经验共享

摘要： 12月20日,在"2020中国区域农业品牌发展论坛暨2020中国区域农业品牌年度盛典"中,"天赋河套"荣获2020中国区域农业形象品牌(地市级)影响力指数第一等5项荣誉,巴彦淖尔市委书记常志刚获评本届唯一"2020中国区域农业品牌年度人物"。

摘要： “你们是基层治理的‘小巷总理’。没有你们的辛勤付出,就没有人民群众的安心安全,没有千家万户的和谐安宁,没有这座城市的万家灯火……”4月20日下午,随着上海顺利完成新一轮居村党组织换届,市委组织部举办首期“新时代好班长——居村党组织书记论坛”,邀请此次换届遴选的代表“60后”“70后”“80后”“90后”不同年龄阶段的四名居民区党组织书记,同台“问道”社区基层治理的“绣花功夫”,旨在通过办好“开门一件事”,推动居村党组织书记经验共享、问题共研、难题共解,为在新征程上奋力创造新时代上海城乡基层社区发展新奇迹提供坚强组织保障。

摘要： 家长很关心孩子的健康成长,但是家长由于精力和能力的限制,对幼儿教育存在理念跟不上时代的进步,对孩子的教育表现出力不从心,幼儿教育离不开家园的共同努力,我主要从以下几个方面进行家园共育:要转变传统的教师观念,定位自己为服务者、合作者、指导着的角色;家园共育要随时适当的沟通;家园互动多样化;采取有针对性的家庭教育指导途径;开辟家园共育栏;开办家长学校;家教经验共享会。

摘要： 西非地区电力短缺,制约了经济发展,加快可再生能源发展及电网互联是满足未来区域电力需求的必经之路,而相关并网规划和运行经验的缺乏,限制了西非可再生能源的进一步开发与利用。为此,详细梳理了西非电力供应及电网发展现状,分析总结了西非的可再生能源资源潜力、分布以及相关的规划目标和方案,从而明确了西非当前电力背景及西非可再生能源进一步并网发展的技术障碍。基于当前西非可再生能源发展的阶段及中国的可再生能源并网经验,对比给出了适合西非可再生能源并网发展的技术方案和建议,为未来中-非电力及可再生能源合作提供借鉴和参考。

摘要： 雅安市名山区:“三同步”加快推进民办学校党建工作雅安市名山区教育工委结合民办学校实际,加强分类指导,与公办学校"同步",科学合理设置基层党组织,切实增强党建工作辐射力和影响力。建设同步谋划。围绕中心抓党建,以"一年打基础、两年见成效"为目标,制定全区民办学校党建工作计划,破除民办学校党组织"边缘化",打造教育党建品牌。打破民办学校"独门独院"模式,根据行业性质统筹设立行业党支部2个,完善党组织工作运行规则,健全责任制度、党务公开制度等5个管理制度。

摘要： 当今社会对学校和教师的要求越来越高,所以招录教师时的学历,专业对口,到教师工作期间的培训,学科专业性也愈发明显。但根据学校教学工作的需要,也会不可避免地出现一部分教师跨学科教学的情况。一般情况下,教师们都有自己的专业,跨学科教学也就做了不属于自己专业的教学工作,本文主要阐述这种情况,对教育工作有没有积极性,专业老师又该如何才能做好跨学科教学工作。

摘要： 张莉莉在《中国教育学刊》2018年第11期《走向对话:德育课程的有效路径》一文指出,德育课程的对话教学是师生间以构建平等、民主的合作为前提,以尊重、信任的情感纽带为保障,通过教师、学生、文本三者之间展开对话,师生在生命交流和经验共享中通过“精神的相遇”和“视界的融合”达成意义的构建和道德的成长。

摘要： 项目管理工程硕士教育在短期内的飞速发展使得项目管理工程硕士的教学研究迫在眉睫.本研究通过采集问卷调查的数据,分析了我国项目管理工程硕士的基本特征,并根据这些特征,指出可以把项目管理工程硕士初步界定为拥有项目工作经验的成人,因此其具有"拥用项目工作经验"和"成人"这两个特质.进而从这两个特质出发,将项目管理工程硕士的求学动机归纳为提高素质和构建社会关系网络两类.指出基于经验共享的教学模式是最能够满足这两类动机的教学模式.在此基础上,研究了基于经验共享的教学模式以及有利于经验共享的环境的构建问题.

摘要： 本发明涉及一种基于优先经验重放的深度强化学习频谱共享方法，所述方法包括以下几个步骤：构建频谱共享模型；在频谱共享模型下，将频谱共享问题建模为深度强化学习中智能体与环境交互的马尔科夫决策过程(MDP)，训练基于样本优先经验重放的深度强化学习模型，获得认知用户功率传输的学习价值信息；根据所获取的认知用户功率传输学习价值信息判断频谱大数据下频谱共享控制决策，其中，所述控制决策实现了认知用户通过调节自身传输功率在不影响主用户通信质量下共享主用户的频谱，达到了可用频谱资源的高效利用。本发明在频谱网络状态动态变化、环境条件未知等因素下实现可用频谱资源的高效利用。

摘要： 本发明提供具有图像数据共享功能的显示终端、共享图像数据的图像共享系统及图像共享方法。执行使显示部显示记录部中记录的图像数据的图像显示处理的显示终端具有控制部，用于执行：通过网络向其他显示终端提供在上述记录部中记录的图像数据，而且通过网络取得其他显示终端记录的图像数据并使上述显示部显示的图像共享处理；和作为成为上述图像共享处理的对象的图像数据，以选择与该显示终端设置的位置的距离满足规定条件的位置设置的其他显示终端记录的图像数据的方式进行控制的共享控制处理。

