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经济资本

经济资本的相关文献在1994年到2022年内共计811篇,主要集中在财政、金融、经济计划与管理、社会学 等领域,其中期刊论文796篇、会议论文11篇、专利文献12216篇;相关期刊426种,包括当代经济、经济研究导刊、商情等; 相关会议11种,包括第六届中国经济学博士后论坛、第十届全国高校电子商务教育与研究学术研讨会暨第四届网商及电子商务生态学术研讨会、International Conference on Engineering and Business Management2010(EBM2010)(2010年工程和商业管理国际会议)等;经济资本的相关文献由937位作者贡献,包括彭建刚、杨继光、刘海龙等。

经济资本—发文量

期刊论文>

论文:796 占比:6.11%

会议论文>

论文:11 占比:0.08%

专利文献>

论文:12216 占比:93.80%

总计:13023篇

经济资本—发文趋势图

经济资本

-研究学者

  • 彭建刚
  • 杨继光
  • 刘海龙
  • 詹原瑞
  • 许学军
  • 周凯
  • 李京元
  • 武剑
  • 许友传
  • 陈旭峰
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 黄培光; 费正雨
    • 摘要: 在快速变化的市场环境和强监管资本约束背景下,经济资本作为国际银行业先进的管理工具,是落实资本充足率监管要求、加强商业银行资本管理和风险管理的重要管理手段,但存在着配套制度不全、管理理念缺乏、管理方式粗放等问题。通过对经济资本管理体系的构成解读和经济资本管理存在的问题剖析,从健全经济资本的管理制度、优化经济资本的计量模型、精细信贷业务的基础管理、实施经济资本智能化管控、加强经济资本的考核传导等角度为商业银行经济资本精细化管理提出对策建议。
    • 李致富; 刘伟
    • 摘要: 文章从布迪厄的“场域-惯习”理论出发,基于中国网民社会意识调查数据分析了体育节目受众的“区隔”差异性特征。通过定序Ologit回归分析,得出以下结论:喜欢体育类节目的受众人口学特征差异较大,表明体育类节目的受众存在社会区隔;教育资本和社会资本对体育节目的受众影响并非呈现完全正相关,说明了体育类节目的“场域”存在界限。研究揭示,现阶段提高体育节目收视率首要因素是居民收入的增加和厚植社会体育文化。
    • 苗华新
    • 摘要: 商业银行资产负债管理是现代商业银行日常管理中的重要环节,主要是通过从市场上吸收存款,然后把存款进行合理运作来实现银行收益,商业银行有经营风险,因此日常的资产负债管理就是管理层合理的规划资产和负债的结构,平衡收益和风险,安全有效地运用资金来创造收益。随着经济高速发展、金融脱媒、利率市场化、LPR换轨,商业银行迎来了巨大的机遇和挑战,亟需进行管理创新和能力提升。文章通过对现代商业银行资产负债管理的探讨和研究,结合现阶段商业银行的转型需求,提出下一步商业银行资产负债管理方面的深入探讨和发展趋势,指导现代商业银行在业务总量稳健发展的基础上,将结构优化作为管理的出发点和落脚点,加强节奏把控,以节约资本、稳定息差为目标,促进商业银行健康可持续发展。
    • 贠瑞静
    • 摘要: 在IP改编过程中,作家、平台与粉丝分别借助文化资本、经济资本与社会资本在场域中相互作用,推动IP改编持续发展。作家利用文化资本征服平台,传统的IP改编从争夺作品拓展至作家,双方合作有望实现文化资本的持续转化,也存在转换失败的风险;平台利用经济资本捆绑作家、压制粉丝,资本入驻推动市场繁荣发展的同时带来资本的过度入侵;粉丝发挥社会资本促进三方共赢,与文化资本的互动扩大作品影响力,与经济资本的对抗推动平台良性运作。
