策略,希望能为中学语文教学提供一定的参考。

摘要： 朗读活动的开展,与知识内容的讲解,是有着非常紧密的关系的,教师在运用不同的教学策略,提高朗读活动开展有效性的过程中,就需要运用不同的语言教学情境,引导学生进入学习文本,从而有效的激发学生的学习兴趣,让学生在展开不同想象的过程中,感受到文本创造的魅力,从而有效的提高学生的语文核心素养,教师也可以让学生掌握一些朗读的技巧,因此,本文就小学语文课堂中朗读训练的实施步骤分析,进行讨论,并提出建议。

摘要： 中华优秀传统文化对我国的任何一个人来说都具有非常重要的意义,尤其是对于小学的学生,他们正处于接受新事物的时期,正确地传授非物质文化遗产等优秀的传统文化,对其人生观、价值观、世界观的形成都具有积极的意义.中华民族的优秀传统文化包含很多的内容,比如,道德规范、哲学思想以及人文精神.所以如何在小学综合实践活动中弘扬中华优秀传统文化,是一个较为重要的问题.

摘要： 为了提升信息技术课程综合活动实施的有效性,完善学科建设,实现普通高中学生全面发展,以每章最后的综合活动为项目主题,以项目式学习组织综合活动内容,重组每章教材内容,优化教学策略,完善高中信息技术课程综合活动教学策略的理论体系.本文以"心算练习程序设计"为例,从重构教材、整合资源、实施方法和评价工具四个方面探究信息技术课程综合活动的教学策略.

摘要： 以"我与自然"维度下"亲近自然""敢于尝试""喜欢提问"为活动导向,面向一年级学生设计"我的动物朋友"主题式综合活动.本活动旨在引导学生在观察体验中了解和熟悉动物,在实践探索中感受生命的力量,感知社会责任感,在展示交流中勇敢表达自己,鼓励学生在主题式综合活动中获得丰富的经验,初步形成且逐步提升对自我、社会和自然的整体认识.

摘要： 以"我与自然"维度下"亲近自然""敢于尝试""喜欢提问"为活动导向,面向一年级学生设计"我的动物朋友"主题式综合活动。本活动旨在引导学生在观察体验中了解和熟悉动物,在实践探索中感受生命的力量,感知社会责任感,在展示交流中勇敢表达自己,鼓励学生在主题式综合活动中获得丰富的经验,初步形成且逐步提升对自我、社会和自然的整体认识。

摘要： 在实地化教育和综合实践活动日益受重视的时代背景之下,以具体学科为载体,将地方优秀文化融入综合活动引起不少学者关注.从实地化教育视角出发,开展"美国高中生中山文化体验"为主题的高中英语综合活动,将聚焦"文化体验",以高中英语及其相关学科为基础,实现中山优秀文化与综合活动在目标、内容、方式、评估等方面的深度融合.其主要内容涉及基于中山文化的高中英语综合活动教学目标、融合单元话题与中山文化的活动内容、体验中山优秀文化的活动方式和促进学生素养发展的多元评估四个方面.

摘要： 《培智学校义务教育实验教科书·生活适应》从中年级段起,每册增加了"综合活动"这一全新的课程类型.它不从属于任何生活领域,编排体例也有别于教材中的其他课型.其设置主旨是以具体实践活动为载体,帮助学生对所学知识技能、行为规范、情感态度价值观等进行系统的复习与巩固,切实提高生活适应能力.文章基于对生活适应新教材"综合活动"编写理念的认知,提出相关教学建议,以期发挥教材引领教学的功能,使任课教师能真正开展好"综合活动".

摘要： 综合性学习是语文学习的重要组成部分,通过综合性的学习活动,学生与人交往合作的能力、动手能力、运用语文基本知识的能力、分析问题和解决问题的能力等,都将会得到提高。但由于一些主客观原因,综合性学习活动往往不能正常开展,达不到发展学生诸多能力的目标。如何让综合性学习活动扎扎实实、有质有量地开展起来呢?这需要学校、教师、家庭以及社会的同心协力,让综合活动真正“活”起来,让学生乐在其中,学在其中。

摘要： 本发明涉及一种干细胞外泌体在制备用于治疗膀胱过度活动综合症的药物中的应用。经证实，干细胞外泌体对膀胱过度活动综合症具有良好的治疗效果，可应用于制备治疗膀胱过度活动综合症的药物。

摘要： 公开了一种用于确定客户的偏好的方法，该方法包括以下步骤：接受支付卡的注册，创建唯一标识符并将该唯一标识符与已注册支付卡相关联，并将该关联存储在参考表中。该方法包括还以下步骤：识别涉及已注册支付卡中的每一个的交易，并将该交易存储在交易表中，以及从该交易表中的交易和活动表中的有效支付卡活动，确定在针对已注册支付卡中的每一个的有效支付卡活动中的参与程度。该方法包括还以下步骤：从参考表中的关联确定已注册支付卡共享共同的唯一标识符，将在针对共享共同的唯一标识符的已注册支付卡中的每一个的有效支付卡活动中的参与程度进行综合；以及从综合的参与程度确定该客户的偏好。

