经统计学处理

摘要： 胸腔积液是呼吸内科临床工作常见疾病，我科从2012年1月以来开始采用中心静脉置管持续引流并管内注人顺铂注射液治疗恶性胸腔积液患者24例，经过有针对性的护理后，均取得满意疗效，现总结如下：l 对象与方法 1．1研究对象选取我科2012年10月-2013年10月诊断的24例恶性胸腔积液患者，将其随机分为两组，各12例，观察组：男性7例，女性5例，年龄58-74岁，平均66岁，对照组：男性6例，女性6例，年龄52-78岁，平均65岁，两组一般情况经统计学处理，无显著差异（P〉0．01）具有可比性。

摘要： 慢性胃炎是临床常见多发性疾病，我们采用中医调和肝胃（脾）法治疗慢性胃炎，疗效较好，现报道如下。1临床资料共观察治疗60例，随机分为两组。治疗组30例，其中男20例，女10例；年龄18—55岁，平均年龄34．6岁；病程大于4周。对照组30例，其中男18例，女12例；年龄19—54岁，平均年龄34．5岁；病程均大于4周。均符合中国中西医结合研究会消化系统疾病专业委员会制定的《慢性胃炎中西医结合诊断、辨证和疗效标准（试行方案）》诊断标准。两组在年龄、病程等方面经统计学处理，元显著性差异（P〉0．05），具有可比性。

摘要： 本病例均来自本院’肾病病房2008年1—2010年住院患者，共66例。随机分为治疗组（。肾毒清灌肠液组）33例，平均年龄52．3岁（28～58岁）；西药对照组（爱西特灌肠组）33例，平均年龄53．6岁（27～60岁），66例患者中男性38例，女性28例，平均年龄48．9岁。原发病慢性肾炎最多见42例，慢性‘肾盂肾炎24例，2组病人在年龄，性别及治疗前血肌酐等方面经统计学处理无显著性差异（P〉0．05），具有可比性。

摘要： 目的：通过对肾活检患者实施人性化护理，提高患者满意度。方法：选择2009年1—6月肾内科收治的需要肾活检的患者140例，随机分为两组，对照组住普通病房，实施常规护理，观察组住单间温馨病房，实施人性化护理服务模式。出院后对其满意度进行测评。结果：对照组满意度91．41％，观察组满意度99．04％，经统计学处理，P〈0．01，两组之间有显著差异。结论：对肾内科需要活检的患者实施人性化护理，可有效提高患者的满意度。

摘要： 收治斑秃患者32例，男17例，女15例，年龄15—52岁，平均31．7岁，病程10天-2年，皮损表现均符合斑秃诊断标准，并除外患有其他慢性疾病（肿瘤、糖尿病、冠心病等）。其中AA患者30例，AT患者2例。所有患者按就诊时间顺序分为治疗组20例和对照组12例，两组患者在性别、年龄、病程等方面经统计学处理无明显差异，所有病例的诊断、治疗及疗效判定均由固定医师完成。

摘要： 资料与方法2006年1—12月收治毛细支气管炎患儿68例，全部病例均符合毛细支气管炎的诊断标准。入院时均有咳嗽、气促、喘憋，两肺哮鸣音和小水泡音，均除外异物吸入或气道外压迫以及先天性心脏病，均未用过糖皮质激素及氨茶碱治疗。年龄均为2个月-1岁。男41例，女27例。随机分为两组，观察组36例，对照组32例。两组患儿性别、年龄、病情经统计学处理，差异无统计学意义（P〉0．05），具有可比性。

摘要： 1999～2004年收治行阴式子宫切除的患者50例，病种分别为子宫脱垂Ⅱ°16例，子宫脱垂Ⅲ°14例，子宫肌瘤15例，宫颈巴氏Ⅲ级5例。随机分为观察组和对照组，每组25例，两组年龄、体质状况及疾病分期，经统计学处理，无显著差异。

