绘画专业
绘画专业的相关文献在1959年到2022年内共计226篇,主要集中在绘画、教育、工艺美术
等领域,其中期刊论文223篇、专利文献10611篇;相关期刊144种,包括大众文艺(科学教育研究)、南京艺术学院学报(美术与设计版)、大众文艺等;
绘画专业的相关文献由176位作者贡献,包括刘春蓉、周晔、戴文俊等。
绘画专业—发文量
专利文献>
论文:10611篇
占比:97.94%
总计:10834篇
绘画专业
-研究学者
- 刘春蓉
- 周晔
- 戴文俊
- 石永松
- 高大钢
- 于富业
- 代沙日娜
- 刘劲蓬
- 刘小莉
- 夏雨
- 姜远良
- 戚锋
- 曲辉
- 曾润
- 本刊编辑部
- 李丽丽
- 李旭鹤
- 杨波
- 林小龙
- 梁晓声
- 申元东
- 胡淞俊
- 谭世刚
- 谭小建
- 郭国群
- 韩澄
- Liz
- 一半
- 丁丹扬
- 于友善
- 于小惠
- 于永强
- 于琳琳
- 于翊平
- 付小桐
- 何兴
- 依晓雷
- 兰壹
- 兴涛
- 再萌
- 凯文盖格
- 刘军强
- 刘娟
- 刘春蓉1
- 刘春霞
- 刘永兴
- 刘海燕
- 刘琦
- 包双梅
- 博艳图
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摘要:
重庆师范大学美术学院绘画专业作为重庆市一流专业建设点,有重庆市"十三五" "十四五"重点学科美术学为支撑。以"研究引领,自主学习、创新为尚,开放包容、市内一流,全国前列"为专业发展理念,通过全程性实践教学、全程性成果创新和全方位育人,培养热爱生活,关爱社会,理论功底扎实、材料技法娴熟、艺术视野广阔、艺术创新能力突出的专业绘画人才。本专业在对接国家和重庆发展战略,探索重庆美术教育理论和美术创作实践、推进巴渝传统文化传承创新研究,现实主义题材绘画创作等社会文化艺术建设事业中发挥了积极作用。
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胡少东
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摘要:
绘画专业艺术实践过程中,针对性地训练学生归纳与概括、挖掘与整合、解构与重组的综合能力,有利于提升学生的绘画写生与创作能力、审美能力、创新思维。各大专院校在进行专业课程设置时,应立足绘画专业学生专业素质与创新观念的培养,有意识地把绘画专业艺术实践课程当作引导学生全面了解并掌握艺术创作各环节的关键点,着力提升学生艺术创新能力,为其日后独立创作、蜕变为真正的艺术家打下重要基础。
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李小菁;
桃染(图)
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摘要:
1女孩是在山里出生和长大的。长大了的女孩去城市念大学,读绘画专业。毕业后女孩四处旅行,在画纸上留下一处又一处美好的风景。女孩最想去的地方就是海边,但她迟迟没有动身。大海是女孩从小就做的一个梦,一个最庄严最珍视的梦。为这个梦,她要做足够的准备。
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摘要:
近年来,山东省菏泽市巨野县依托“菏泽牡丹”的资源优势,着力打造工笔牡丹画文化产业,巩固脱贫攻坚成果,有序推进乡村振兴。目前,巨野县有4个绘画专业镇、50个绘画专业村、44家基层画院,产业相关从业人员达1.5万人,巨幅工笔牡丹画作品先后亮相上海合作组织青岛峰会、中国国际进口博览会等重大活动,工笔牡丹画产业已成为当地群众增收致富的特色文化产业。
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梅莉
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摘要:
前段时间,小城知名书画家七公制作的精美书法团扇在朋友圈一晒,立即被抢购一空,我想购买时已被告知没有了。七公进入书画界属于机缘巧合。当年无锡师范学院开设绘画专业,七公和要好的同学一起去报名。先出来的考生说,到了面试环节,会要求画一幅人物速写。
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刘劲蓬
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摘要:
新时代背景下,在高校绘画专业实践课程中,教师不仅要把传授绘画知识、绘画技能作为主要教育任务,还要实现绘画专业实践课程和思政教学之间的融合,积极在实践课程中深入挖掘思政素材,把一些正能量传达给学生,实现高校学生的价值观引领与观念塑造,提升学生的综合素质[1],成为时代发展的引领者、高素质人才.文章是对新时代高校绘画专业实践课程的思政教学改革进行探究,希望对高校教育工作提供相应的参考.
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韩澄;
戴文俊
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摘要:
北京联合大学绘画专业将艺术创作的体裁、题材、形式、手段,推动观念、内容、风格与流派互鉴作为艺术创作实践的纲领,践行习近平文艺座谈会重要指示,从北京红色革命遗址采风创作开始进行课程实践探索活动,并通过课程群链条驱动创立专业课程中技能传授与思政内涵互为支撑的"文化+"融合课程思政平台,在不断实践中丰富学校应用型人才培养模式,持续探索中国高等艺术教育改革新路。
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韩澄;
戴文俊
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摘要:
北京联合大学绘画专业将艺术创作的体裁、题材、形式、手段,推动观念、内容、风格与流派互鉴作为艺术创作实践的纲领,践行习近平文艺座谈会重要指示,从北京红色革命遗址采风创作开始进行课程实践探索活动,并通过课程群链条驱动创立专业课程中技能传授与思政内涵互为支撑的"文化+"融合课程思政平台,在不断实践中丰富学校应用型人才培养模式,持续探索中国高等艺术教育改革新路.
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邵媛媛
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摘要:
随着我国综合国力的进一步增强,国家对教育的重视与投入力度空前,与经济发展形势齐头并进的是教育事业,尤其在科学技术高速发展,互联网高度覆盖的新形势下,随着素质教育理念的深入,教育的目标与重心也发生了较大的变化,各高职院校开展教育的目标上,除了专业技能的培育外,更注重学生核心素养的培育.绘画专业作为艺术美术类的重要分支,对于培育学生的审美能力与绘画艺术表达能力,意义重大.高职院校作为专业人才培育与输出的重要基础,在核心素养视角下,要积极结合时代发展的大趋势,以及当前社会与行业对高素质人才的需求和当下高职学生思维与行为的特点来不断改革和创新专业教育模式,进一步提升教学水平,从而更好地提升学生的核心素养,促进其全面发展.本文就核心视角下高职绘画专业教学创新的重要性,以及高职绘画教学创新的策略进行简单阐述,以供参考.
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包双梅
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摘要:
美术学院作为内蒙古艺术学院美术学科教学单位,是内蒙古重要的高层次美术人才培养基地。学院现设有美术学、绘画、书法学、中国画4个本科专业,拥有美术学硕士学位授权点、艺术硕士专业学位授权点。绘画专业列入国家级一流专业建设点,包含油画、版画、水彩3个专业方向。经过60余年的建设与发展,美术学院已形成了办学层次多样、专业设置较为齐全的本科生与研究生教育体系。