摘要： 本发明涉及一种基于优先经验重放的深度强化学习频谱共享方法，所述方法包括以下几个步骤：构建频谱共享模型；在频谱共享模型下，将频谱共享问题建模为深度强化学习中智能体与环境交互的马尔科夫决策过程(MDP)，训练基于样本优先经验重放的深度强化学习模型，获得认知用户功率传输的学习价值信息；根据所获取的认知用户功率传输学习价值信息判断频谱大数据下频谱共享控制决策，其中，所述控制决策实现了认知用户通过调节自身传输功率在不影响主用户通信质量下共享主用户的频谱，达到了可用频谱资源的高效利用。本发明在频谱网络状态动态变化、环境条件未知等因素下实现可用频谱资源的高效利用。

摘要： 本发明提供了一种室内共享停车位路径经验生成及其引导方法，属于室内共享停车场行业领域。一种室内共享停车位路径经验生成方法，包括以下步骤：步骤S1、车位供应者进入停车场入口，启动惯性导航系统，共享停车平台自动记录其惯性导航系统的状态变化时序数据；步骤S2、判断车位锁是否解锁，若没有解锁，则判断t和Ta的大小，若t＞Ta，则删除该条记录，若t≤Ta，则返回步骤S2，若解锁，则至步骤S3；步骤S3、根据其惯性导航系统的状态变化时序数据生成轨迹图谱，并进行数据清洗去噪和轨迹拟和，得到一条引导路径，并实时添加至路径集。本发明帮助车位需求者在室内停车场快速准确地找到目标车位，并监控停车行为是否规范。

摘要： 目的在于能够将具有非对称性的密钥共享方式转换成带认证功能的密钥共享方式。在密钥共享装置(10)中，密钥选择部(22)从分类不同的2个静态密钥中选择与密钥共享的对方侧不同的1个静态密钥。临时密钥生成部(26)生成与由密钥选择部(22)选择出的静态密钥相同分类的临时密钥。共享密钥生成部(27)使用由密钥选择部(22)选择出的静态密钥和由对方侧生成的临时密钥生成共享密钥。

摘要： 本发明提供具有图像数据共享功能的显示终端、共享图像数据的图像共享系统及图像共享方法。执行使显示部显示记录部中记录的图像数据的图像显示处理的显示终端具有控制部，用于执行：通过网络向其他显示终端提供在上述记录部中记录的图像数据，而且通过网络取得其他显示终端记录的图像数据并使上述显示部显示的图像共享处理；和作为成为上述图像共享处理的对象的图像数据，以选择与该显示终端设置的位置的距离满足规定条件的位置设置的其他显示终端记录的图像数据的方式进行控制的共享控制处理。

摘要： 本实用新型提供了一种共享头盔箱，其包括箱体、第一箱盖、第二箱盖、第一锁具、第二锁具及第三锁具，箱体内部具有头盔容纳空间及头帽容纳空间；第一箱盖与箱体连接并对应头盔容纳空间设置，用以启闭头盔容纳空间；第二箱盖与箱体连接并对应头帽容纳空间设置，用以启闭头帽容纳空间的进料口；第一锁具对应箱体及第一箱盖设置，用以将第一箱盖锁紧于箱体上；第二锁具对应箱体及第二箱盖设置，用以将第二箱盖锁紧于箱体上，第三锁具设置于箱体中并对应头帽容纳空间的出料口设置，用以启闭头帽容纳空间的出料口。与现有技术相比，本实用新型提供的共享头盔箱、共享头盔系统及共享交通工具可有效避免头盔丢失，提高头盔的卫生健康安全性和使用率。

摘要： 一种使用移动计算设备实现经验共享的方法包括：使用配备有显示屏和无线通信模块的第一移动计算设备的内置摄像机捕获触发器图像以及与视频帧中的该触发器相关的背景信息；识别触发器和关联的背景信息的特征信息；将触发器和关联的背景信息的特征信息传送给使用无线通信连接于网络的服务器计算设备；从服务器计算设备接收与触发器和关联的背景信息的特征信息相对应的增强现实；并且将增强现实呈现在第一移动计算设备的显示屏上，其中与第一移动计算设备关联的增强现实被共享，并且与先前传送给第二移动计算设备的增强现实时间同步。

摘要： 本发明公开了一种基于经验共享深度强化学习的无服务器边缘任务卸载方法；所述方法包括：对任务卸载性能优化问题进行建模，通过基于经验共享深度强化学习生成无服务器边缘任务卸载方法；本发明首先将在各个无服务器边缘计算环境下的任务卸载优化问题建模为马尔可夫决策过程，并采用改进的演员评判家Actor‑Critic框架的深度强化学习求解；然后，各环境通过位于云中心的回放缓存共享经验数据，以提高数据的多样性、样本效率，降低探索成本；最后引入了一种基于种群指导的策略搜索方法，加速深度强化学习(Deep Reinforcement Learning，DRL)智能体收敛且具有更低的探索成本。

摘要： 一种使用移动计算设备实现经验共享的方法包括：使用配备有显示屏和无线通信模块的第一移动计算设备的内置摄像机捕获触发器图像以及与视频帧中的该触发器相关的背景信息；识别触发器和关联的背景信息的特征信息；将触发器和关联的背景信息的特征信息传送给使用无线通信连接于网络的服务器计算设备；从服务器计算设备接收与触发器和关联的背景信息的特征信息相对应的增强现实；并且将增强现实呈现在第一移动计算设备的显示屏上，其中与第一移动计算设备关联的增强现实被共享，并且与先前传送给第二移动计算设备的增强现实时间同步。