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结果平等

结果平等的相关文献在1987年到2022年内共计149篇,主要集中在政治理论、中国政治、经济学 等领域,其中期刊论文96篇、会议论文2篇、专利文献51篇;相关期刊86种,包括伦理学研究、马克思主义研究、辽宁行政学院学报等; 相关会议2种,包括中国妇女研究会妇女教育专业委员会第七届年会、2015年全国哲学伦理学博士生学术论坛等;结果平等的相关文献由230位作者贡献,包括付鹏飞、刘初升、唐子茜等。

结果平等—发文量

期刊论文>

论文:96 占比:64.43%

会议论文>

论文:2 占比:1.34%

专利文献>

论文:51 占比:34.23%

总计:149篇

结果平等—发文趋势图

结果平等

-研究学者

  • 付鹏飞
  • 刘初升
  • 唐子茜
  • 孙袁
  • 常永祺
  • 李金凑
  • 武继达
  • 章欣
  • 郝秋实
  • 高启航
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 田晗
    • 摘要: 中国特色社会主义进入到新时代,我国社会的主要矛盾已经转变,当今社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。公众关注的重点也转向如何将改革开放的成果更好更公平地惠及广大人民群众,缩减贫富差距。在此过程中必然要涉及到机会平等与结果平等之间的权衡与抉择,平等是对于资源的分配观,机会平等和结果平等都不是能够放弃的选择。机会平等处于优位而结果平等是其重要补强。
    • 王艾琳
    • 摘要: 近代以来,学术上通常会将平等区分为两种类型——机会平等与结果平等.机会平等,可以解释为所有人只要满足相应条件,达到规定标准,无论高低贵贱、贫富美丑,就有同样的机会来赢得一个社会职位或取得相同报酬.这是当今社会普遍接受的一个观点.但从另外一个角度来看,决不能认为机会平等便是所谓机会的完全平等.本文以阐述机会平等的内涵为出发点,重点研究罗尔斯的机会平等理论,接着探讨机会平等与结果平等之间的关系,最后阐述机会平等在职场竞争下的具体应用.
    • 李佃来
    • 摘要: 20世纪70年代以来英美学术界及近十年来中国学术界围绕''马克思与正义''进行的探讨,实质指向了这样一个核心问题:在现代规范性政治哲学的意义上,证成和构建一种能对平等的权利、公正的分配等重大现实和理论问题作出回应的马克思政治哲学是否是可能的?马克思没有发展一套体系完整、内容详备的政治哲学理论,但在他的思想架构中,却实际上容纳了现代规范性政治哲学的几乎全部价值要素和理论问题。将这些价值要素和理论问题梳理出来并使之系统化,从而构建一种既有坚实理论前提、又有实质思想内容的政治哲学,不仅是可能的,而且也是必要的。
    • 杜平; 麻宝斌
    • 摘要: 在社会现代化进程中,市场经济的发展必然要求民众的社会正义原则偏好从结果平等逐渐向机会平等转变,而推动这种变迁发生的动力则是社会结构转型所导致的生活经历变化.立足社会转型的背景,基于问卷调查数据从机会平等和结果平等两个维度对转型期民众社会正义原则偏好的影响因素的研究表明:个人收入水平越高就越支持机会平等的原则;受教育程度越高就越倾向于反对结果平等和平均分配的原则;城镇居民比农村居民更加支持机会平等原则,但是城镇户籍人口比农村户籍人口更认可结果平等和平均分配原则;区域市场化水平越高越倾向于平均分配原则;中部地区和东部地区民众比西部地区民众更加支持机会平等的原则.对如何更好地推动民众正义原则偏好的转变,促进社会正义共识的达成具有积极的借鉴意义.
    • 廖毅; 张 薇
    • 摘要: Based on The Population Census Data of Hunan Province in 2010 and Statistical Yearbook in 2011,this paper analyzes and compares the differences of educational resources and effects among different cities in Hunan province.The results show that the fundamental education resources in national areas are higher than those in non-national ares,the average educational level in national areas is lower than other areas.There is no significant difference between national population area ratio of the total population and education effect within region,while the differences of educational resources and effects in different administrative regions are higher than those regions divided by nations.Finally,some suggestions are put forward:we should stick to the principle of equality and guarantee the interests of the vulnerable groups essentially;excess education mechanism and enhance the education resource utilization efficiency;adjust the education structure,allocateeducation resources sicentifically;the consideration of multiple dimensions to determine the content of the education preferential policies,direction,and strength.%基于《湖南省2010年人口普查资料》和湖南各地区《统计年鉴2011》数据,从结果平等视阈比较了湖南省内包含民族县市(区)的所有市(州)之间教育资源和成效的差异,结果发现:民族地区的基础教育资源显著多于其他地区,而民族地区的人均受教育水平则显著低于其他地区,民族人口占区域总人口的比值与区域内教育成效无显著关系,不同行政区域间教育资源与教育成效的差异大于以民族为维度划分的区域类别之间上述指标的差异.公共权力部门应坚持结果平等原则,从实质上保障弱势群体的利益;精简超额教育机构,有效提升教育资源利用效率;调整教育结构,科学配置教育资源;综合考量多种维度以决定教育优惠政策的内容、方向和力度.
    • 廖毅1; 张薇2
    • 摘要: 基于《湖南省2010年人口普查资料》和湖南各地区《统计年鉴2011》数据,从结果平等视阈比较了湖南省内包含民族县市(区)的所有市(州)之间教育资源和成效的差异,结果发现:民族地区的基础教育资源显著多于其他地区,而民族地区的人均受教育水平则显著低于其他地区,民族人口占区域总人口的比值与区域内教育成效无显著关系,不同行政区域间教育资源与教育成效的差异大于以民族为维度划分的区域类别之间上述指标的差异。公共权力部门应坚持结果平等原则,从实质上保障弱势群体的利益;精简超额教育机构,有效提升教育资源利用效率;调整教育结构,科学配置教育资源;综合考量多种维度以决定教育优惠政策的内容、方向和力度。
    • 杜威
    • 摘要: 平等主义是在世界范围内传播甚广的思想流派.在如何实现平等这一问题上,存在着机会平等和结果平等两种回答.机会和平等类似于跑道的起点和终点,因此在文章题目中将这两种平等称之为"两端的平等".无论是在学术意义上还是在现实意义上,对这两种理论的研究都意义重大.文章通过对众多理论成果进行分析,试图对机会平等与结果平等加以梳理,以期能对二者具有更加深刻的理解.文章主要介绍了两种理论的主要观点、二者的关系、对两种理论的批判性思考以及结论四个部分.
    • 葛四友
    • 摘要: 当代平等理论的探讨中充斥着各种混淆,其中最为明显的是没有明确区分广义平等与狭义平等,广义平等被广泛认为是奠定现代社会的基本价值,而与自由相冲突的实际上只是强调数量平等的狭义平等理论.这种狭义平等理论有三种主要的代表,分别是处理价值问题的结果平等、处理责任问题的机遇平等与处理动机问题的运气平等.然而这三种理论恰恰是在其要处理的问题上都面临着难以克服的困境:结果平等预设的主观主义价值面临着无法比较的困境;机遇平等面临着难以与控制责任观相容的困境;运气平等则面临着动机不一致的困境.
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