续教育
续教育的相关文献在1982年到2007年内共计747篇,主要集中在信息与知识传播、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文747篇、专利文献21469篇;相关期刊249种,包括学会、云南教育:小学教师、现代远距离教育等;
续教育的相关文献由736位作者贡献,包括宋钺、张寿荣、赵逢波等。
续教育—发文量
专利文献>
论文:21469篇
占比:96.64%
总计:22216篇
续教育
-研究学者
- 宋钺
- 张寿荣
- 赵逢波
- 张志鸿
- 宋胜台
- 庄英翘
- 张凤都
- 成银生
- 本刊编辑部
- 王建
- 罗剑英
- 董明传
- 郁蕾
- 陈鸿璠
- 齐芳
- 严俭和
- 倪传荣
- 傅鑫伯
- 刘中舒
- 刘化军
- 刘济华
- 向春梅
- 周永华
- 周秀珍
- 孙一兵
- 孟岩
- 孟昭斌
- 尤平珍
- 庄毅
- 张庆龙
- 张静艳
- 徐锦林
- 方仲汉
- 朱高峰
- 李明生
- 杨懿
- 段有伦
- 汤海澄
- 汪湘
- 王亚
- 王倩
- 王兴平
- 王建明
- 程瑞
- 肖泽南
- 贺东辉
- 赵长明
- 邢克超
- 郑国瑞
- 郑庆璋
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盛世强;
陈玉莹
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摘要:
继续教育是对专业技术人员进行知识补充、更新的再教育。在新中国教育发展史上,如果说扫盲教育是第一个里程碑,普及九年义务教育是第二个里程碑,大学教育的大发展是第三个里程碑,那么对本世纪继续教育的发展将成为新的里程碑。它不仅是成人教育的一部分,而且将从成人中凸显出来,随着社会的发展而发展。
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张静艳
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摘要:
经过多年的发展,继续教育已经逐步为社会所认同。同时,科技与社会经济的快速发展,特别是这一发展所带来的知识和技能的需求为继续教育的发展注入了强劲的活力。但是由于我国教育发展的滞后,继续教育同样起步较晚,进步较慢。面对新世纪竞争与挑战的日益激烈,无论是从人才的个体需求还是国家的整体需要来看,大力发展继续教育,加强对继续教育规律的深入探索都是一件非常重要的工作。
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吴世晶;
崔爱学
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摘要:
现今社会对科技人员应具备的能力提出了越来越高、越来越全面的要求。市场竞争的核心已转为创新能力的竞争,目前我国在基础教育中,包括高校的素质教育课程设置状况,大都以提高人文素质教育为主,对科技素质教育有所忽视。不可否认,通过人文素质教育,有助于培养大学生的爱国主义情感,提高人际交往能力,生存能力等,但应该看到,科学技术,特别是高科技的迅猛发展,使我们面临的是一个以高科技为主要发展方向的知识经济时代。知识经济显著特征就是创新,创新是一个民族的灵魂。创新意味着领先,是科学素质的综合体现。而良好的科技素质的养成,除了专业知识和专业训练之外,还要有意识地进行科技素质方面的长期教育。
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刘晓红
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摘要:
21世纪是终身学习和继续教育的世纪,继续教育是终身教育体系中的一部分,它在推进全民终身教育与终身学习方面起着至关重要的作用,是建设学习化社会的重要标志,是全面提高民族素质的关键力量。处于新时期的终身教育背景下的继续教育,应是一个"无边界的领域",所有的社会人员,都应是继续教育服务的对
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