    • 于佳禾
    • 摘要: 我国社会主义市场发展中,商业银行资本配置主要的方向为风险与收益的调节、银行内部整体的配置方案以及借助之前的配置制度确定商业银行之后的发展方向。在此之中,商业银行绩效考核体系可为经济资本配置提供支持。在经济资本的整体配置方法下,银行绩效考核体系与实际情况相结合是其中的重点,可在商业银行绩效考核体系的建设处深入分析,针对其中的各项难题,提出解决方案,为之后商业银行的绩效管理优化提供可靠措施,并促进经济资本配置朝着更加优质的方向发展。
    • 沈倩倩
    • 摘要: 自19世纪下半叶始,上海的出版业逐渐兴起,并在20世纪初成为近代中国出版文化中心.此中缘由,并非偶然,而是受政治环境的演变、经济资本的汇聚、文化氛围的氤氲、教育思潮的引领、出版人才的觉醒等多种因素综合作用所推动、所促成.
    • 王利平; 程晋宽
    • 摘要: 深入教育现场考察学生的“经济生活”,可以重新认识学生社会化过程中的教育生存.作为“经济人”,学生所体验的独特而广泛的“经济生活”,具有深刻的本体价值、学科增长价值和自我建构价值,推动我们把握学生的全面本质、推进经济教育.从经济关系考察进入教育场域中的“经济资本”审视,学生的“经济生活”呈现出客观的权力图式.“经济资本”的领导者确定不同资本类型的“兑换比率”、等级序列,获取“文化资本”和“社会资本”,逐步实现资本的累积、越界与延伸.以此建立起来的经济团体具有学习意义、知识生产意义、主体性意义,产生了迥异于学校教学的自我学习模式、民间知识生产、自我经济成长的教育方式.但是,资本数量差异形成的“区隔”造就了“资本弱者”,使每一个人都成了资本的“片面拥有者”和“异化生活者”,带来了“反学校”的倾向.学生“经济生活”构建的消费主义意识形态有可能使学校成为复制社会分化和固化的场所、瓦解学校的精神向度,降低学校的育人能力,产生损害人类共性价值的经济伦理,需要我们的干预和批判.
    • 姚婷; 宋良荣
    • 摘要: 以中国16家商业银行201.1年1月至2019年6月数据为样本,实证检验金融科技对商业银行信用风险的经济资本的影响.研究表明,金融科技降低交易双方的信息成本,增加信息的透明度,减少商业银行信用风险的经济资本;商业银行盈利能力与所需信用风险的经济资本呈负相关关系;金融科技时代,商业银行亲周期行为减少,呈现"信用悖论"现象.因此,商业银行需要立足自身优势,与金融科技进行深度融合,提升风险管控能力.
    • 刘俊
    • 摘要: 监管资本是监管部门对证券公司设定的最低标准,是保证各公司安全运营、行业平稳发展的基本保障,制定监管资本的相关要求,有助于加强证券公司风险监管,督促证券公司加强内部控制,提升风险管理水平,防范风险。经济资本是证券公司为了应对各类风险所带来的非预期损失应留存的资本,准确计量经济资本,进行经济资本管理,有助于证券公司有效控制风险,合理配置资源,优化考核体系。监管资本和经济资本都是评价公司资本、风险、收益三者间关系的工具,如果能将两者相互融合,形成一套既满足监管底线,又适应公司业务实际的管理方式方法,则能够充分发挥两种管理形式的优势,促进证券公司业务合规、有序、高效发展。
    • 孙晓磊
    • 摘要: 在视频行业飞速发展的今天,无数视频平台如雨后春笋一般占领媒介市场,其中哔哩哔哩动画(B站)、快手、抖音之间却存在着复杂的三角的鄙视链,媒介鄙视链的出现呈现出阶层分化的现状.本文研究发现这种阶层分化首先是趣味区隔、惯习造成的无意识的阶级分化,场域的存在强化了阶层分化,资本尤其是经济资本则是这种阶层分化背后的根源.
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