综合教学楼

摘要： 以山西农业大学综合教学楼工程为例,重点对该项目的设计理念、功能布局分区设计、防震、隔震设计、报告厅屋顶钢结构网架设计及内景设计、绿色节能环保设计等方面的创新性进行了全面系统的分析,期望该项目的设计方案对于现代校园教学楼的设计有一定的参考意义。

摘要： 子长市职业教育中心是省级重点职业教育中心,1996年创办,1998年开始招生运行,拥有综合实训楼、图书实验楼、教学楼、综合教学楼及学生公寓等办学设施;现有36个教学班,在校生2238人,教职工137人,其中高级教师66人,市级以上优秀教师、骨干教师、教学能手31人。开设数控技术应用、设施农业生产技术、矿山机电、会计事务、护理、计算机应用。

摘要： "自治区对教育事业支持力度非常大。我在调研时看到,全疆中小学校包括乡村幼儿园在硬件设施建设上都发生了巨大的变化。"闵晓青说。闵晓青所在的塔城市第二小学,原本远离市中心,占地不足10亩,2015年学校迁往新校址,占地达50亩。2018年,一栋使用面积达3000平方米的综合教学楼投入使用,音乐、美术、图书、计算机网络教室功能更加完善。2019年,学校又新建了艺体楼、风雨操场和塑胶跑道,孩子们可以尽情地享受运动的乐趣。

摘要： 陕西省神木市大保当小学创办于解放初期,位于陕北能源重化工基地榆神矿区腹地的大保当镇,是神木教育的西窗口。学校占地面积50亩,有42个教学班,学生2153名,教职工126人。2014年以来,市政府先后投入资金3800余万元,新建了教师周转房、学生公寓楼、师生餐饮楼、综合教学楼、塑胶操场等硬件设施,按照“双高双普”标准新建功能部室,配备设施设备,目前部室数量达到“一部一中心二十四室”,基本实现了办学条件标准化。

摘要： 楼梯作为建筑内部行人疏散的关键部位,其规划、设计和布局对建筑的疏散效率有着关键的影响.以河北工程大学建筑馆为例,利用行人仿真技术对该建筑楼梯疏散能力进行模拟.结果表明:馆内各楼梯单位宽度的疏散能力差异较大;楼梯疏散能力不受楼梯宽度影响,疏散人数与楼梯宽度呈正比;改变疏散出口朝向,与楼梯同向相较于与楼梯方向垂直能提升约5％的疏散能力.

摘要： 本文立足开封市自然环境、社会环境、人文环境的实际情况, 从建筑环境心理学的角度,对当前河南大学金明校区存在的不足之处 进行分析和探讨,提出了改善提升自然环境和人文环境品质的构想, 从而促进人与校园环境之间的良性互动。

摘要： 丹阳市第九中学坐落于丹阳市西郊,是第九中学教育集团领衔学校、理事长单位,江苏省示范初中、镇江市教育现代化先进学校,现有31个教字班,学生1500余人,学校拥有综合教学楼、综合实验楼、行政楼、图书馆、体艺馆、餐厅、学生公寓等基础设施,配备两个电子阅览室、三十一个多媒体教室、两个电脑教室、400米塑胶跑道运动场等现代化教学设施。

摘要： 投资1000万元的米兰中学综合教学楼竣工验收,米兰幼儿园即将投入使用,2763平方米的米兰医院住院部拔地而起……在三十六团米兰镇,许多新建项目都显示着四师可克达拉市与这里密不可分的联系,也见证着三十六团米兰镇3年来的发展与变化。2017年10月13日,为帮助南疆团场发展,更好发挥战略支撑作用,四师可克达拉市正式援建三十六团,第一时间成立师市向南发展工作领导小组,建立代管指挥部,细化目标任务,牢固树立“棋眼”意识,坚持多措并举,精准施策,倾力打造三十六团米兰镇。

摘要： 金秋九月,丹桂飘香。为进一步凝心聚力、联动创优管理,山西行政学院(中共山西省委党校)综合教学楼项目按照创建“鲁班奖”工作计划安排,9月7日上午9时,建设单位(山西行政学院)和总承包单位(太原一建)在项目共同举行筑精品誓夺“鲁班奖”冲刺动员大会,院(校)筹建办、施工单位(含分包单位)、监理单位、设计单位、监测单位、造价审计单位等所有40余人出席大会。

