结晶水合物
结晶水合物的相关文献在1982年到2022年内共计130篇,主要集中在化学、教育、化学工业
等领域,其中期刊论文93篇、专利文献939381篇;相关期刊53种,包括中学化学、数理化学习(初中版)、中学生数理化(高二高三版)等;
结晶水合物的相关文献由164位作者贡献,包括刘力、R.希尔菲克、T.拉格等。
结晶水合物—发文量
专利文献>
论文:939381篇
占比:99.99%
总计:939474篇
结晶水合物
-研究学者
- 刘力
- R.希尔菲克
- T.拉格
- 连泽仁
- A·维格尔
- H·迈尔
- H·齐格勒
- K-F·耶格
- M·布拉茨
- N·P·亨利
- P·埃尔克
- T·克勒勒
- 于国锋
- 刘银川
- 夏宇正
- 姜雨舟
- 尹利辉
- 师进文
- 庄大为
- 戴洪斌
- 杨卫胜
- 王平
- 王晓琳
- 王莹
- 白慧
- 石淑先
- 程诚
- 穆玉鹏
- 罗鑫
- 胡昌勤
- 胡松
- 董凤娥
- 郎雅宁
- 郭烈锦
- 阙峰
- 陈小勇
- 陈晓农
- 陈重
- 高桥久纪
- 黄自尚
- A·内梅斯
- A·德梅特尔
- B.贝克
- B.鲍姆加特纳
- D.里格尔
- F.费希尔
- F·谢伯克
- G·T·法斯
- G·巴尔坦内绍洛伊
- L·齐布洛
-
-
-
-
-
-
-
岑夫子1
-
-
摘要:
从太空看我们这颗星球,地球最与众不同的特征是它那明亮的蔚蓝色。因为地球表面近四分之三都被海水覆盖着。其实,地球上的水还不止这些。在陆地,生物体内百分之六七十以上都是水。此外,在地下,以矿物(如结晶水合物)形式存在的水也体量惊人,若全挤出来,也许是另一个海洋。
-
-
无机盐工业手册(摘自)
-
-
摘要:
1)性质。氢氧化钡易形成结晶水合物,其中Ba(OH)2·8H2O最常见。Ba(OH)2·8H2O是白色粉末或单斜晶系晶体,加热至77.9°C溶于自身结晶水。溶于水,水溶液呈碱性。还溶于稀酸和甲醇。难溶于乙醇、丙酮。在空气中吸收二氧化碳变成碳酸钡。加热到约800°C失去结晶水而生成氧化钡。有毒。2)用途。用于制造钡盐、有机钡化合物、钡基润滑脂。用于精制动植物油类、蔗糖、甜菜。用作塑料稳定剂、造纸添加剂、密封料组分、橡胶硫化催化剂、防锈纸组分、涂料分散剂、聚氨酯泡沫灭火剂、丝绸和人造丝处理剂、锅炉硬水软化剂及中和剂。3)生产方法。①硫化钡(或碳酸钡)法:硫化钡(或碳酸钡)与盐酸反应,再与烧碱反应,经冷却结晶、洗涤分离,制得氢氧化钡。②氯化钡法:氯化钡与烧碱反应,经冷却结晶、分离,制得氢氧化钡。③离子交换法:强酸性离子交换树脂先与硫化钡交换,再用烧碱再生,制得氢氧化钡。④毒重石法:毒重石经煅烧(1 000°C以上)制得氧化钡,用水溶解,再经除杂、结晶、分离、干燥,制得氢氧化钡。⑤复分解法:硫化钡与氧化铜或者与氧化锌、二氧化锰反应,经水解制得氢氧化钡。⑥氧化钡法:用热水溶解氧化钡,再冷却析出Ba(OH)2·8H2O。
-
-
董凤娥
-
-
摘要:
跨学科解决问题的能力是发展学生核心素养的重要部分,是培养学生创新精神和问题意识的关键点.理科综合题目中恰当选取教学工具,既有利于学生透过现象理解问题本质,又促进学生对数学模型构造的认识和对题目设计的深入思考.
-
-