摘要： 收治原发性蛛网膜下腔出血（SAH）患者28例，均无严重的心、肝、肾疾病，病程均在72小时之内，治疗时间均在3周以上。治疗组16例，对照组12例，两组性别、年龄、病情严重程度等经统计学处理均无显著性差异（P〉0．05）。

摘要： 本发明公开了一种活组织模式检测方法、活组织模式检测设备、生物统计学认证方法和生物统计学认证设备。本发明允许进行没有伪造等等的风险的可靠生物统计学认证。本发明允许进行活组织鉴别和生物统计学认证。检测被表皮组织覆盖的皮肤深层组织的凹凸分布模式，以提取活组织的唯一模式。根据检测的模式执行生物统计学认证。利用表皮组织和皮肤深层组织间的光学性质差别来光学检测所述凹凸分布模式。在这种情况下，例如近红外光的长波长光被用作投射到皮肤组织的照明光。皮下血管的分叉部分被用作要检测的部分。根据分叉结构的结构确定要检测的部分，在这种情况下，可利用皮下血管进行活组织鉴别。

摘要： 本发明允许进行没有伪造等等的风险的可靠生物统计学认证。本发明允许进行活组织鉴别和生物统计学认证。检测被表皮组织覆盖的皮肤深层组织的凹凸分布模式，以提取活组织的唯一模式。根据检测的模式执行生物统计学认证。利用表皮组织和皮肤深层组织间的光学性质差别来光学检测所述凹凸分布模式。在这种情况下，例如近红外光的长波长光被用作投射到皮肤组织的照明光。皮下血管的分叉部分被用作要检测的部分。根据分叉结构的结构确定要检测的部分，在这种情况下，可利用皮下血管进行活组织鉴别。

摘要： 本发明公开了计算机软件领域内的一种使用统计学函数的Excel数据统计方法，包括以下步骤：1）通过R的编译器RGui加载一个R的Web服务器接口Rook；2）在R里面搭建起Rook服务器；3）在R里面编写统计函数；4）统一R以及Excel编译环境VBA里的URL以及端口；5）通过Rook服务器建立Excel与R的连接；6）利用设计好的R内的统计函数作为统计工具，将Excel传过来的数据加以计算，并且将结果返回Excel，本发明通过利用R的计算能力，解决使用Excel及其内部统计功能和程序数值不准确的问题，可用于Excel中。

摘要： 本实用新型公开了一种统计学的优品概率统计装置，包括外壳体，所述外壳体的顶端面设置有入料口，所述外壳体的下方设置有弧面底板，所述弧面底板上端面的中间位置固定安装有步进电机，所述步进电机的底端固定安装有转轴，所述转轴的外表面固定安装有两个分隔板，所述转轴的底端固定安装有半圆板，所述半圆板底端面的一端固定安装有固定块，所述半圆板的上方设置有固定圆盘，所述固定圆盘的中间设置有圆孔。本实用新型通过设置固定圆盘、分隔板、圆形通孔和半圆板，可以完整的进行一次计算，通过设置固定块和红外线传感器，可以对半圆板转动的圈数进行统计，再根据圆形通孔的数量可以轻松的得出统计结果。

摘要： 本实用新型公开了一种经济统计学教学用统计数据柱，涉及统计学教学技术领域，包括底座，所述底座的顶端中部后侧固定连接有固定支撑板，所述固定支撑板的外壁前侧设有展示板，所述展示板的外壁前侧中部开设有展示槽，所述展示槽的底部开设有限位滑槽，所述限位滑槽的内部滑动连接有统计数据柱本体，所述统计数据柱本体的顶端中部开设有调节螺纹孔，所述展示板的顶端前侧固定连接有微型电机，所述展示槽的顶部固转动连接有调节螺杆，所述调节螺杆的顶部贯穿展示槽并与微型电机的输出轴固定连接。本实用新型，通过设置展示板、展示槽、统计数据柱本体、调节螺杆、微型电机和限位滑槽，能够控制电机对统计数据柱本体的高度进行调节。