摘要： 本文作者主要从泸州医学院综合教学楼总平面设计、空间设计、形体设计、功能设计等方面来讨论教学楼方案设计的构思

摘要： 具备逃生功能的教学楼模型及其在教学楼中的应用。该教学楼模型在预留洞孔内植逃生模块，以及控制该逃生模块的智能控制系统，该逃生模块包括两节折叠的节板、以及控制两个节板进行折叠或展开的驱动电机，智能控制系统包括单片机、传感器和电源，其中，所述传感器安装于该教学楼模型的室内，传感器将危险信号转换为电信号传送给单片机并由单片机控制所述微型驱动电机Ⅰ、Ⅱ展开或折叠。当有地震或者火灾等灾害发生时，相应的蜂鸣器和指示灯触发警报，同时上述的逃生模块打开并落到操场地面上形成一个逃生滑梯，学生通过滑梯快速离开教室。在模型产品制作中应用单双板结合和无胶组装等技术，提高模型的模块化和低成本、快速制作。

摘要： 具备逃生功能的教学楼模型及其在教学楼中的应用。该教学楼模型在预留洞孔内植逃生模块，以及控制该逃生模块的智能控制系统，该逃生模块包括两节折叠的节板、以及控制两个节板进行折叠或展开的驱动电机，智能控制系统包括单片机、传感器和电源，其中，所述传感器安装于该教学楼模型的室内，传感器将危险信号转换为电信号传送给单片机并由单片机控制所述微型驱动电机Ⅰ、Ⅱ展开或折叠。当有地震或者火灾等灾害发生时，相应的蜂鸣器和指示灯触发警报，同时上述的逃生模块打开并落到操场地面上形成一个逃生滑梯，学生通过滑梯快速离开教室。在模型产品制作中应用单双板结合和无胶组装等技术，提高模型的模块化和低成本、快速制作。

摘要： 基于监控视频数据的高校教学楼暖通空调智能调控方法，包括以下步骤；步骤一：教室内的人员识别与人数统计；步骤二：基于人数等信息的教室温度预测；步骤三：基于教室温度的学生群体平均热舒适度预测；步骤四：基于学生群体平均热舒适度的室内最佳温度范围确定；步骤五：基于学生平均热舒适度的教室暖通空调实时智能调控。本发明依据室内实时的人员占用数据和室外天气数据，对室内温度和学生平均的热舒适度进行预测，并依据预测结果对室内暖通空调设备进行智能调控的方法。该方法根据教室的实施占用情况，在及时保障教室内学生热舒适度的同时，尽可能减少了不必要的暖通空调能耗。

摘要： 本发明提供一种教学楼自动报警装置，属于报警装置技术领域，报警模块两侧滑动连接有卡接架，卡接架下部设有滑板，滑板一侧连接有固定板，所述滑板另一侧设有挡尘板。本发明通过两组收纳式的卡接架将报警模块便捷安装在楼道吊顶上，且卡接架底部的固定架将卡接架固定，以此实现报警模块拆装方便，高效维护；在卡接架打开时，同步将联动式的挡尘板打开将安装缝隙封闭，防止灰尘堆积安装缝隙；通过堆积卡槽及堆积卡块的配套使用，便捷多组报警模块堆积，火灾传感器可插入嵌套口，防止堆积时损坏火灾传感器，以此实现便捷火灾传感器的运输使用，且运输防护车中的缓冲防护L板对报警模块进行缓冲防滑，防止损坏。

摘要： 本申请涉及给排水系统领域，尤其是涉及一种教学楼地下室给排水系统，包括建设于地下室内的聚水池、沉降池以及清水池，所述聚水池上连通有进水管，且所述进水管远离聚水池一端与外部美术教学室的排水管相连通，所述聚水池与沉降池之间安装有第一抽水泵，所述沉降池与清水池之间安装有第二抽水泵，所述第一抽水泵用于将聚水池中的颜料废水抽送至沉降池，所述第二抽水泵用于将沉降池中沉降后形成的清水抽送至清水池，所述清水池上安装有与外部浇花水管相连通的出水管。本申请能够使颜料废水不易于对河流进行污染，同时能够对颜料污水进行再利用。