摘要： 本发明提供了缓解平滑肌疾病的一种或多种病征或症状的方法。本披露的组合物可以包含含有编码Maxi‑K通道肽的核酸的质粒载体。本披露的组合物能以单一单位剂量向至少两个或更多个部位逼尿肌内给予。

摘要： 本发明属于教学设备技术领域，且公开了一种数学综合实践活动研究用投影显示设备，包括支撑组件，所述支撑组件包括支撑座和支柱，且支柱固定于支撑座上；投影组件，所述投影组件安装于支撑组件上，且投影组件包括防护框和投影仪本体，所述投影仪本体设置于防护框内；调节组件；所述调节组件包括开设有支撑座内的凹槽、转动安装于凹槽内的螺杆、螺筒、固定板和连杆，其中所述螺筒连接于螺杆上，本发明通过第一伞轮、螺筒、连杆和固定板等结构的配合，可使固定板带动投影仪本体平稳的转动，进而能够快速精准的调节投影仪本体的角度，操作简单，且稳定可靠，大大减小了投影偏差，保证了显示效果。

摘要： 本发明实施例涉及地震监测技术领域，具体公开了一种地震活动断层段危险系数综合判定方法及系统。本发明实施例通过将多个地震活动断层段均划分为强震破裂空段、断层运动闭锁段、中小地震稀疏段和库仑应力增强段；分别对所述强震破裂空段、所述断层运动闭锁段、所述中小地震稀疏段和所述库仑应力增强段进行细分和权重设置；将每个所述地震活动断层段对应的权重相加，综合得到多个所述地震活动断层段对应的危险系数。能够将地震活动断层段进行强震破裂空段、断层运动闭锁段、中小地震稀疏段和库仑应力增强段的划分，并进行细分和进行不同权重设置，综合进行权重相加，得到不同地震活动断层段对应的危险系数，避免单方法识别存在的虚报现象。

摘要： 本实用新型公开限制股骨髋臼撞击综合征患者髋关节活动的辅助装置，涉及医疗器械领域。包括骨盆架、大腿环箍、升降机构和定位机构，骨盆架的侧面固定连接有固定杆，大腿环箍设置于骨盆架的下方，大腿环箍的侧面固定连接有连接杆，连接杆的顶端固定连接有连接块，连接块的一端设置有固定块，升降机构设置于固定杆的内部，升降机构包括内螺纹套筒、螺纹杆和旋钮，内螺纹套筒套设于固定杆的内部，螺纹杆螺纹转动套设于内螺纹套筒的内部，旋钮固定连接于螺纹杆的顶端，定位机构设置于固定杆与旋钮的连接处，该实用新型利用升降机构的设计，升降机构能够对骨盆架与大腿环箍之间的距离进行调节，操作简单，简化了操作步骤。

摘要： 本实用新型公开了一种用于商业综合体中庭侧裙施工的可升降的活动悬挑架，包括：基座；钢桁架；活动架；基座包括连接钢桁架的第一端和远离钢桁架的第二端，第一端设置有第二检测模块，第二端设置有第一检测模块；悬挑架还包括与第一检测模块和第二检测模块构成电性连接的中控装置，还包括与中控装置构成电性连接的报警装置；用于商业综合体中庭侧裙施工的可升降的活动悬挑架包括处于安全作业状态的第一状态和处于非安全作业的第二状态；当用于商业综合体中庭侧裙施工的可升降的活动悬挑架包括处于第二状态时，中控装置控制报警装置报警。该用于商业综合体中庭侧裙施工的可升降的活动悬挑架使用方便，安全性高。

摘要： 本实用新型涉及教具领域，公开了一种小学综合实践活动教学用多功能画写板，包括支架和画板本体，画板本体两面对称设有若干块活动板，活动板正面为画写面，活动板背面与画板本体表面磁吸；画板本体通过竖直设置的转轴与支架转动连接。其兼具趣味性和互动性，并且能够促进儿童智力发育。

摘要： 本实用新型公开了一种应用于综合管廊的活动基架，结构包括架体、格挡板和电缆支架，所述架体由底板、第一侧板、第二侧板所构成，第一侧板和第二侧板分设于底板顶部的左右两端，且底板与第一侧板、第二侧板为一体成型结构；所述格挡板安装在底板的中间位置；所述第一侧板上开设有凹槽A，所述第二侧板上开设有凹槽B和过线孔，且所述过线孔置于凹槽B的内侧；所述电缆支架分别安装固定在凹槽A和凹槽B上。本实用新型通过在设备上增加了格挡板，能够在综合管廊进行活动基架的建设搭建时，进一步稳定基架，增大利用空间，在施工人员进行作业时，可利用凹槽A、凹槽B固定电缆支架，通过过线孔疏导安插通信电缆，方便线路构架。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大型活动的多维人员信息综合感知通道，可以采集通过人员的证卡信息、体温信息、手机三码、人证同一性信息、是否携带金属物品和易燃易爆物品信息。本实用新型适用于大客流、高通量场景下的人员信息自动采集，可以实现对安检过程中的观众多模态、结构化信息的远距离、多角度采集，解决了在大型文体活动等人员密集等特殊场合的信息采集和核查问题。