摘要： 本实用新型公开了一种经济统计学教学用统计数据柱形图展示装置，包括展示板，所述展示板的底端面设有水箱，所述展示板的顶端面同体向下凹陷有若干个均匀间隔分布的柱形槽，所述展示板的侧端面均开设有若干个均匀间隔分布且与每个柱形槽内腔连通的矩形槽，且每个所述矩形槽的内腔内嵌有透明钢化玻璃，每个所述柱形槽的内腔均滑动套接有抽拉杆，每根所述抽拉杆的底端设有与柱形槽内腔侧壁贴合的橡胶凸块，每个所述柱形槽的内腔底端面均连通有抽水软管，每根所述抽水软管的末端贯穿展示板底端，且延长至水箱内腔。本实用新型为一种经济统计学教学用统计数据柱形图展示装置，以便于统计数据以柱形图的形式展示出来，简单实用。

摘要： 本实用新型公开了一种经济统计学教学用统计数据柱形图展示装置，属于教学辅助用具技术领域，包括展示板、升降柱和底座，所述展示板底部中间固定连接有升降柱，所述升降柱底部固定连接有底座；所述展示板包括展示板本体，所述展示板本体表面边缘设有书写区，所述展示板本体沿所述展示板本体长度方向开设有多条竖直设置的凹槽，所述凹槽一侧沿所述凹槽高度方向设有刻度，所述凹槽内顶部两侧分别设有限位块，所述凹槽底部沿所述凹槽高度方向固定连接有导向柱，所述导向柱外部由上至下依次穿设有重力件、指示标和弹簧；本实用新型结构简单，使用方便，能够根据教学内容，随时调整柱形图中不同组别数据大小，有助于学生对知识点的理解。

摘要： 本实用新型公开了一种统计学的优品概率统计装置，包括装置外壳、上漏板和第一操作杆，所述装置外壳的内部设置有内桶，所述装置外壳的顶端插设有顶盖，所述顶盖的顶端设置有第二操作杆，所述转动轴的表面均等设置有四组分隔板，所述上漏板的下方设置有下漏板，所述外孔壁的内部皆插设有内孔壁，所述装置外壳的正面开设有第一开口，所述第一操作杆的一端与内桶相连接，所述第一开口的下方开设有第二开口，所述装置外壳的底端设置有四组支脚。本实用新型可将豆类样本快速的进行计数，每次分出的豆子数量相等，操作人员只需记录上漏板和下漏板倒出豆子的次数，大量的节省了时间，操作人员的计数效率，便于对优品率进行统计计算。

摘要： 本实用新型公开一种经济统计学教学用统计数据柱形图展示装置，包括立板架，所述立板架上下两端分别与下板架和上板架连接，所述下板架一端设置有工具盒，所述下板架前部设置有一组书写板，所述上板架上部设置有提手，所述下板架和所述上板架上均设置有一组转辊架，所述转辊架上设置有转辊，所述转辊与齿形皮带配合，所述齿形皮带上设置有拉手，所述齿形皮带在所述拉手的一侧贴设有彩色布，在所述拉手的另一侧贴设有背景布，所述立板架一端设置有刻度尺。该经济统计学教学用统计数据柱形图展示装置可快速的展示柱形图，使用非常方便，使得老师不必再在黑板上手绘柱形图，节省了大量的时间，同时本装置的展示效果好，能够提高学生的学习兴趣。

摘要： 本实用新型公开了一种统计学用便携式统计教学用具装置，包括有箱体，所述箱体由前后两个半箱体构成，所述两个半箱体之间设置支撑架，所述支撑架底部两侧与两个半箱体的底端分别铰连接，所述支撑架由支撑底板、一对支撑侧板构成，所述两支撑侧板的底端设置在支撑底板上端面的两端部。本实用新型更加直观地在课堂上展示柱形图，且更加稳定和精确，且制作更加方便，比现有的柱形图模型使用更加方便，不用每次都要向柱型筒内加料，加多了就要倒出来，加少了就接着加，因此比较省时省力，易于推广和使用。