摘要： 本实用新型公开了一种教学楼内教学楼教室余位显示装置，包括多个可读写RFID标签、多个终端和主控制器，终端和主控制器无线通信，终端包括依次连接的单片机一、计数器一、减法器、微控制器和第一显示模块，单片机一的输入端接有第一红外传感器和第二红外传感器，第一红外传感器和第二红外传感器沿门框的宽度方向依次设置，减法器的输入端接有第一参数输入模块。公开了本实用新型结构简单、设计合理，可以自动统计教室内当前的人数、得到教室内的座位余位，并将教室内的座位余位通过第一显示模块显示出来，从而避免逐个推开教室门寻找满意的教室而影响到他人自习，不需要学生打卡，不需要老师点名考勤，使用效果好。

摘要： 本实用新型介绍了一种教学楼综合管理控制系统，它是在教学楼的每一间教室门上各安装有一个传感器组和一个电子门锁，所述的传感器组均是由设置于对应教室门外侧的第一传感器和教室门内侧的第二传感器组成，各个传感器组中的第一传感器和第二传感器的输出均连接到处理器单元的输入，处理器单元的输出分别与各个电子门锁的控制端连接；所述处理器单元根据接收的传感器信号对该教室内的人数进行计算、对比后，控制相应的电子门锁动作。本实用新型的控制系统减少了教学楼内的电能消耗，同时方便对学生进行管理，而且有利于保持教学楼内清洁。

摘要： 本实用新型公开了一种用于教学楼的教学门自动化闭合装置包括门体、第一凸形垫片、压缩弹簧、铁板、第二凸形垫片、牵引器、嵌入槽、框架、第二凹形垫片、电磁铁、凹槽、第一凹形垫片、绳索、电机和绕线盘，所述框架的一侧通过合叶转动连接有门体，所述门体的内表壁一侧中部通过螺钉固定连接有铁板，所述框架外表面的中部通过螺钉固定连接有电磁铁，该种实用新型设计合理，通过框架和门体之间设置有牵引器、绳索能够实现对开合状态的门体实现牵引，同时通过设置有嵌入槽，能够巧妙的将牵引器的位置进行嵌入，从而使得门体与门框之间没有间隙，牵引器内部的电机在PLC的控制下进行可编程和可定时的启停。

摘要： 本实用新型属于教学设备技术领域，公开一种智慧教育综合教学楼用电子教学设备，包括移动设备台、电动伸缩杆、电子设备箱、教学显示屏和双面教学板；移动设备台内部通过隔板隔设成升降腔、电源仓、存储腔、收纳腔；升降腔内部安装有电动伸缩杆，横梁一端底部安装有旋转座，且通过旋转座与电动伸缩杆的伸缩端相互连接；横梁的另一端头上固定连接设置有电子设备箱；电子设备箱的内侧通过显示屏框架安装有与电路板电性连接的教学显示屏。本实用新型电动伸缩杆驱动将电子设备箱从收纳腔中升起，先通过双面教学板进行教学书写；通过电子设备箱内的教学显示屏用于电子教学；收起电子设备箱收纳进入收纳腔内对电子设备箱进行收纳保护。

摘要： 本实用新型公开了一种智慧教育综合教学楼用电子教学设备，包括背板和支撑框，背板一侧开设有滑动槽，背板内部开设有与滑动槽相通的转动槽，转动槽内安装有升降螺杆和驱动电机，升降螺杆上螺纹套设有升降块，升降块在滑动槽外侧通过连接块安装有电子显示屏，连接块与升降块之间通过螺纹转动连接；安装框内设置有多层隔板形成若干放置空间，隔板在滑动槽一侧设有与电子显示屏抵接的固定弹簧，支撑框在右侧的一个端角内沿垂直方向滑动设置有滑块，滑块内设置有与其螺纹连接的抬升螺杆，抬升螺杆上在滑块下方连接有驱动装置，滑块顶端设置有套设在抬升螺杆外的套管，套管顶端沿水平转动方向转动设置有顶盖，顶盖有多片顶板通过合页连接形成。