综合性高校
综合性高校的相关文献在1987年到2022年内共计130篇,主要集中在教育、音乐、中国文学
等领域,其中期刊论文129篇、会议论文1篇、专利文献532807篇;相关期刊112种,包括华章、中外企业家、教育教学论坛等;
相关会议1种,包括2017年全国普通高校舞蹈专业教学研讨会与“一带一路”下“园丁杯”全国舞蹈教师教学展示与研讨会等;综合性高校的相关文献由168位作者贡献,包括吴妮妮、唐东阳、孙凯等。
综合性高校—发文量
专利文献>
论文:532807篇
占比:99.98%
总计:532937篇
综合性高校
-研究学者
- 吴妮妮
- 唐东阳
- 孙凯
- 孙金超
- 朱冀州
- 李翠霞
- 王刚
- 许广敏
- 马力
- 黄准
- 买买提玉素甫
- 井红卫
- 付兰
- 付孝勇
- 任景莉
- 任虎
- 何先平
- 何博1
- 余明
- 党伟
- 兮木呆
- 冯燕
- 刘宗超1234
- 刘建刚
- 刘徽
- 刘玉尚
- 刘笛
- 史建
- 吕小凤
- 吕新华
- 吴强盛
- 吴洪海
- 周伟
- 周星
- 周波
- 周洪
- 周群英
- 周虹屏
- 周雯
- 唐兰
- 唐文谦
- 唐瑛
- 夏明宇
- 姚利花
- 姜峰
- 孔爱民(摄)
- 孙云龙
- 孙琳
- 季庆辉
- 季诚钧
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许亚东;
黄进勇;
任景莉
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摘要:
农业大数据人才缺乏已成为制约作为农业大省的河南省现代农业与智慧农业快速发展的瓶颈。郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校,学科门类齐全,发展均衡,优势明显。在充分发挥郑州大学综合性大学优势的基础上,设置农业大数据本科专业,针对农业大数据的特点,整合郑州大学理、工、农多学科优势资源,实现跨学科相互渗透、深度交叉,建立科学创新的农业大数据专业人才培养体系,开展农业大数据本科专业人才培养工作,对河南省现代农业建设人才队伍的组建具有战略性意义,对国家新农科人才培养也具有重要的示范意义,同时也为农林高校开设同类专业提供经验和借鉴。
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沙海燕;
申泽
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摘要:
通过明确以创造力、思考力培养为插画设计教学的终极目标,打破传统以专业方向来分类的课程设计模式,以项目式教学激发学生自主学习的内驱力;改变单向师生教学模式,构建双向流动的工作坊式的插画教学体系,利用新媒体整合综合性高校及社会资源,依托综合性高校艺术学院独具的学术生态环境,构建多学科跨界融合的教学模式。
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陈东妮
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摘要:
艺术类竞赛作为评价高校美育工作的重要指标,是高校艺术教育成效的集中体现,近年来也逐渐成为影响高校国内外排名的参考指数。综合性高校作为高校中专业丰富、学生体量较大的一类,其对艺术类竞赛的关注度、重视度尚不到位,艺术类竞赛管理机制尚不健全。因此,探究综合性高校如何对艺术类竞赛进行有效的组织管理具有非常重要的现实意义。
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李勤学
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摘要:
随着经济社会发展结构的变化、市场消费层次的升级与公众审美能力的提升,设计学科对综合性高校建设与发展的影响力和辐射力得到了提升。综合性高校的学科综合性、资源整合性、文化聚合性、发展融合性能够为设计学科的高质量发展提供必要的学科、资源、路径、方法支持。但是,综合性高校设计学科的高质量发展也面临着诸如学科方向特色不够、学科交叉深入不足、基础设施相对有限、专业师资尤为短缺、实践平台建设滞后等现实问题。紧紧围绕学科方向、交叉融合、环境完善、师资强化、平台拓展探索设计学科出路,是综合性高校实现设计学科高质量发展的关键。
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谢治华;
王毅;
唐文谦;
毛旺农;
贾宜
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摘要:
湖南大学以现代工程训练中心为平台,结合经济管理类学院的专业特色,开设面向全校学生的通识实践选修课,建立了工程认知实训教学层次,对经济管理类学生进行工程素质和工程文化教育,并从工程认知实训教学的目标和内涵特征、教学要求和内容、教学方法和手段、师资培养等方面进行了探索与总结。
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张莉莉
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摘要:
目前,美术专业课程正处于从传统向现代转型的关键时期.因此,高校美术教师应该努力研究和开发适合新时代高校发展的美术课程,在以人才培养质量为导向的前提下,积极创建高校美术专业课程体系,努力探索其改革的思路及方法.从当代美术教育现状入手,通过观察、思考、发现以及梳理其内在规律和转化条件,从人才培养的角度对美术专业的课程设置进行研究,优化地方综合性高校的人才培养模式,丰富和拓展教学方法与教学手段,为提高教学水平与质量提供理论支撑.
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兮木呆
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摘要:
cqvip:始于颜值,忠于实力“志愿填报可不能马虎。”张骞至今记得当时的诸多考量,“我对比了很多高校,最终才决定报考郑州大学。”首先吸引他的是郑大的高颜值,眉湖、厚山风景优美,钟楼、图书馆颜值与内涵兼具。初识郑大,张骞就爱上了它的气质。最让张骞心动的还是学校的实力。郑州大学是一所综合性高校,多元文化交融共生,还是一所“211”名校。
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张蕾;
任虎
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摘要:
以综合性高校设计学科的专业基础课为研究对象,从挖掘新工科和设计学科的特征入手,深入剖析综合性高校设计学科专业基础课设置现存的问题,提出基于新工科建设的综合性高校设计学科专业基础课设置原则,以期为设计学专业教学改革提供借鉴和参考.
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程悦
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摘要:
传统音乐对现代音乐的形成和发展具有十分重要的意义,将传统音乐文化融入到综合性高校声乐课堂当中对继承和发扬传统音乐文化具有很大的帮助。本论文主要先对我国综合性高校声乐教学的现状进行研究分析,接着论述了与中国传统音乐文化相关的艺术特征,对每一种艺术特征详细解读和分析,最后对将传统音乐文化融入到高校声乐教学的方式、方法以及措施进行了详细地探讨论述,探索出一条传统音乐文化与综合性高校教学模式相融合的有效途径。